妈妈的严厉的写人作文

　　星期六的晚上，妈妈照例帮我检查作业。

　　首先是语文作业。看完我的作文后，妈妈平静地说：“你知道如何选材，这很不错，作文写得很真实，只是篇幅太短，描写不够细致，需要修改。日记赏析写得太少，没有写出自己的体会，而且要用阅读赏析方法，抓住要点。”妈妈边说边看着我的眼睛，仿佛要看我是否听进去她说的话。她的眼光像一把利剑，穿透我心灵深处，让我明白学习要掌握方法。

　　接着，妈妈检查我的英语作业。首先是报听写，一个个单词从妈妈嘴里蹦出来，像鼓槌一样敲打在我的心上，每写一个单词，我好像闯过一关，内心充满胜利的小喜悦。随后是背书，这是我的弱项，我一边背，一边看着妈妈这位“法官大人”，妈妈的脸由阴转多云。“你要多花时间和精力去背，熟能生巧。”妈妈的话句句在理，我满脸羞愧，我确实太懒了。

　　最后是数学作业，一张试卷，也是我最不愿意呈现的一项作业。查看我的试卷后，妈妈的脸色瞬间由多云转阴：“你怎么连这种概念都不知道呢？”妈妈一边说，一边指着图中的角，“你每天坐在教室干吗？”“他们互为补角……”我的声音小得连自己也听不清了。“你说什么？你再说一遍！”妈妈生气地看着我。

　　“不对！不对！是余角，互为余角……”我小声地纠正着，生怕把妈妈惹恼了。见我答对了，妈妈稍稍平静了一点儿，接着把后面的步骤给我讲了一遍。“做数学题要弄清概念，做任何作业都要学会方法，基本概念不清楚，谈何运用？你缺的就是一种学习方法。”妈妈一字一句地说着，经过半个小时的讲述，我终于弄懂了那道题。

　　这就是我的妈妈，严厉却又和蔼。