优秀作文，残疾人的作文大全，作文素材11则的作文素材

11则优秀作文，残疾人的作文大全，作文素材

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残疾人的作文素材：（1）：

当我们用双眼去看大自然的景象时，他们的眼里却一片空白；当我们耳朵聆听优美的音乐时，他们的耳朵里却是一片寂静，他们就是生活在我们身边的残疾人。

一天课上，老师给我们讲了一个感人肺腑的残疾人的故事。突然，老师拿出一把紫色的伞说：“让我们体验一下残疾人的生活吧，用一只手将伞撑开。”我想：开伞这么容易，还用得着我们上来示范吗？

最先，一个小男生上来试了试，他自信满地来到讲台，脸上笑嘻嘻的，似乎这对他来说是一件非常简单的事。

老师把伞放到了讲台上，说了声“开始”。小男生撑住伞扣一扯，再抖了抖伞，伞就开了，像一朵绽开的花朵，他的另一只手伸进衣服里，好像真的是残疾人一样。他推动着伞柄，伞慢慢的往上移动了，他把伞柄夹在腋窝下，使劲的撑着伞杆……可是伞就像顽皮的小朋友，不听他的使唤。我想可以用脖子夹住伞柄再撑，呀！我真替他担心。同学们议论纷纷，有的指手画脚，有的在叫着……

这时，他满头大汗，咬紧牙齿，邹紧眉头。关键时，他急中生智：用脚夹住伞柄一撑，“啪”的一声，伞就开了，可是伞的边是朝上的，像是一个大盆子。他连忙用下巴把伞边翻过来，这才把伞举起来。

这个活动结束了，我体会到了残疾人的困难和他们生活的艰难。所以我们要帮助和关心身边的残疾人，为他们撑起爱心的“伞”，也为我们心灵撑起美丽的“伞”。

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残疾人的作文素材：（2）：

一天傍晚，西湖新村的马路上有对情侣，男的手拿雪碧瓶自己喝一口，再凑到姑娘嘴边让她喝一口，喝完后小伙子将空瓶向空中一抛，落到马路上。

一会儿，一位70多岁的老人不小心踩着了雪碧瓶，仰天一跤。路人先是一阵惊呼，后是一阵哄笑。有人指责乱抛空瓶者缺德，也有人怪老人自己不当心，这么大年纪出来做啥?空瓶子仍在路当中。这时，有个残疾人来到马路边，他一边提防着来来往往飞驰的汽车，一边向那只雪碧空瓶走去。有人发出议论:一个残疾人，脚又不方便，为了一只空瓶区区几分钱穿马路，要是被撞伤真是不值得!可是，那个残疾人弯腰拾起空瓶后，只是走到马路对面，将它扔进了废物箱。

人们看到残疾人的举动后，都不再言语了。面对这位高尚的残疾人，那个随手乱抛空瓶的小伙子，那个讥笑老人自找苦吃的路人，那个断定残疾人只是为了卖空瓶换钱的聪明人，是不是应该好好反思一下了呢?其实，我们每个人都该好好想一想，自己健全的体魄下面，是不是也藏着不健全的灵魂呢?

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残疾人的作文素材：（3）：

我们身边有许许多多的残疾人他们虽然残疾，但是有着热爱生命，热爱生活的精神

我的表舅蒋国强，从小双目失明，看不见任何事物，在黑暗中成长但他并没有放弃生活的选择，比正常人付出了更多的汗水，他失败过，可他并没有放弃，他坚持，他努力他终于创造了一个又一个的奇迹表舅他多才多艺，会拉二胡吹笛子弹钢琴，他有一副好歌喉，唱出优美而动听的歌曲更让我吃惊得是，表舅打手机拨电话时，不用别人帮忙，就能顺利的把电话手机的号码拨出去这真是不可思议表舅他因从小双目失明，不能干活可他还是自己开了一家店，名叫————“国强推拿店”生意红红火火的，很受人们欢迎

海伦凯勒曾经说过：“我是盲人，但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的东西春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的戏剧这戏的动作是在我的手指上流过的”

我隔壁邻舍的一位姐姐，从小半个身体就瘫痪了，就因为这个原因她不读书了，在家里帮妈妈干农活每一次看见她，我就觉得她十分可怜她帮妈妈干活的时候很勤快，不会抱怨可我帮妈妈干了一会儿的活，就把扫帚或抹布扔在一旁，不禁抱怨正常人和残疾人相比较，残疾人就会比正常人厉害她无论什么农活都会干，并且很勤快呢！一想到自己，就觉得很惭愧

残疾人虽然有些腿脚不好使用我们不能讥笑他们，嘲笑他们，要关爱他们，照顾他们

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残疾人的作文素材：（4）：

今天，老师突发奇想。让我们做一回没有手臂的残疾人。先让我们不用手将外套脱下来，我们一个个跃跃欲试。没等老师说完，就开始脱了。有的用牙咬;有的甩着肩，可费了九牛二虎之力，还是不能将衣服脱下。最后，在同学的帮助下才勉强脱下来。

脱完了外套，老师又让我们不用手写：妈妈我想要有一双手臂这几个字。想用脚夹笔写，又怕同学嘲笑，就用嘴咬着笔写。

可真难写呀!我使出了吃奶的劲儿，才写出了那几个字。看那叫什么字呀!一竖，竖到了新疆，一横，又横去了天上。不堪忍睹。

啊，没有手的残疾人的生活是多么困难呀!这样一点小事，都要做地筋疲力尽。如果我真的是个残疾人那我简直不敢想像!

但有些人却认为残疾人是没用的废物，去排斥、冷落、嘲笑他们。我想着这些，我又想到了《生命制高点》中一篇真实的故事：

1995年6月，心灵之声艺术团去山安运城演出。演出间隙，副团长穆建兴与上肢残疾演员曹瑞川，为一位聋哑姑娘过生日。曹瑞川因为没有手臂，所以得把脚放在桌子上，用脚夹着筷子吃。

但没吃一会，老板就气冲冲地走了过来，他们还没反应过来是怎么回事。老板就破口大骂。他们只能无奈的离去。

这天，他们饭没吃好，生日就更加不用说了。

看了这篇文章，我既同情，又愤怒，心中像打翻了五味瓶似的不是滋味。

残疾并不是他们的错，命运已经给他们太多不公，为什么人们还要这样对他们?

残疾人也是人，不是废物。我们要把关爱残疾人当成一件大事，虽然我们还是小学生，但也能为他们做力所能及的事!

让我们用爱，去关心，去帮助残疾人，让他们的生活和我们一样，充满阳光、快乐与希望!

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残疾人的作文素材：（5）：

在我上幼儿园的时候，盲道才刚刚修好。我很奇怪：为什么这儿和其他地方不一样平呀？妈妈告诉我：这是盲道，是给盲人通行的。我天真地闭上眼睛，在盲道上走了一段路。睁开眼睛，发现盲道畅通无阻。

几年的时间飞一般地过去了，我惊诧地发现，盲道上竟然停满了车子！更有甚者，居然把小店的招牌和隔离栏杆摆在了盲道上！这不是在给盲人设置障碍吗？怪不得街上很少见到盲人了，原来他们都躲在家里不出门了。

盲道被占了，同时倒霉的还有斜坡。它本是为轮椅而设计的，却有很多汽车停在了上面。那些司机居然对这些设施熟视无堵！

残疾人本身已经有很多不方便了，唯一可供他们通行的盲道和斜坡却被各种各样的车辆占用了。其实，只要大家留心一下盲道和斜坡的存在，就可以给残疾人提供更多的方便了。

关爱残疾人，需要我们每一个人从身边的小事做起。

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残疾人的作文素材：（6）：

前几天，全校同学在学校小院观看了残疾人的演出。
　　参加演出的主持人是一位失去了腿的姐姐和一位没有了双眼的盲人叔叔，他们虽然是残疾人，但他们主持节目却主持的非常好。本次演出丰富多彩的节目有：一位姐姐演奏的古筝、一位没有了双臂的叔叔用嘴叼着笔写的书法、听不见音乐的哥哥姐姐演绎的千手观音、迪尼斯世界纪录的保持者的反拉二胡、站着拉二胡、一个没有腿的姐姐唱的《隐形的翅膀》、盲人叔叔演唱的《敢问路在何方》和《玫瑰花》、一位七十多岁的老奶奶唱的《哆来咪》、一位姐姐演唱的《感恩的心》和《自由的飞翔》、两位都没有了一条腿的哥哥和一位没有了一条腿的姐姐一块跳的舞蹈《动动动》。
　　其中最令我感动的是两位都没有了一条腿的哥哥和一位没有了一条腿的姐姐一块跳的舞蹈《动动动》。也许对常人来说，三个人完成一支舞蹈并不难，但我敢保证，常人跳的舞蹈绝没有这三个都已经失去了一条腿的残疾人跳得好，他们跳的是那么有弹跳力、节奏感和协调性，并且还完成了那么多的高难度动作，尤其是在他们的舞蹈动作做到一半的时候一下把拐棍扔出去的一刹那，我就佩服他们到了极点，我在想：残疾人能把一支舞诠释得这么完美，他们的背后不知有多少辛酸。这使我不禁想到了学习，在学习中，我们也应该付出，应该懂得付出，如，作业按时完成，上课积极回答问题，为班级服务等等，这些都是我应该做的事情。在课前要预习，课后要复习，这些也都是我应该做的一些事请。
　　观看了这场演出后，我的感触很大，这些残疾人演员们需要的是毅力、自信和勇气，我要向这些残疾人学习，学习他们不屈不挠的精神！

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残疾人的作文素材：（7）：

我要为残疾人竖起大拇指

世界上有许多残疾人，虽然他们没有健康的身体，但是他们自力更生、才艺突出、努力、勤奋、有进取心。所以我要为他们竖起大拇指。

今天，阳光明媚，学校老师带领我们来到了聋哑学校，刚进楼大门就看见一群人用手表示着什么。然后就见他们有的拿起扫把在扫地；有的从楼上把椅子搬下来摆放好；还有的在欢迎我们的到来，让我们入座。他们自力更生的精神，让我深深的感动。

第一节课，我们和他们一起升国旗，互相表演，互相交朋友，互相送礼物，虽然他们残疾，但不缺少各种才艺，现在我都觉得我还不如他们呢。我想：在他们的才艺表演身后有着更多的艰辛和不容易吧！我知道他们都有一颗坚持的心。

后来，我们又一起学习了手语《国家》，他们有的吱吱呀呀地唱了起来；有的惟妙惟肖的表演起来。又一次让我感觉到了他们的努力、勤奋的精神。

最后，我们分了班，班主任给我们讲了他们的一些故事，让我们听了之后热泪盈眶，老师还说让我们对她们多一些包容和耐心。实际上是他们给了我温暖的感觉。

这就是我为什么要给残疾人竖起大拇指的原因，我要加油！我要向他们学习，学习他们的努力、勤奋。

登封市崇高路小学 四四班 弋均豪

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残疾人的作文素材：（8）：

喷泉的泉水不会超过它的源头，运动员们的力量也绝不会超过他们心中的信念。今天那一场场残疾人热血拼搏的比赛，是触动我心灵的一次真真正正的比赛，赛场上的运动员震憾了全场观众，感动了每个人的心！

跨进赛场大门，映入眼帘的是运动员们刻苦训练的场景，他们认真训练每一个动作。看着看着，我就情不自禁地从心中抒发出对残疾人的深深敬意，看着他们顽强拼搏、自强不息，我的眼眶湿润了……

比赛拉开了序幕，首先上场的是浙江队和河北队，这些运动员年轻力壮，精神抖擞。激烈的比赛开始了，两队龙争虎斗，互不相让。运动员们奋力的挪动身体，他们虽然残疾，但仍然马不停蹄地在灵活地交换位置。浙江队的队员团结合作，你发球，我接球，他传球，大家都非常默契地拼搏着。场下传来的是阵阵的欢呼声，而场上却是铿锵有力的咆哮声。俗话说“人心齐，泰山移”，就是这种团结互助的精神，让两队超越了自己，赢得了一场精彩的比赛。

“台上一分钟，台下十年功”，能把这项运动展现得十全十美，就必须要经过刻苦的训练。而这训练的过程是漫长的，也是坎坷的，但是，每一个运动员是坚强的，他们不管历经怎样的磨难，从不低头折节，他们每一个人都有自己心中坚定的信念，“人残志不残”。自强不息，顽强拼搏，永不放弃，这就是信念。在这一条荆棘丛生的路上，他们选择的是眉毛上的汉水和眼角下的泪水，当今天的那一刻，他们心情挥洒汗水，这不仅是奋斗的过程，还是几个艰苦奋战的结晶，他们为自己的梦想努力，和我们一样拥抱辉煌！

运动员们，虽然你们的脚残疾了，但是，你比普通人更顽强，你们付出了血的代价，你们的信念没有残疾，你们的心是最美丽的！让我们向全世界的残疾人伸出充满爱的双手，为残疾人去除障碍，托起他们美好的明天！

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残疾人的作文素材：（9）：

谁说残疾人不能感恩，我反倒觉得他们感恩的方式比我们难多了。我们平日里所说的感恩，其实就是嘴上说说，顶多就是帮干干家务活。而那个故事，使我的心灵震撼了……

一个小女孩，生下来就不能说话，她的爸爸也在她出生不久去世了。家里只有母女二人相依为命，日子虽然过得贫穷，但母亲能保证每天给小女孩买块年糕。有一天，母亲很晚了还没有回家。女孩等了又等，还是不见母亲归来。于是，决定按照母亲每天要走的路去找一找。终于，在拐弯处找到了母亲。只见母亲躺在地上，女孩天真地以为母亲太累了，所以睡着了。但仔细一看，母亲的眼睛是睁着的，手里还攥着一块年糕。女孩知道妈妈已经走了。走的时候，因为担心自己，所以一直不放心，女孩想起妈妈为自己做过的点点滴滴，跪在地上一遍又一遍地用手语唱《感恩的心》，直到母亲把眼睛闭上才停止。

一个不能说话的女孩，可以做到这样，我们正常人用言语都没有表达过。想到这儿，一股愧疚之情犹然而生。

记得有一次老师布置一项作业———给妈妈洗脚（那天是母亲节）。在学校时，很多人一听到这个，都很轻松地说：“这有何难？”可到了晚上，我却迟迟不肯开口。最终，也就没完成这项作业。第二天，老师询问起这件事，很多昨天胸有成竹的人，今天把头低得很低。

读了这个故事后，我才明白：对长辈感恩，应该大胆地讲出来，不要觉得不好意思。因为，他们确实有恩于我们。表达感恩仅仅是最简单的一个孝敬的表现，，而这最简单也是我们最怕面对的。

我想，我们应该学习那位不能说话的女孩，学习她那种勇于表现自己情感的精神。

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残疾人的作文素材：（10）：

你是否见过失去双腿的人，不能行走的痛苦？你是否见过被上帝按下静音键的人，不能听到大自然的美妙声音？你是否见过双眼失明的人，整日沉浸在黑暗的世界?我身边就有一位双耳失聪的老奶奶，接下来，就让我讲讲她的故事吧。

老奶奶的儿女都生活在各地，他们总是偶尔回来看看老奶奶，老奶奶很寂寞。一次，老奶奶站在街头，痴痴的遥望着远方，望眼欲穿，大家都知道，老奶奶这又是在等儿子了。“滴——滴——滴”一阵刺耳的汽车喇叭声急促的响起，可老奶奶听不见呀，一直纹丝不动的站在那。汽车开过来了!司机见老奶奶不让开，喇叭声更加响了，声音都快冲到银河上去了！司机连忙急刹车，“呲——”车停下了，差点就撞了老奶奶，司机开下窗户破口大骂：“我喇叭开那么响，你没听见啊！撞了人谁负责啊？要不是我刹车刹得快，你早就被我撞到王母娘娘那儿去了，哼。”老奶奶什么都没听见，被骂的一头雾水，这时一个好心的邻居替老奶奶解围，她扯着嗓子大喊：“你吼什么吼！老奶奶可怜听不见呢！”司机听了，怔住了，继而微红了脸，用比蚊子小的声音道歉。老奶奶似乎感受到了他的道歉，脸上绽放了一朵花。

其实，残疾人也是需要被人尊重的。哪怕你对他只是绽放一次善意的笑容，这对你来说微不足道，但这笑容对残疾人而言，就会像一个幸福的橡皮擦，把他心里的自卑擦除掉。

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残疾人的作文素材：（11）：

今天，班主任给我们欣赏了一支舞蹈视频——《牵手》。那是一段残疾人的舞蹈，我看了以后，又敬佩又感动!

舞蹈表演者是一男一女，不过这不是一支平常的舞，是一段生命的述说。舞蹈刚开始，场中央出现了一个独臂的女子，她在干什么呢?乱舞着身体，看起来很痛苦。起先我看到残疾人表演的时候有点不屑，觉得没有手脚的人怎么可能去专心的表演呢?不一会儿，一个男子拄着拐杖跳着舞步而来。女子和男子深情地舞蹈着，突然男子一只手抱着女子，撑了起来。这让我非常惊讶，他们竟然能作出这样的动作!女子还在男子的头上舞动了起来，那女子的头发和脚像发了疯似的乱舞着，有个别同学看到这场景不禁笑了起来。“可真像只猴子!哈哈”……可我觉得这样的身体状况能做出的动作都是优美的。

表演结束了，老师让我们试做一天的残疾人。我选择做一个脚残疾的人，刚开始好像游戏一样，大家玩得很开心。有人打着哑语，我们都在猜她说什么，可有意思了。还有同学用左手写字，还被语文老师批评今天写字态度不认真。更有意思的是做盲人的同学，她去哪里都不方便，不过没体验几下她就放弃了，因为实在太不方便了。不过也有同学和我一样坚持到底，开始时单只脚蹦着交作业，蹦着去上厕所，困难的是怎么上下楼梯呢?幸好有扮演聋哑的同学帮忙, 这样的体验一分一秒的过去了，渐渐地我的腿麻了，没力气了，甚至让我感觉哪都使不上劲。你看，这只是我的体验，而真正的残疾人会无时无刻受到帮助吗?能坚持下去吗?

通过体验，我更尊重起两位舞者，正常的我们试着他们的生活都成困难了，更何况是跳一支优美的舞蹈。那更是难上加难，痛上加痛，坚持、忍耐、毅力是必不可少的。任何人面对自己残缺的身体时，都有自卑，有阴影，甚至放弃生命，而他们却能走出阴影走向更好的明天。我要对那些失去信心的残疾人说：“你残或者不残，生命就在那里。只要你能勇敢，奇迹就会出现”。 我还要对我的同学们说：“生命都有他的用武之地，请不要藐视他!”