【作文推荐】批评的作文大全，作文素材40篇的作文素材

40篇【作文推荐】批评的作文大全，作文素材

下面是小编为大家收集的40篇关于批评的作文素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多作文素材

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批评的作文素材：（1）：

我不知道我的骄傲脾性是从什么时候养成与表现出来的，只知道从上小学一年级开始，虽然成绩名列前茅，却总不得老师的喜爱。至今，犹记一年级的语文老师，进入教室那一刻，对正在大声与同学说笑的我，投过来的那道不满的眼神和那句让我至今想起依然心生寒意的话：“看你骄傲的！”当时我并不知道“骄傲”一词的确切含义，但从老师的眼神与语气里，我清楚地意识到了自己有种表现很让人讨厌，而那种表现叫“骄傲”！记得从那以后，我即刻意管束自己的嘴巴，不再大声与人喧哗。

但那语文老师的批评，对我好像是治标不治本。在幼小的我心里，只是简单的将大声喧哗与骄傲画上了等号，认为只要我不说话，我就不是骄傲的，老师就不会讨厌我了。二年级时，教数学的是个男老师，高高胖胖的，四十多岁的年纪，总是一副严肃的面孔。但我似乎并不很怕他，仗着自己从不在教室里大声说话，我就理直气壮地认为自己很优秀，老师不该有讨厌我的理由！在一次自习课上，我忘了当时自己正在低头玩着什么，坐在讲台上的老师，轻轻叫了我的名字，并对我催交了作业。我不知道老师那句并不含任何批评之意的话，何以会激起我那么强烈的反感与委屈。只知道当时自己哭了个一塌糊涂，边哭边写作业，作业本上一片模糊，脏不忍睹。而且在胡乱画完了最后一笔作业时，我从坐着的第二排直接将作业本扔到了讲台上。

中午回家，我见到了坐在我家正和爸爸说笑谈天的老师，他们面前有张小方桌，我的作业本赫然放于其上。我的心被揪了似的疼痛恐惧着，因为爸爸是很严厉的一个人，对我的教育更是严格，如今被老师告状到他这里，哪还会对我有好脸色？我怯生生地望着爸爸，爸爸瞪了我一眼，停了和老师的交谈，厉声问道：“你今天是怎么回事？”我瑟瑟着，不敢吱声。老师看此情景，笑道：“你很聪明，可是，你可不能骄傲啊！”那是我第二次听到“骄傲”这个词，虽然仍不解其意，却深切领教了它的危害。于是，除了以后不再大声喧哗外，我再不敢对老师不敬。

五年级时，班主任是个外地的女老师，不苟言笑但课讲得颇为精彩。对她，我的心里充满着崇敬，所以，学习尤为努力。可段考成绩下来时，发现我竟然不是班里的第一名，当场就哽咽失声。至今犹记那女老师从同学口里得知我哭泣的原因时充满悲悯的眼神，她对着我摇头，语气凉浸浸的：“骄傲的人，容不下别人的优秀！哭什么呢？第一名本来就是谁都可以得的！想重得第一名，沉下心去努力就是了！”听着老师连讽刺带激励的批评，我当时就羞惭至忘了哭泣。直至那时，我才真正知晓了什么是“骄傲”，它不是大声喧哗，也不是向老师掷作业本，而是心满了，满到了唯我独尊的任性，满到了肆无忌惮的霸道，满到了不容人好的狭隘。

那女老师，用整整一年的时间冷落着我，用轻描淡写的态度对待我后来每次都是第一名的成绩，直到我小学毕业。我也就是在那一年里，学会了不再浮躁，不再张扬，不再虚荣，不再轻狂……

后来上学的几年里，我再也没有被老师批评过，直至自己做了教师。如今，每每看到骄傲的孩子，我总会想起那几个批评过我的老师，并把对他们深切的怀念与感激之情，满怀诚然地讲给我的学生们听……

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批评的作文素材：（2）：

在人生的道路上，尽管人人盼望表扬，无人喜欢批评，但它们本是一对孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。表扬，会使我们的心中迸发出无比的自豪与欢乐，批评，又会像瓢冷水洒向我们，将忧伤笼罩在心头，烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双刃剑，催促、激励着我们前进。让我们吃一堑，长一智，注意吸取教训，丰富我们的人生体验。

我还清楚地记得有一次，老师在学校一下留了一大堆作业，我背负着沉重的心情，一回家先喝了点水，吃了点东西，又上了个厕所就回卧室抓紧时间写作业了。我竟然没有发现妈妈早已经回家躲在门后面偷偷地盯着我呢！

晚上九点了，我才刚写完英语和数学两科，今天可是留了五科课作业的啊！这时，只听砰一声响，妈妈踢门而入，满脸涨得通红，厉声呵斥：你说说你啊！作业都写到几点了，还没写完？一回家就干这干那，真是懒驴上磨屎尿多！今天老师留的作业多，还能怪我写得慢呀！我小声嘀咕着。可突然妈妈语重心长地说：唉，像你这样慢以后考试还能写完吗？不要怪我说你，我只希望你记住我的话。我惭愧地低下了头，也认识到了自己的错误。

生活中，一句夸奖的话可以使我倍受鼓舞，一句批评的话常常使我垂头丧气，但可以让我们认识到自己的错误并改正。所以，成长需要批评。

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批评的作文素材：（3）：

批评是一种爱_350字

我是一个天赋挺好的人，做什么事情都费不了多大工夫，所以干什么事情都有些拖拖拉拉满不在乎。久而久之，演了不少坏毛病。 日记寒假日记

这不刚上六年级，就和批评结下了不解之缘。批评几乎成了我的家常便饭。特别是语文老师每一次批评我都十分严厉。我开始认为语文老师在和我作对，所以特别讨厌她，而且他上课我都不好好听，甚至有些怕见她。

随着时间的流逝和自己认识的提高，我感觉到了老师的良苦用心，虽然批评让自己特丢面子，但自己确实在老师的批评声中慢慢成长了，我学会了谦让，诚实，谦虚，和善。

批评的越严厉，就记得越深，让自己做每一件事前都有一个清醒的头脑，老师的批评真是一剂剂良药呀！

从一个做什么事情都不在乎到一个积极上进的人，我感觉自己变了好多，好快乐呀！我特别想向老实说一句谢谢，是她，是她的批评让我懂得了许多。

安峪小学六年级:王小草

1一次难忘的批评_350字

在一个阳光充满温暖的上午，我经过了一次难忘的批评。

早上，老师来看了看教室的卫生，之后叫我们把作业掏出来，刚开始的我非常有自信心，这次作业我一定可以得到优秀。轮到我给老师看了，自己心里得意的呀，都快笑出声音来了，谁知，老师翻开了我以前的作业，看到我乱写，乱批改，老师马上怒火就出来了，很凶的在班上当着全班人的面教育了我一顿，我当时觉得很没有面子，在心里还暗暗地骂老师，你为什么骂我？我是做错了，难道不可以给我一次机会吗？

老师教育了我，其实老师自己也很难过，他不想伤害任何一位同学，因为我们还是四年级的学生，心灵还是很脆弱的。

放学之后，老师把我叫到办公室问我，还犯这毛病吗？我与老师说：再也不会了！

这次批评之后是我的学校更加的努力了，也明白了学习是为了我自己，这样的毛病我不会再犯了！

六年级:李铭钰

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批评的作文素材：（4）：

父爱的爱，犹如清澈的泉水，连绵不断的山脉，悠悠高山主治不了涓涓流水，因为这山代表父母博大的胸怀，这水代表着父母无私的关爱对于鼓励与批评，人们的观点各不相同，有的人认为批评会挫伤人的积极性，而鼓励则可以增强人的自信心；还有的人认为鼓励会使人骄傲，而批评会使人受到鞭策而努力但是我认为，鼓励和批评都是有两面性的，要看如何对待

得那时我读四年级的第一学期，我已与数学都考了全班第一名，两科各分我想：爸爸一定很高兴的我怀着自豪感等爸爸回来不一会爸爸回来了，我连忙把试卷拿给爸爸看我等待的竟然是一阵“暴风雨”爸爸突然大发雷霆：“你看你，这么粗心，这么简单的题都会做错”说完就把试卷扔在地上，我惭愧地低了头后来，我把试卷捡起来，把这次做错的原因找出来，并改正记得四月三日那天，我们举行了一次三月份数学月考，四月五日那天则是爸爸妈妈的结婚纪念日，所以，在四月三日的时候我决定要考一个好成绩给爸爸妈妈作为礼物，这只是其一，其二是不久前妈妈曾因为我马虎而揍了我一顿，还批评我说我笨不会有出息

四月五日那天，我的成绩下来了，我得了全年组第一兼唯一一个一百，而一百的原因正事因为一道易错题我作对了，让那些得了九十九分的郁闷够呛我拿回了满分卷子，妈妈鼓励我，可是，我骄傲了

第二天，我们班又考了一张数学卷子，不知是因为骄傲了，还是不禁夸，我只打了九十八分，落了个第三，虽然这对与别人来说够高了，但我认为我应该能继续第一的——因为我错了两个不该错的题

这是个惨痛的教训，但是无论如何，我们都不能因为批评而丧失了勇往直前积极进取的自信心，但也坚决不能因为受到鼓励就骄傲，因为事情都有两面性，我们应该扬长避短，却要控制合理

【鼓励与批评】

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批评的作文素材：（5）：

老师批评了我

每一位小朋友都有过自己难过的事吧。然而，每件事情的经过都不相同。当然我也有过难过的事，那就是被老师批评。凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事，而当然也不是说老师的批评不好。老师的批评可以让你领悟到自己的过错，我就是被老师批评才令悟到自己的过错。

记得刚开学的时候，段考过后，星期二的早上，上课铃响同学们陆续走进教教室，坐回自己的位子等待老师的到来。过了一会儿老师走进教室手里还拿着一叠试卷，嘴里不停地说：“这次考试一定要考好，我先给你们复习再考，如果我复习过的你们还错的话就补十遍。”老师说完后，就一课一课地给我们复习生字词，嘴里还不停地问“蔼”字是什么结构，同学们还大声回答是上下结构。老师复习完就发试给我们。我拿到试卷写好自己的名就直接做试题，刚刚开始写时没有一题难得倒我的，可到后来有一个字我不懂怎样写，它的试题是：“和（）可亲。”我当然知道它是“和蔼可亲，”可我不懂“蔼”字怎样写，我当时想反正是不会写，随便写一个就行了，就不管三七二十一的写了一个左右结构的蔼字我想应该没什么错的吧，写完之后我就直接做下一题，每一题都被我攻完，写得又快，心里可开心了，心想这次一定考得好。

到了第二天，老师把试一张一张地发下，得高分的同学当然高兴，得底分的同学只有垂头丧气、后悔了。我呢，还算好了得了97分。老师发完后就一题一题地给我们讲解，突然讲到我写错的“蔼”字，老师就火冒三丈地说：“王钧程，老师考试前不是给你们复习过了吗？你上课没听课吗？明明提醒你们“蔼”字容易错，还问你们是怎样写的，你们还回答了，你怎么还错。”老师当着全班同学的面说我，我心里很不是滋味，心像刀绞一般。

这件事虽然没什么大不了的，过几天就会好，但是对我来说这件事是一种警告。老师批评我们是为我们好的，不批评我们才是不好，老师会时常提醒我们小心、注意、总结、提高，这样我们的成绩才会有所提高。

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批评的作文素材：（6）：

每位同学都应该有过自己难过的事。然而，每件事的经过都不同。当然我也有过难过的事情，那就是曾经被爸爸的一次批评。凡是读过书的同学都知道，被家长批评是一件难过的事情，当然，也不是说家长的批评不好，批评才能让我进步。

记得有一次星期六的上午，我正玩得兴致勃勃，爸爸叫道：“王瑞祺，你的作业全都做完了吗?”我想了想，反正他周日上班也不知道我做完了没有。我便说：“做完了。”向他撒了谎。没想到我话音刚落下，爸爸竟然掏出手机，让我把作业都拿来和老师发的作业信息一一核对。我一下子傻眼了，因为我的英语抄写没写完，还有读书笔记和习作没有做完。爸爸当时就火冒三丈，上前给了我一巴掌，并对我进行了严厉的批评，竟敢撒谎。我被打过之后，留下后悔的泪水，心如刀绞，真不应该向爸爸撒谎，他那么忙还关注着我的学习，我真的很后悔。

这件事虽然过去了很长一段时间，但对我来讲，它经常会提醒我，要有一个好的学习态度，做一个诚实的孩子，不能撒谎，实事求是，认真对待的自己的学习。

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批评的作文素材：（7）：

在成长的道路上，别人对自己的鼓励与批评就像白天与黑夜一般重要自从经历了那件事以后，我才真正地明白——成长，需要鼓励与批评

记得那是一年级的时候，我画了一幅画给妈妈看妈妈看了以后高兴地说：“女儿，你真是画得太好了！”我听了妈妈的表扬，心里美滋滋地想：要是把这幅画给爸爸看，说不定还有什么奖励呢！我怀着激动的心情把画放在了爸爸的写字台上，等待着爸爸的夸奖

爸爸回来了，看见桌子上的那幅画，好奇地拿起来看妈妈兴奋地走到爸爸身旁，说：“这是女儿入小学以来画的第一幅画，你看，画得真是太好了！”爸爸拿着画看了看，又看看一脸得意的我，皱着眉头严肃地说：“这也叫画呀？如果这也算一幅画，那么天下的人都成为画家了”爸爸一本正经地接着说：“你看看，这幅画的颜色不鲜艳，而且不生动……”以为可以得到爸爸夸奖的我，一听到爸爸那么严厉的批评，心就像被一盆凉水从头浇到了脚一样冷了起来，不争气的泪水在眼眶里打转

妈妈听了爸爸的话也感到很惊讶，原来眉开眼笑的表情马上变得阴沉起来，她气咻咻地对爸爸说：“你这人真是的，女儿画的第一幅画你不但不去鼓励她，相反还用自己的水平和她相比，那女儿今后还有什么信心去画画？”“我并没有骂女儿”，爸爸平静地说，“我只是指出她的缺点，让她改正”听着爸爸妈妈的争吵声，我豆大般的泪珠便掉了下来

两天后，我把那幅画仔细地看了一遍，觉得这的确是一幅不像样的画我回忆起爸爸妈妈争吵的话，觉得爸爸的做法是正确的，他严厉的批评不但让我认识到了自己的错误，而且还及时收敛了骄傲的心我认真地重新画了一幅后，再谦虚地拿给爸爸看，请他指正，爸爸终于微笑着点了点头，说：“嗯，不错，我的女儿真的长大了！”我悬着的心才真正雀跃起来

在以后的日子里，爸爸总是不断向我提出严格的要求，妈妈又总是不断地鼓励我，正是这一种爱的鼓励和批评，令我不懈努力，不停地进步，不断地成长！

是呀，经历了这件事，我才真正地领悟到了：成长，需要更多的鼓励与批评！

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批评的作文素材：（8）：

要谈到怎么批评教育小孩儿，我们还真的没有特意去总结过，那时候我们也真的没有想到我们批评教育小华的方法有多么了不起，一切只是凭着做父母亲的直觉和天性吧。我和老王受的教育不多，尽管老王后来去了图书馆，做了图书管理员，看了相当多的书，但我们真的离知识分子还差得很远很远，甚至我想都没有想过我们是有知识的人。

现在要让我来说批评的艺术，我也不能说我们批评教育小华的方法是属于一种艺术。我想，除了我们之外，有很多家长都是这么批评教育小孩子的，或者有很多家长是明白应该如何批评教育小孩儿的，如果说我们成功了，而有的家长没有成功，那么除了教育的偶然性之外，可能很大的一部分原因在于他们是否真正意识到，这种方法需要的基本要素就是要始终的坚持下去。

关切，是批评小孩的要决。关切是每一个家长对孩子都有的强烈的感情。有哪个父亲、母亲不关切自己的孩子呢，孩子对于我们来说，比我们自己还要重要。有句古话不是叫不养儿不知父母恩吗?这种感情也许做孩子的体会不到，但对于每一位家长来说，都是那么的刻骨铭心啊。

但是，在关切的同时，我和他爸爸首先想到的是要适度。我们爱自己的孩子，不希望看到他受委屈，不希望看到他不高兴。我们希望自己的孩子天天都生活的健康、快乐。我们可以努力的去为他们创造物质条件。虽然我们无法给孩子最好的，但我们会在自己的能力范围之内，给他们最好的。

但关切，是不是仅仅限于物质上呢?关切，是否就意味着一切要依着孩子的性情呢?是不是孩子怎么高兴了，做家长的就应该怎么顺着他呢?

把小华养大，这么多年走过来，我意识到，对于孩子来讲，除了物质上要尽到做父母的责任无微不至的照顾他之外，在精神上的关切是更主要的。

在精神上的关切，有很多方面。在孩子还小的时候，我们密切的注视着他的一举一动，他的第一声笑，第一声哭，爬出第一下，走出第一步，这所有一切都深深地烙在了做家长的心上。在他做对了的时候，我们用笑和亲吻拥抱来告诉他这样做是对的。在他做错了的时候，我们用生气的表情或者故意不理他来告诉他这样做不对，这样做爸爸妈妈是不允许的。我常认为，小孩子之所以这么爱折腾，是不是想引起大人的注意啊?我就仔细的观察。那时候我下班回家，把小华从王阿姨那里抱回来的时候，他显然知道妈妈来接他了。我抱着他回去的路上，小华没有一刻老实的时候，在我怀里申睁呀呀地说个不停，当然我们谁也听不懂孩子说的是什么。他还会用小手去指一些东西。我如果很认真地看着他，听着他，并且顺着他指的方向，那里通常是一些好看的花儿啊，树啦，抱他来到花儿和树的前面，说我的小华也知道什么漂亮并亲他一下，他就会显得很兴奋，相反，如果我心情不好，而是斥责他让他安静，小华就会变的很烦躁，或者表现的很伤心。

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批评的作文素材：（9）：

在我们的身边，到处都有这批评批评对我们并不陌生，如果说，批评是一缕清风，那么我们就是被春风轻轻吹拂着的杨柳：如果说，批评是一轮明月，那么我们就是被阳光照耀着的新芽

在我一二年级的时候，我已经学会了自己用筷子吃饭，虽然这是一件值得庆祝的事情，可没想到却给我自己带来了一次批评：在一天晚上，我和爸爸一起坐在餐桌上吃饭，而我拿了筷子夹菜和夹饭并不是特别娴熟，吃着吃着，我碗中有一些白米饭掉在了餐桌上，可我并没有在意，过了一会儿，父亲脸上阿笑消失了，变得异常严肃，开口就说：快把饭捡到碗里。我被吓坏了，慢慢吞吞地把饭捡到碗里，接着说：我相信你应该学过《悯农》这首诗吧，你看农民伯伯一年拼死拼活地去种大米，每一粒米，都是用他们的勤劳和汗水换来的，他们都来之不易啊！

在那天起，我就再也不敢把米粒浪费了，虽然我五年级了，但我依旧记得那次批评。

还有在三年级的一节语文课，因为觉得无聊透顶，我就不由自主地玩了起来，可当老师叫我读语文课文的时候，我顿时懵了，不知所措，就只好去罚站了。

在我眼中，批评并不会给我带来负面能量，而每次批评都会给你带来无穷的力量，批评会使你懂得更多的人生道理，使我们终身受益。

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批评的作文素材：（10）：

2017年9月27日写 多云

这是我第一次被黄老师批评的一天，因为当时，我们在上数学课，我气愤的跟一个以前跟我做过同桌的同学写小纸条对话。【趁数学老师看不见我们的时候】，记得今天的音乐课也一样，就是跟一位右边有个黑色胎记，右边的眼睛有些蓝色的小男孩吵架。先是他把有写着“ 猪”的修正贴贴到我衣服后面上，我拿不下了，只好叫煌云帮我拿下了，可他忙着喊：“ 别帮她拿下了”，但他说晚了，煌云已经帮我拿下来了，难道他会把写着“ 猪”的修正贴重新贴到我后面吗，我回答：“ 不会的”

放学了，有同学来传话：彬彬，【本作者在日记决定写自己的备用名在日记里】老师叫你上来，那位同学似乎很迅速的样子。我一上去，老师批评我和那个男生，因为因为我和那男生吵架，数学老师问：“ 彬彬，为什么你画同学的衣服呢，还有，你这两天都不够好，为什么呢，都有同学向我投诉了。”我说：“ 是他先把写着“ 猪”的修正贴贴在我身上，还有，韦祺宝把我的脚搞成这样了。”我指着那受伤的脚。数学老师又说：“ 你老是把目光转到他身上。”数学老师又还说这次先原谅你们，下次再这样，我告诉你们爸爸妈妈哦。让我们下次注意。我收拾好书包，搬好凳子，就转身背着书包走了，离开了教室，离开了学校我把这件事悄悄地告诉了妈妈，妈妈对我说：“ 批评是成长的过程。”

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批评的作文素材：（11）：

哈哈，看到这个题目，你一定觉得非常非常奇怪吧。

你一定会说：天哪！作者脑子有问题呀！怎么会被批评的感觉真好呢？我眼花了吗？哈哈，你没有眼花！本来我是非常讨厌别人批评我的，但慢慢地我懂得了，批评只是亲人对你的一种关心方式。

那一次，我准备去上学了，可爸爸又唠叨开了：黄楚君！拖鞋要摆放整齐才能走！我只好乖乖听我们家二王的命令。刚摆好，二王又大吼：黄楚君！红领巾太不整齐了！过来，给我重新戴！我忍住怒火，尽量按二王要求去做。刚戴好，二王又暴跳如雷地大吼：那个谁？黄楚君！你咋还不去上学？在这瞎折腾啥？

我终于忍不住了，火冒三丈地大吼：干什么？你能不能别管我？你叫我摆鞋，我弄了；你叫我重系红领巾，我系了；怎么还吼我？你别管我了！爸爸心平气和地说：好，今天起，我不再理你。

我这才开开心心地上学去了。放学回家，我随意把拖鞋一扔，书包一放，准备看电视。我像往常一样等着爸爸批评我，却等到了一个你的事我才不管的目光。我这才恍然大悟：对哦！爸爸已经不理我了。按理说，我应该很高兴，可我却浑身不自在的。

自那之后，爸爸果然没理我。周末我睡到太阳晒屁股，肚子饿得咕噜咕噜叫，却没见爸爸来敲门拖我起床；放学后，我一回家就看电视，结果到了深夜还在赶作业，而爸爸也没来说我。不知不觉地，失去了爸爸的批评的我，开始变得懒惰、不自觉。

终于有一天，我忍不了家里这么脏、乱、差。于是我厚着脸皮对爸爸说：老爸！你还是管一管我，好吗？老爸欣慰地笑了。

现在，虽然很烦这些批评自己的话，但被批评的感觉真好！

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批评的作文素材：（12）：

人生难免有坎坷的经历，更难免有小小的挫折，若是那样的人，必是一个无能为力的人。生活中不知道大家有没有遇到困难，反正，我就在近几天遇到了困难和痛苦。
上个星期的教训，我至今还未忘，虽然那一掌的印子在我的脸上消失了，可在我的人生中刻上了深深的印子。它使我懂得了礼貌的重要。那天中午，我爸爸朋友的父母同时过七十岁生日，所以办了一场宴会。当时，我刚刚打完羽毛球比赛，运动量太大，肚子刚好饿了，于是，中午我打算大吃一顿。
到了酒店，座位都快坐满了，我和爸爸妈妈费了九牛二虎之力，终于找到了三个空位子，我们坐了下来。我看着桌上的菜直流口水，我再看看别人，有的在低头玩手机，有的一直看着讲台上的人讲话。于是，我的坏主意又跳出来了：我可以趁大家不注意时，偷吃几口菜，我又看看我的父母，他们在给讲话人录视频，准备发到朋友圈。我想了很久，下了决心。打算先吃一口，真不巧，刚用筷子夹起一块肉送进嘴里，就被妈妈看见了。
回到家，妈妈打了我一顿，严肃的告诉我：礼貌是做人最基本的要求，如果你连最基本的都做不好，那你怎么做那个最棒的。那一句严厉的话一直围绕我耳边，时刻警醒我。

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批评的作文素材：（13）：

母爱，如同一块未经雕琢过得璞玉，一旦雕琢，将成为令人惊叹的无价之宝，我在母爱中，深切的感到：母爱无痕。

世界上的爱有很多种。爸爸严厉的父爱、妈妈慈祥的母爱、老师温馨的爱、朋友纯真的友爱

但我妈妈对我的爱，却藏在批评里。

前不久，我们进行了一场英语期中测验。考完后，我一直期盼着分发试卷的那一天，因为我觉得自己应该考得不错。但试卷发下来了，鲜红的92分冲撞着我的眼球！我惊呆了，顿时说不出话来。这离妈妈对我的要求差得很远很远，究竟该怎么样面对妈妈？

我迈着沉重的步伐上了妈妈的车，妈妈果然用她惯有的语气问道：英语考了多少分呀？我支支吾吾地回答：我我考了92分。不是94分吗？老师都跟我说了，怎么又成了92分了，啊？老师算错了，少扣了2分。以前都考98分，100分的，现在呢，越来越差，越来越差，连我的最低标准95分都达不到了！这说明你考前根本没好好复习，学习态度明显不端正！连平均分都不到了，和优等生压根扯不上关系啦哎，河东狮吼又开始了。有时候我真的很讨厌妈妈，认为她心里只有成绩，只有分数，搞得我常常躺在被窝里泪水长流。

虽然在车上妈妈把我狠狠地训斥了一通，但是在晚饭后，妈妈端坐在我旁边，把错题一一帮我进行分析，为什么正确答案会是这个，那里又为什么会失分。看着妈妈一丝不苟，认真负责的样子，我突然觉得我的妈妈是天底下最尽责、最关心自己孩子的妈妈了，我感受到妈妈的无形的爱。

还有一次，学校体检，在进行最后一项视力检查时，我惊讶地发现自己的视力只有4。5了，因而忐忑不安了许久。放学后，我第一时间将这不幸的消息告诉了妈妈。妈妈，我的视力又下降了，本来5。0的，现在才4。5了！好怕戴眼镜啊，怎么办呢？妈妈冷笑了几声，说：哼！现在开始着急了，低着头看书，写字，提醒你的时候，听进去了吗？写字的时候，主动开台灯了吗？我能有什么办法？没办法喽，你就等着戴眼镜吧。

接下来的日子里，每当写作业时，总感觉有双眼睛在偷瞄我，还时不时有个声音传来：头又要凑到本子上去啦！又不开台灯！眼睛瞎掉算了哎，我的女版唐僧什么时候能消停会儿啊！但是看着班级里半数以上的四眼同学，我真庆幸妈妈的那些唠叨，庆幸每天睡前妈妈给我准备的那些护眼神器。

古人云：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我深刻地知道，尽管有些药很苦，但对自己的病是有好处的；有些话虽然不好听，但是对自己是有帮助的。正是妈妈的批评，使我无论在生活还是学习上都取得了很大的进步，我爱你，妈妈！

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批评的作文素材：（14）：

少年时代读过作家柳青的长篇小说《创业史》，如今重读，仍感觉深刻。读后觉得小说不但文字流畅，且有许多发人深省的警句，如“人生的道路是漫长的，但往往关键的就是几步。”又如“任何程度的自我批评都受人欢迎，都被人尊敬而绝不降低自己。”这些警句给人以深思，尤其欣赏“任何程度的自我批评都受人欢迎，都被人尊敬而绝不降低自己”的说法，从小说的内容可以看出，这和我们党提倡的干部作风是一致的。我们党提倡批评与自我批评，尤其自我批评更被推重，毛泽东同志就是因为善于自我批评而受到人民尊重的。自我批评具有很大的魅力，作为我们个人，在咱们日常生活中，如果存在不足或有了错误敢于作自我批评，是会得到大家的欣赏的。如果存在不足或有了错误不进行自我检查，不进行自我批评，或者害怕自我批评会损害自己的形象，那么反而会受到人们的鄙视，不会得到长进。现实生活确实有些人则不这样想，他们批评别人可以毫不留情，而对于自我批评则讳莫如深，很害怕作自我批评，认为自我批评是往自己的脸上抹黑。他们倒是热衷于自我表扬，把表扬与自我表扬代替批评与自我批评。这样一来，就拉大了与群众的距离，非但得不到群众的尊重，反而降低了自己在群众中的威信。这是很不妥的。

在工作生活要有敢于批评的精神，也要有敢于自我批评精神。但是还必须明白，敢于进行自我批评，应当是实实在在的，从灵魂深处进行，而不是简单地当众说几句漂亮话了事，要认真检查自己，自己的不足到底在什么地方，找出原因，有针对性地整改。如果有不足的地方，而且自己已经发现了自己的不足，那么，自己就要严格地检查自己，制定改进的措施。自己的工作生活有不足，只有认真地检查，并制定了改进的措施，才能真正地改善自己的不足。如果只在口头上作所谓的自我批评，说几句漂亮话敷衍了事，而不从根本上检查自己，是不能真正地改正自己的错误的，更不能使自己得到进步。自我批评不是口头的堂皇词澡，而是要实际的行动。真正的自我批评，是在内心真正地认识自己，认清不足而且在心里下决心改正。如果不从自己的思想上去认识自己，漂亮话说得再多也不能使自己的不足得到改进，只能姑息了自己，甚者会把自己引上更大的错误。

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批评的作文素材：（15）：

今天放学回家，妈妈问我：“今天的古诗背诵的怎么样?”我轻声的回答：“有的忘记怎么背了。”妈妈大发雷霆的就问我：“为什么背不出来?”。“古诗背的太久了，所以有的忘记了。”“那我有没有叫你再复习背诵一下?”妈妈大声的问我，我点了点头。“那你有没有复习?”我摇了摇头。妈妈又开始了对我的训斥：“每次都这样，叫你复习，你都说自己会了会了，到了最后什么都不会。你再这样子，我理也不理你了。你自己说以后要怎么样?”我对妈妈保证：“我一定会把这些古诗背的滚瓜烂熟的。”“你自己说的话一定要记住，要不然我也说话算数，真的不会理你了。”妈妈严肃的说。
我答应了妈妈的事一定会做到了。

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批评的作文素材：（16）：

上午第一节课刚下课，小涵急匆匆地跑到办公室：“孟老师，刚才……就在刚才，阿斌到我的座位上，拿我的语文书乱扔，都扔到地上了。”

看到小涵气喘吁吁的样子，我能想象得到调皮的阿斌在课间“放肆”的情景。

“你去转告阿斌，孟老师对这事很关心，会找个合适的时候批评他。”

“放心吧，我会好好教育他的。”小涵投诉成功，很轻松地回教室了。

第二节课是语文课，到了教室以后，我盯了阿斌有十秒钟，开始，他还不在意，后来慢慢地不好意思地看着书。

“请阿斌把这周得到的星送一颗给小涵，算是向她道歉，以后不要有类似的事情发生。”

其他同学还蒙在鼓里，但小涵和阿斌的坐姿比以前端正得很。采取“当事人”双方都能接受的方法处理问题，才能保证顺畅。

下了语文课，我正为自己的“创意”沾沾自喜呢，卫生委员小青走到我跟前：“阿奇的座位比以前好了很多，但是，小轩轩、小贤贤的座位下面经常有碎纸片。”

“把他们……”我正要把两位叫到跟前，突然脑袋灵光一现，想到一个绝妙的招数，“这样吧，你代表我去表扬阿奇，告诉他我很高兴。再代表我批评小轩轩和小贤贤，告诉他们我很生气，请他们尽快养成讲卫生的习惯。”

“好的！”小青很认真地执行我的命令去了。望着小青的背影，我心中窃笑，同时充满着骄傲。我真是太有才了，居然能想到这么高的高招。

我知道小青一定会按照我的要求去做的。

传话的批评，一方面提高了班干部的威信；其次，可以使老师的脾气不至于很快爆发，更重要的是能促进孩子们的自我管理。

还是让孩子自行解决在他们身上发生的问题吧。

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批评的作文素材：（17）：

二月的阳光冷冷清清地照着，一片萧条。树枝上才刚刚抽出绿叶，一切都是那么孤独。可是我，并不孤独，因为有你一直陪伴着我。

六岁时，我打翻了一个花瓶，是你如潮水般涌来，令我措不及防。那种恐怖与痛苦，不会有人想尝试。可当时的我太天真，以为你不过是一只纸老虎。因此，我仍未改正我的缺点。

八岁时，我弄破了同学的画册，又是你带着讥笑与责怪，带着谴责与谩骂，轰轰烈烈地席卷而来。我害怕极了你，也痛恨极了你。这时的我已经明白了一些是非，可悲的是我却仍不知悔改。于是，更强的你来了。

十二岁时，我变本加厉地偷了同学的东西。你再一次来了，像暴风一样呼啸着将我卷起，像雷电一样轰鸣着将我撕扯。悔恨的泪水流过我的脸颊，我终于明白你是什么。

从六岁到十二岁，你一次又一次地来了。可就是在这每一次的轰炸中，我变得坚强起来，从天真走向成熟，从年幼无知到渐谙世事。我逐渐明白了你的真谛。

随着六年级的来临，我发誓要远离你。清晨，同学们眉飞色舞地聊着天南海北，而我拿出了数学作业，让自己清晨的脑细胞用在解答数学难题上，用那一个个数学符号来抵御不断想讲上几句的欲望。我要让自己焦躁的心平静下来，得积蓄充足的精力投入学习。

功夫不负有心人，你，也就是批评，逐渐远离了我。而我，也变得越来越好。

谢谢你，成长路上，有你真好。正是因为有了你的鞭策，我才能获得今天的成就。下一刻，你的踪迹会离我更远，而我，也会走得更高！

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批评的作文素材：（18）：

今天我放学回家吃了好多零食，有凤梨酥、饮料、杨梅干、爆米花等。妈妈太利害了，每次总能发现我吃了各种零食。其实我也不想吃这么多的，主要是放学回到家太饿了，不知不觉就吃掉了这些。
妈妈说：”吃零食会使我越来越瘦，身体也会变差，最主要是没有营养。”听了这些我陷入了深深的自责。

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批评的作文素材：（19）：

今天中午做语文作业的时候，老师布置的作业有个要求要组词，爸爸说：“我教你查字典吧，这样以后你会组更多的词语。”我一听，就很感兴趣，就让爸爸赶紧教我。爸爸先教一个用拼音法查字，给我说说怎么查，我一听，就觉得自己会了。然后爸爸让我去查一个“界”字，我看着字典怎么找到字，爸爸要给我说怎么查，我却说不高兴地：“我会，你才不会呢。”结果还是没有找到“界”字，就去问爸爸，结果批评我说：“你会什么，太骄傲了，得了几个100怎么了，不会东西还很多，一点也不虚心，会的东西掌握牢不牢，只知皮毛，不知深浅。。。。。。”说了我很时间，我听了后，刚开始还伤心地哭了，可是后来，爸爸去上班了，他走后，我也感觉到爸爸说得很对。我以后再也不骄傲了，一定会虚心的。

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批评的作文素材：（20）：

爱是什么？爱是雨中递过来的一把伞，是摔跤后伸过来的手，在我的世界里，是声声批评中含着的泪水。

那是一次六年级两个班的模拟考，我在考试里极不认真，经常和邻座的同学讲话、聊天，时不时还传纸条，结果到了最后时刻，我还有一道题没有做完，就匆匆交卷了。

不出我所料，我只得了八十六分。在和同学聊成绩时，我为了掩饰低分的尴尬，便故作轻松，说：没关系的，不要紧！

碰巧，数学老师从我身边走过，似乎是听到了我说的话，就叫我去办公室谈人生。

来到办公室，坐下。老师从叠叠试卷中找出一张来，抖几抖，平铺在桌上，看着我，说：说吧，有什么想法。我没说话，但是我感到眼眶痒痒的。而且空气中好像多了什么，让我心惊胆战颤。

见我不说话，老师开口了，脸上现出难以忍受的表情说：xxx，你想干什么，才考得八十零分，你想干什么？

我的眼眶开始发红。

无所谓，你把我当成什么了，平时见你挺好的，也经常考满分，你到底怎么了？

我的眼睛已经积蓄了大滴泪水。

老师叹了口气继续说：你已经不是原来的xxx了，原来的xxx懂事理，阳光。xxx，你变了。

说完了，我的眼睛蒙蒙的，大滴大滴的泪水滴在试卷上，朦胧中我竟看见老师眼眶竟然红了，还有清清的一层泪水。

静默中，我离开了教室，但我始终忘不了老师的泪水，她是为我而哭的！她是为了我学习好才这样！

爱是什么？爱是批评中的泪水。

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批评的作文素材：（21）：

在人生的道路中，尽管人们喜欢表扬，不喜欢批评，但是往往批评能把你领到阳光大道上。

记得，我上四年级的时候，一次放了三天假，我便犯了那个毛病作业拖拉症。头一天，我写着写着作业，心就不知道飘哪儿去了，就这样磨叽了两个小时。这时，妈妈大声说：琳琳，吃饭了。我听了走出去洗了手就去吃饭，吃着吃着，妈妈突然问：写了多少作业了？我顿时傻了眼，想怎么办，刚才我光玩了，要是跟妈妈说了我还不得让暴风雨给淋成落汤鸡呀！想着，妈妈又问了一遍，我怕妈妈更生气就说了。

妈妈听了，立刻晴转雷阵雨，紧紧的皱着眉头，眼睛狠狠地盯着我，便开始了狂风暴雨式的进攻：王雅琳，你说说你，又犯了毛病了，前几天不是写得很快嘛啊？赶紧吃饭，吃完后去写作业！我听了顿时眼里充满了泪花，恨不得把脸放到碗里。

妈妈见了我委屈的样子，便心平气和的跟我说：琳琳呀，我说你还不是为你好。你看看现在社会发展多快，你要是不好好学习，你能跟上社会的脚步吗？我听了，仔细的想了想妈妈说的话，确实，妈妈说得对。

从那以后，我再没有写作业拖拉过。

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批评的作文素材：（22）：

人人都有犯错的时候：他们可能是被家长批评;可能是被同学批评;而我是被老师批评，但是这批评是为我好，我从中还能得到收获。
今天中午，我和同学在尚街玩，直到上课铃声响起，我们才匆匆走进教室。进入教室，发现大家都在写卷子，写得快的，一张都快写完了;写得慢的，也都写半张了。我快步走到座位上，不是为了写作业，而是回忆刚才的有趣的游戏。这时，老师走了过来，轻轻拍了我一下，语重心长的说：“你要是不怕丢人，可以坐在讲台上面写。”我低头看看卷子，就是不想动手。老师刚一离开，我又开始跟同桌说话，突然，我发现老师又回来了，马上扭转身子，趴在桌子上装模作样的写起卷子来。老师这次径直走向我，发现我才写了一道小题，厉声呵斥到：你来了好大一会儿了，才写了一道题，看别人都开始写第二张卷子了!瞬间，我的脸和脖子都开始发烫。老师失望的离开了，望着老师背影，我下定决心，认真学习。可是，刚写一点下课铃声就响了，我疯了似的冲出教室，很嗨的玩了起来。“叮铃铃，叮铃铃，”讨厌的上课铃又响了，我垂头丧气的回到座位，这节课老师不在，班长负责纪律，我高兴极了，又可以不写作业了!过了半节课，老师来了，可我的卷子一道题还没写，我紧张的拿起第二张卷子装模作样的写起来。老师再次走向我，发现了我的空白卷子，一掌拍在桌子上，大声说到：点名批评唐雅若，快两节课的时间，卷子一点不写，你必须到讲台上去写。我慢慢的收拾好东西，慢吞吞的走上讲台，心想：以后学习时，再也不能三心二意了，要认真完成作业，做个听话、好学的好学生!
这一天，我虽然被批评了，但也发现的自身的坏毛病，以后，要合理安排时间，认真完成作业!

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批评的作文素材：（23）：

在成长的过程中，我们需要父母的鼓励，这样才不会自卑；但总是鼓励会让我们产生骄傲，所以，成长中也需要批评。

记得有一次，我正写着作业，突然想起老师在微信中留的作业。我只得拿来妈妈的手机。

正当我查着作业，妈妈突然推开门，叫着：你又拿我手机去玩了，是吧！我听了这句话后疑惑不解，皱起了眉头，指着一条条发出去的语音作业，争辩道：我明明是在发作业啊！

妈妈又开始说我：你发作业这么长时间不出来，不是玩手机干什么？我含着一肚子委屈呜呜抽泣起来。

妈妈见我哭了，态度变得温和，慢慢地开始和我讲道理：你也知道，长时间玩手机对眼睛不好。你也应该注意着这件事。现在好多工作都是，不要近视的，那你要是总看手机，以后成了近视，就毁了你的一生啊！

那天晚上，我们聊了很长时间，又从一个话题聊到了另一个话题。晚上我躺在床上，仔细回忆着妈妈说的那番话。是啊，班上好多同学都因为总看手机而戴上了眼镜。我不想成为这其中的一员，所以，我要克服掉看手机的习惯，不要近视。

从这件事中，我明白了妈妈的良苦用心，也知道了成长中需要批评。

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批评的作文素材：（24）：

父母经常会鼓励我们或批评我们，可这都是出于对我们的爱，所以，我不仅感谢父母的鼓励，还感谢父母批评。

记得三年级时，有一天爸爸和妈妈都出门了，只有我一个人在家，我想：我现在就是家里的小主人了，想干什么就干什么，太棒了！但是，妈妈还要让我把作业写完呢，怎么办呢？是先玩还是先写呢？我脑子里的小天使和小恶魔争吵起来：“先写作业吧！完成作业再玩儿，心情多愉快啊！”“不！先玩！不然爸爸妈妈回来了，就不能痛快的玩儿了！”……最终，小恶魔打败了小天使。我一会儿看电视、一会玩儿电脑，早已忘记了时间，更是把写作业的事儿忘到了九霄云外。正当我玩的开心时，爸爸和妈妈回来了，我一看表，原来已经下午三点多了。妈妈温柔的说：“宝贝儿，作业都写完了？真棒！”我吱吱呜呜地说：“嗯……写完……不,没写呢。”妈妈听到这，失望地说：“我和爸爸一直这么相信你，你怎么可以这样呢？唉……”爸爸说：“先别批评她了，你快点儿去写，我和妈妈看你接下来的表现！”

我嘴上答应着，心里却很委屈，想：我不就是想玩一会儿而已吗？只晚写了一会儿，你们就批评我，做小孩子真没自由！什么时候我才能痛痛快快地玩上一天啊！

但当今天我再想一想时，发现我的确没有遵守对他们的承诺，而他们批评我只是想让我变得更好，让我学到更多的知识，长大后成为一个对其他人有用的人。

我感谢父母的批评，因为这也是父母对我的一种爱。

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批评的作文素材：（25）：

父母给孩子买玩具，带他出去玩，是爱。可我的爱非同寻常，仅仅源于一句批评。

早晨，睁开我那眯着的眼睛，迈着懒惰的步伐，以龟速挪到了卫生间，打好精神，焕然一新，才终于走出来，吃完早饭，就穿衣服，看看有没有什么落下的作业，背上书包，穿上鞋子，就出发去了校园。

到了教室，掏出作业，让组长检查。认真听完上午的课，回家吃饭，再过来，再认真听完下午的讲课，就再次以龟速回家，回家吃饭，吃饭，睡觉，写作业，这一天就结束了。

第二天还是迈着像往常一样的步伐，母亲说了几句，可能因为我的脾气比较坏吧，上来就给她大大咧咧的顶了几句嘴，把我拽过来，唠叨了几句，我似乎更不想听了，就生气地推倒她，今天便也没来上学，我们两个也就僵在那儿坐着不动，这时爸爸来了，看到眼前这番景象，简直是龙飞凤舞，询问完之后就开始骂我，打我，随之后又批评了一句，前面那些我都听不进去，直到说到这句话：你妈都不如你壮了，身体以不如从前，万一出了事儿，那怎么办？你都这么大了，就不能长点心吗，不上学反了吧，全都给我出去，我眼巴巴的望着父亲一举一动。这是我最喜欢的那只笔，这是笔说妈妈送的，我生气地回了房间，安静地沉思着，我那么喜欢那只笔。我还惦记着我妈！回想之后，我冲出房门，大声说了一句：爸爸妈妈对不起，我错了！

是的，准没错，爱在批评中，那批评是关怀，是期盼！

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批评的作文素材：（26）：

考试结束了，看着面前鲜红又刺眼的90分，我的泪水几乎要夺眶而出。

不出所料，妈妈劈头盖脸就是一顿骂：浮躁！你看看人家都是怎么考到高分的！你们班那个总是考第一名的女孩，人家都能脚踏实地地学习，每次稳稳当当考第一名，你为什么做不到？脚踏实地的意思你懂吗？她一边说，一边怒目圆睁。我心里委屈极了，反驳道：人家还能攀登珠穆朗玛峰，我能吗？各人有各人的长处，为什么非要比，再说妈妈离开后，我趴在桌子上放声大哭，任凭委屈的泪水肆意流淌。我不服，我一定会超越那个女孩，我要证明给妈妈看，我不比任何人差！

好强的种子被唤醒，它钻出坚硬的地面，挺立在天地间。

又一次考试来临了，我紧张得手心出汗，连呼吸都急促了许多，心里好像有一面大鼓在咚咚地敲，它在提醒我：时间紧迫，一定要细心检查。终于，我写完了整张卷子，但一想到那鲜红的90分，我立即低下头，拿出一张草稿纸，强迫自己认真把每道题检查一遍。大到阅读理解，小到生字词，那张密密麻麻的草稿纸，似乎在对我微笑。这时，我感觉有些头晕眼花，或许是太久没有抬头了吧。检查完卷子，我顿时感到浑身轻松，长长地舒了一口气。

考试成绩出来了，写在卷子头上的成绩跟上一次的是同样的笔迹、同样的颜色，可它不再刺眼，因为它变成了98分，它让我超越了全班其他人。看到这个分数，我终于体会到细心的好处。

虽然检查的过程很辛苦，但那也许就是成长的过程。批评，让我成长。

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批评的作文素材：（27）：

今天的班会课上，老师说了很多事。

昨天就听说，我们班的同学欺负了107班的小朋友。今天班会课上，老师说：罪魁祸首是左鹏程。老师接着说：左鹏程十一岁了，但是像个六七岁的孩子一样，欺负一年级的小朋友，而且欺负了以后，居然高兴地说：我是405班的!我听了之后，非常生气!左鹏程竟然这样出卖了我们405班!还有人说：左鹏程真卑鄙!我真希望，这样的丑事是最后一次。

每次的班会课上，老师总要批评一些人，批评完了，该有表扬的了。王伟在上体育课时，捡到了一只联想手机，是502班同学的。王伟没有把手机带回家，而是交给了老师，他面对如此大的诱惑，拾金不昧，为我们405班争光了，这种精神很值得我们学习，我们给王伟送上了热烈的掌声。老师还表扬了我们全班同学，因为我们再次获得了卫生流动红旗。连续十二周的流动红旗中断一次，因为有的同学不专心扫地，不维护我们班的荣誉。但这一周得到了，我们都很高兴!

我真希望在下一次的班会课上 ，只有表扬没有批评。

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批评的作文素材：（28）：

上学期我因为没有完成作业，而被老师当中批评的场景，直到现在提起来还觉得脸颊有些发烫。

那天下午第三节课，语文老师提前把家庭作业告诉了我们。同学们奋笔疾书地书写着当堂任务，终于在离放学前还有5分钟时，我完成了当堂任务。

放学铃声响后，我的第一项作业还未完成，我便把本子往书包里一塞，背着书包，走出了教室。

夕阳西下，原本蔚蓝的天空已被火烧云染成了火红色。

回到家里，我早已把第一项未抄完的句子踢出了脑海中，思索着第二项作业，小练笔该怎么写。有了，就这么写！突然，我灵机一动，提笔写了起来。

终于写完了，我把日记本让妈妈检查一下签个字，便塞到了书包里。就这样到了第二天语文课时，语文老师一走进教室，便张口道：还有组长没交作业，是谁没交赶紧交上来。这时，我突然想起自己的作业好像没交，便从书包里抽出了作业本，翻到家庭作业那一页，不禁傻眼了，只写了一遍，我快速回忆着，对了，昨天晚上把小练笔写完后忘记抄句子了，完了完了，肯定要挨批了。

我带着忐忑不安的心情，拿着作业本，向讲台走去，双腿也在不由自主地颤抖着，小心脏砰砰砰地跳着，紧张地额头冒出了几株细汗。老师，我，我昨天晚上只把小练笔写了，句子还有一遍忘了写。我小心翼翼地说道。

老师拿过我的作业本，皱了下眉头，便厉声批评道：王艺帆，你身为组长，作业竟然忘了写，怎么给同学们起一个好的带头作用，这种事情你以前可从来没有发生过。老师严厉的话语然我无地自容。

此时，我内心深深地谴责着自己，昨晚为什么会忘记写作业呢？过了一会，老师说道：把作业补完让我检查。我只好到灰溜溜地走下了讲台。

被批评的那一刻，我感觉自己犯下了一个不可饶恕的错误，这件事情在小学时光的记忆中，仿佛成了一个无法抹去的黑点。不过同时也让我长了记性，后来再也没有发生过忘写作业的事儿啦！

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批评的作文素材：（29）：

妈妈经常说；良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，越是你觉得不中听的话，就越是对你有所帮助。就像我们被人批评时，你只有用心去接受了，才能找到自己的错并且努力改正。起初。我并不明白。直到发生那件事，我才明白了接受批评贵在真的道理。

周日，我百般无聊地拿起老师要求必看的名著，快速地翻看着，在一旁晒衣服的妈妈看见了，生气地说道；你就不能认真一点吗？读书要用心才有收获！我嬉皮笑脸地答应着妈妈，说：好好好，我一定谨遵您的命令。便又拿起书看起来，但是我并没有把妈妈的话当一回事，只是一笑而过，心想：怎么看不都是看吗？我的方法也不一定就是不好的啊！

周一一早迎来一场突如其来的名著测试，拿到卷子我彻底傻眼了，不禁开始想起昨天自己读书的情形和妈妈批评我的话，我真心把妈妈的话听进去了吗？答案当然是否定的。我只是把妈妈的话当成耳边风了，看书时只是翻翻，具体的内容一概都不知道。现在，我使劲回想，但脑中却一片空白，只能对着卷子相面，卷子似乎也在嘲笑我：呵呵，这就是自食其果，谁让你不认真接受批评？我无奈地摇摇头。

回到家，我正在犹豫给不给妈妈看卷子。突然，妈妈的短信响了，紧接着就是催促声：卷子呢！老师让家长签字。我这下是躲不过去了，我掏出那张满是红圈的卷子，果然又是一种劈头盖脸的批评，什么看书认真呀，不动笔墨不读书呀，读书要圈点批画呀，不认真没有好结果呀这次我不敢掉以轻心，而是静下心来仔细斟酌妈妈说的每一句话。又拿起书，我可不敢随便翻翻了，我拿起笔，边读边批画，完全沉浸在书的世界里。书里的人物和情节，在我的脑中鲜活起来，不用费力地记，就深深印在我的脑海中了。真心地接受了妈妈的批评，无论怎么考试我都不怕了。

批评听起来的确不太舒服，但唯有真心接受，认真改过，才能进步。接受批评贵在真。

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批评的作文素材：（30）：

人一生中注定会被表扬或批评，如果光被表扬那你的人生也不可能完美的。记得有一次，我被老师批评是在那次英语课上。

在上英语课时，因为学校要求练小组合作，然后要考试。所以每个班都在排练，在练之前老师要求我们会说一些简单的用语。老师先让我们读几遍，再把话记在书上然后背。老师让每组小组长站起来，说要练，请你旁边的人说you.please.you.please......说了几遍后，我看组员都在笑，我也忍不住笑了起来。结果老师看到，怒气冲冲指着我说:“我看到那个组长在笑，给我站后面去。”我只好站后面。

我心中生闷气，我想：笑有错吗？课堂上一点笑也不能有啊！那她们在笑为什么不说她们呢？

后来，我想明白了老师为什么批评我，因为那时要排练，不能耽误时间，应该要严肃对待那些事。

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批评的作文素材：（31）：

最近一段时间，党组织集中党员同志们进行了深刻的科学发展观的学习。通过对科学发展观的认真学习，不仅使我们这些党员同志对于党的思想有了新的认识，对于党的发展方针路线有了新的了解，同时，也使我们这些党员同志的思想得到了一次很好的升华。我们需要清醒地认识到，忠于党、发扬党的事业，不仅需要不断地汲取优秀的思想，同时，也需要对自己、对周围同志进行有益的批评与自我批评。在党内形成良好的学习风气，通过不断自我检讨、自我提升，以求最终正确发扬党的精神，完成党的革命事业。
由于学习与生活的关系，本人对于党组织内的___和___两位同志比较了解。因此，在这里简要地对这两位同志进行批评，并对他们的良好表现进行表扬。
首先，谈到成绩或者说良好的工作表现，___与___两位同志都做得非常好。从日常生活与学习中，他们作为班干部处处表现出对于工作的热爱，对组织工作的一丝不苟。他们工作态度认真，工作效果也很好，能够倾听群众的声音，及时将入党积极分子、群众的心声反映给党组织。通过这样直接的方法，大大解决了同学们日常生活中出现的一些思想与实际问题。可以说，这就是切实地为人民服务，从人民切身利益出发。他们这样做的最直接效果就是使党组织的凝聚力大大增强，党的威信力坚不可摧，也为党组织力量的不断壮大、党的光辉思想的发扬贡献了最为基础但也最不可或缺的一份力量。此外，他们自己也不断进行自我完善，专业课学习自然没有放松过，在业余时间他们还博览群书，提高自己的技能。我想，这是一名党员、一名研究生应该做到的根本的但也是非常重要的一点。
至于对他们的批评或者提出的一些建议，我个人的看法是这样的。首先一点，也是最重要的一点就是缺乏创新、缺乏勇于探索和敢于实践的精神。毋庸置疑，知识只有回归实践才具有真正的价值，而我们的同志却缺乏这样的实践精神。作为一名社会保障专业的研究生，我们需要深入了解民生，深入走入群众的生活，去发现存在的问题，去了解大众的疾苦。而我们的同志却没有或者说很少进行这样的实践活动。可以说，我们的同志对于知识的掌握还仅仅限于书本层面，远没有发挥知识真正的力量。从另一个角度讲，我们的同志也缺乏敢于探索的精神。无论是对于理论问题还是实践问题，不能从更多更新的角度提出自己的看法，囿于既有层面，很少有新的突破。
我自己通过对科学发展观的学习，发现自己还有很多不足之处。首先，就是缺少创新精神。在学习的过程中，还远不能也不敢形成自己的见解。害怕错误，不敢前进。对于书本知识的掌握不够深刻，对于实践问题又不能亲力亲为去探索以求解答案。这是我个人很大的一个不足之处。以后，我应该在这个方面加以注意。其次，我在生活中与党组织的交流不是很充分，以致于不能及时向组织汇报我的思想，这是我个人还有待注意的一个方面。再次，在工作上，我虽然没有承担组织中的干部工作，但也应当积极主动帮助他们。在这一方面，我的行动不够积极，以后，我应该积极与组织联动开展工作，以使得我们党组织的工作开展得更为顺利，更为有效。
至于成绩，我个人认为，无论是思想上还是行动上，我都坚持正确的方向，时刻以党员的标准严格要求自己。政治上，我永远坚持我们中国共产党的伟大思想，拥护我们伟大的党。我想，思想上坚持正确方向的人，生活与学习就有了明确的方向。方向不错，道路亦不会错。
以上就是对于我个人也是对于组织成员的批评与自我批评。希望能通过这样一次思想的交流，能与组织更亲近，也希望能在以后的生活工作中，更好地发挥党组织的力量，使我们班的党组织工作做得更为到位，也更符合群众的利益。

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批评的作文素材：（32）：

中午了，妈妈和爸爸临时出门上班时，妈妈一本正经地对我说：老师让你们4点之前把作文发到班主任邮箱里！千万别忘了打作文！我抬头一看表，哇，这才11点呢！睡一觉也不迟！

我躺在床上，不一会儿就睡着了

突然，我隐约听见有人在说：你知道吗？再过五分钟《冰雪奇缘》就要开播了我想：打作文一小时就打完了，更何况现在还早呢！可我脑海中走来个白衣天使，她温和地说：你怎么能这样？还是早写完更好，你说呢这时，一个黑色使者蹦着出来，不等她说完，就抢着说：不能听她的！《冰雪奇缘》是不错的电影！怎能错过？

可白衣天使还想说什么，可我却打断了她的话，够了！我在心里想，都闭嘴！我要去看电影！黑衣小人一听，笑嘻嘻地走了；白衣小人一听，叹着气走了，黑衣小人打败了白衣小人。

滴答、滴答。钟表响了，同时它又悄悄指向了两点半。

这时，白衣小人忍不住说：可以别看了吗？马上去打字吧！不早了。黑衣小人反驳道：你懂什么！错过一个好看的结尾，有多么可惜！但是马上就4点了，这不好吧！没什么不好！于是它们又打起来了够了吧！我想，都给我安静！

就这样，我一直看到了4点，然而作文早就被我弃之不顾了！黑衣小人再次打败了她！

第二天，老师在课堂上表扬了其他发作文的同学，唯独批评了我，这时，白衣小人又说：下次千万别了！照例得到了黑衣小人的反驳：下次还这样做！这时，我第一次训斥了它：你，我永远也不会信了！

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批评的作文素材：（33）：

今天是第七单元测试，我犯了一个离谱得不能再离谱的错误。查“觉”字的部首，应该是查见字底，而我却以“觉”字的头为部首了。而且，老师在上课时再三讲过的。
下午，潘老师把我叫到办公室，大发雷霆地批评了我，我流下了后悔的眼泪。
我知道，潘老师批评我是为了我好，我会虚心接受的。
经过老师的批评和教育，使我知道自己的错误是不专心学习，上课注意力不集中等等。
今后，我应该上课认真听讲，专心学习，做事不马虎。
老师，请看我的实际行动吧……

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批评的作文素材：（34）：

　　今天，我们在奶奶家里吃饭。吃完饭后，爸爸和妈妈给我去买衣服了。本来妈妈是叫我一起去的，可是，我想看电视。于是，爸爸就让我留下来看电视。奶奶见我们吵来吵去的，就说：“你们自己去好了，让她自己看电视吧！”

　　可是，等爸爸妈妈回来后。妈妈提着衣服回来了，并且让我试一下衣服。可是，我一试，发现刚好差不多，但是要等到明年穿的话，可能就穿不了了。于是，爸爸和妈妈决定给我去换大一码。

　　这个时候，坐在旁边的奶奶就批评爸爸了，说道：“你们是给她去买衣服的，刚才应该一起去的，我都不知道你们是买衣服去的，要不然，肯定让她跟你们去了……”奶奶在一旁啰嗦了起来。爸爸就说：“没关系的，我们现在就去换，反正路近。”我看着爸爸被奶奶挨骂，心里暗暗窃喜。

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批评的作文素材：（35）：

一年一度的六一的儿童节到了，学校举行了一次文娱汇演活动。

上午，我们一直在上课，但午自习一过，演出就开始了。美中不足的是老师对我们发下禁令：看节目时，不准带零食。可我实在是太馋了，偷偷地带了一点，我悄悄地边吃边看演出。

突然，H同学扔来一条长长的虫子，尾部还有一个夹子，所有女生都尖叫起来，这时老师闻讯走了过来，厉声斥责道：你们喊什么啊？啊？我赶紧将零食以迅雷不及掩耳之势藏了起来，生怕被老师看见，真是躲得快，老师竟然没发现。

可是好景不长，虽然在操场的时候没被老师发现，但回教室的时候，我吃零食的行为被同学举报了。

老师把我喊上讲台，严厉地问：张雨珊，有人说你看演出时偷带零食吃，你到底吃了没？

我心里怦怦直跳，知道自己做错了事，微微点了点头。

老师生气了，拿起软尺，让我伸出手心，边打边说：身为一个班委，你好意思吗？啊？以后你就不要当班委了。我听了，惭愧地低下了头。

虽然这次批评对我这个乐观的人来说，没什么打击，但是被老师批评的滋味也不好受啊，况且还有许多同学看着。哎，以后还是做个乖学生，听老师的话为好啊！

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批评的作文素材：（36）：

今天，老师总结了一下同学们今天一天的表现，我被批评了一次，表扬了五次。

我被批评，是因为老师点名的时候我却没有认真听，在老师点我的名字时我没有及时回答。老师表扬我预习课做的好，课文和词语背的好、记得牢。

我今后要把好的都留下，把不好的都改变。

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批评的作文素材：（37）：

老师批评了我

今天语文课，龚老师叫我们做了一张试卷。我的同桌李小华大约做了十几分钟就交卷了。我好奇地问：“李小华，你跟刘翔比赛，好快的速度，有什么绝招呀？”李小华说：“写作业，做试卷不是绣花，做完了就交呀。”

龚老师接过试卷一看，摇了摇头，露出了严肃的表情，叫李小华的到讲台边来，细声细语地说：“你写得太潦草了，不能只图快，不认真，不讲好怎么能夺优呢？”李小华红着脸回到了座位上。

听了龚老师对李小华的批评，觉得就像批评我一样。在学习上我也有很多不良的习惯，做作业时，做一会玩一会，摸摸这摸摸那，有时候边做边吃东西，速度很慢。想到这里，我便加快了速度。下课铃声响了，我交上试卷，老师看了露出了满意的笑容。

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批评的作文素材：（38）：

我们谁都讨厌批评，如果让批评加上糖，会达到意想不到的效果。

我哥哥上课经常玩小动作，因此，老师常常说他，有一次，我对哥哥说：“哥哥，你上课的时候讲话的动作真的是太帅了”！我想：你是想我在你生日的时候送你一个奶嘴吧？

有一位司机，他一直向前冲，一刹车，所有人都在地上打滚，我一定要好好的表扬他。因为：“他不单一个人运动，他还带着全车人一起运动，所以我要给他和他的车封上称号”。给他的车起个“讽刺过山车”司机称为：“狡辩机”！

在此，我要表扬沃尔玛，沃尔玛的电梯坏了，而且一年没修了。因此，我要表扬他。所以我要写一封信，信上写着：“沃尔玛老总你的电梯一年没修，我要表扬你，第一，你很省电；第二，那些老人的脚不好，一走就好了。如果没好，那也没关系，附近的很多药店都生意兴隆，你真的是太棒了”！

我觉得，加了糖的批评不会让人觉得难受，我喜欢加了糖的批评！

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批评的作文素材：（39）：

【第1篇】

感谢那次批评

批评，意味着责骂与训诫，人人都不喜欢批评，但那是批评，却让我终身受益，以至现在都感激万分。

那次，我考了88分，试卷发下来以后，我的心都凉了。上次的99分在我眼前不断摇晃，似乎在嘲笑着我。我很清楚原因是什么，这次考试我只用了二十分钟，一次都没有检查，上次的好成绩令我过度喜悦，是这次失败的主要原因。我内心有些胆怯，因为我明白：大事不好了。

果不其然，老师将我领进了他的办公室，对我进行了深刻的教育：满招损，谦受益，才取得了一次好成绩就骄傲自满，不虚心检查，这样的好日子怎么会长久呢？

我的脸“唰”地一下红了，心中惭愧不已，我决心改掉这个坏习惯……

从此，我开始了更加艰苦的学习之旅，我开始认真用心的对待每一场考试，我不再因为一两次的好成绩而骄傲自满，我学会了查缺补漏，不知不觉我的成绩变得稳定了，从那时起，我再也没有落过前三，老师也欣慰地笑了。

之所以有了今天的成就，不光是靠自己的努力，更要感谢的是老师对我的那次批评和教育，使我明白了“满招损，谦受益”的道理，让我变得不再骄傲自满，这才稳定了成绩。

批评并不可怕，可怕的是你受到了批评后却不改正，批评后的努力才是最宝贵的，感谢批评吧，它会让你认识到自己的错误，然后继续整装待发！

老师点评：立意新，理解深刻。

【第2篇】

无声的批评

难忘，难忘那次言简意赅的批评。

那天上午，天公在无声地哭泣着。教学楼上一片寂静，突然，铃声响起，几个人也从三楼闪过，转眼间就到了底层。一个个不顾风雨阻挡，争先恐后地冲上操场，在乒乓球桌旁打起了乒乓球。二十八分钟过后，铃声再次响起，那几个人又飞快地冲进教室，我就是其中的一个，当在座位上大口喘气时，语文老师迈着急促的步伐走上讲台。

“请身上还是湿的同学出去一下，等衣服干了再回来。”语文老师淡淡地说，几个人顿时站了起来，走了出去。

不到五分钟，语文老师走了出来，让我们选一个人进去，我们让最好学的梅同学进去了，老师扫了我们一眼，带着他进去了。

每过一段时间，老师都会出来让我们选一个人回去。

最后，只剩下我和小徐了，照例，选一个人进去，我坚决地说小徐先进去，他不肯，想让我进去，两人互相推辞，也许老师感动了，让我们五分钟后自己进去。

小徐哭了，我作为大哥帮他抹了抹眼泪，说：“没事，没事。”他也就释怀了。后来我们也进去了，老师也没说什么，默默地看着……

最后的结果是我们不再贪玩，我们之间友谊更深了。经过这件事，我们和老师更加亲近了，总之，那次无声的批评让我和朋友们受益匪浅。

老师点评：老师教育的方法独特，也收到了良好的教学效果。

【第3篇】

难忘那次父亲的批评

从小到现在，我经历过许许多多的事情，但唯有那一次爸爸的批评，我终身铭记。

那年我才八岁，在学校里看到别的同学拿着崭新的玩具，十分眼馋，回去便向妈妈讨要，可妈妈像一个“铁公鸡”，视金钱如性命，死死护住。无奈，我只能向爸爸的钱包伸手。

我悄悄地走进爸爸的办公室，天助我也，爸爸的钱包正平放着打开，似乎都在对我施展诱惑，我小心翼翼地拿出一张五十元，心满意足地离开家，去玩具店买玩具。

我走出玩具店时，脸上洋溢着笑容。我快步走回家，只见爸爸焦急地在等待我，我百思不得其解：“奇怪？什么事让他这么着急？”我走上前去，爸爸立即问道：“孩子，你有没有看到我钱包的五十元？”我心头一怔：坏了，是不是被爸爸发现了？还没来得及解释，爸爸就看到我手中的玩具，完了！

爸爸拉着我的手来到他的办公室里训话。我怀着惴惴不安的心情走到爸爸面前，我已经做好了被批评的准备，而令我出乎意料的是下一秒爸爸的举动：他眼神泛着些许泪水，一边擦去泪水，一边批评自己“教子无方”，让儿子养成了偷东西的劣习。他的眼睛是那样清澈，那次批评深深地抨击着我的心，令我终生铭记。

难忘父亲的那次自我批评，他深深地教会了我如何做人。

老师点评：小作者生动细致的心理活动刻画，令文章增色不少。

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批评的作文素材：（40）：

今天我被数学老师批评了，因为昨天的作业被我画得乱七八糟的，还破了一个洞。我决定以后不再乱画了，今天晚上做作业我就没有乱画。