作文素材：牛人的优秀作文大全40则的作文素材

40则作文素材：牛人的优秀作文大全

下面是小编为大家收集的40则关于牛人的作文素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多作文素材

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牛人的作文素材：（1）：

天津作家冯骥才有一本小说《俗世奇人》，里面写的人个个都身怀绝技，凭本事在码头混日子，真可谓八仙过海、各显神通。我们班也有这么个牛人，虽是一名女将，但跑起步来毫不逊色，拥有惊人的耐力和超人的意志。

加油！加油！张瑛琪冲刺！在一片呐喊声中，只见她咬紧牙关，双臂更加卖力地前后摆动，迈开了双腿好像要与耳边呼呼作响的疾风比谁快。终于，在一片欢呼声中她第一个冲向了终点。老师快速按下秒表，脸上盛满了笑意，好似他自己获得了长跑冠军一般，响亮地报出了她的成绩，她又一次超越了自己，竟比满分还快了三十多秒！大家都不可思议地看着她个个都瞪大了眼睛，嘴巴也张成了O字型。在一片惊叹声中她只是面带微笑地慢慢走着，微风拂过她的脸颊，为她抹去了晶莹的汗珠，眉眼中丝毫没有骄傲的神色。

牛人的称号送给她，真是绝配，长跑时总能带领全班不断超越自我，她的长跑成绩也一次次地让老师惊喜，同学惊叹。与此同时，她也成为了我们心中的追风少年。

俗话说台上一分钟，台下十年功，她的长跑如此厉害，在背后也是默默地下了很大的功夫。想到之前田老师组织的长跑训练营，由体育课代表她来组织。在每晚放学，她都会和我们一起来到操场，认真负责地点完名后，才让我们开始跑，从来没有提前离开过。即使她长跑那么厉害，完全不用再练，可她每次都身先士卒跑在前面，为我们做表率。每次跑过她身边，习习的凉风下一张自信的笑脸都会把我的目光紧紧吸引，仿佛路灯昏黄的光、月亮淡雅的光都聚焦到了她的脸上，让那一抹笑更加光彩夺人，也更加温暖心房。

说她是牛人，也因为她牛在做事能坚持，遇到困难不会轻易放弃，而是把自己看成竞争对手，一次又一次地超越自我，战胜自我。这也不正是她的长跑精神吗？

我曾经对她这样说过：你每天陪我们跑三四圈，肯定很累吧！我终于知道你做课代表的辛苦了。她的回答却令我出乎意料。不会啊。她说着，眼中闪出某种坚定的光，跑步不仅锻炼身体，而且每次我不高兴的时候就会跑跑步，心情就会舒畅很多呢！刹那间，我犹如醍醐灌顶，现在望着她挺拔坚韧的背影，我终于明白了，她是真正地热爱跑步，仿佛它已经成为生命中不可分割的一部分。

我心里不禁由衷地感叹道，成功源于热爱。

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牛人的作文素材：（2）：

【第1篇】

我们班有许多的牛人！路一凡能整天逗得我们合不拢嘴，李道乐在体育方面有天赋，但我最崇拜的是我们班的李君豪同学。

他有一张完美的国字脸，是我们班最胖最重最丰满的人，而他的绰号却是“Jerry”。这个绰号来自动画片《猫和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的机灵瘦弱的小老鼠。我想大概是Jerry太想变瘦了吧！对了，Jerry还有一句口头禅：“我是一个灵活的胖子。”他也常常说：“我要减肥，我要减肥！”

我相信上体育课对于Jerry来说，犹如人间地狱一般！因为上体育课前要先跑两圈，跑步时队形要保持一致，不能掉队，不能太松散。我和Jerry是并排着跑的，每次刚刚跑到一半时，Jerry就开始大口大口地喘粗气。冬天还好，如果是夏天的话，Jerry早就挥汗如雨了！

有一次体育课时要跳绳，老师说不跳到100不能停，在一阵抡跳绳的声音过后，大多数人都跳完了，只见Jerry还在坚持着完成任务！

曾经有一段时间，一上体育课Jerry就请假不来，我很为Jerry担心，难道他要放弃减肥吗？有一天我问Jerry为什么不来上体育课，他说家里有事，并不是因为不想上体育课！我这才松了一口气！

印象最深的一次是上体育课练习做前滚翻，当大家得知这个消息后都并不是很为难，但我看到Jerry的脸上闪过一丝忧虑 。我刚想上去安慰一下Jerry，没想到他的脸上竟然露出了笑容，跃跃欲试!不一会就轮到他了，Jerry小心翼翼地双手撑地，头朝后，想仰过去，但还是失败了，但Jerry还是在老师的指导下又尝试了几次！

我说Jerry牛并不是因为他有什么过人之处，而是因为他身上有一种信念，一种坚持不懈，勇往直前的精神！每当我看到Jerry轻松地抹掉头上的汗水，奋力跑步前进时，我也不由得加快了脚步！

我相信有一天Jerry会瘦成一道闪电！

【第2篇】

上初中以后，我发现周围的变化确实非常大。这时的学习、生活或是人际交往，都与小学不同，而且我身边还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别出色的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。

这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始努力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。

他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴……

他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节时政课上,老师要求同学谈谈对空巢老人的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，因为说来说去并没有什么主题；只有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音铿锵有力，手则在空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终感动全场，许多同学潸然泪下。

他热爱学习。虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察，你就会发现：每当晚自习时，他肯定百倍地认真，这也就是为什么他学习会如此之好。

自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班级管理效率。而且，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场；每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。

也正是这样的“牛人”，才让我们班有了标杆。我想，像这样德才兼备的人，才是我们身边最美的风景线。

【第3篇】

我们班，那可是高手如云，人才济济，一个个都深藏不露，不信？让我来介绍给大家认识！

美术才女——王容熙

她的美术功底可是十分厉害，不 仅是我们班的美术课代表，她也是一位不折不扣的动漫迷，她对于美术那是精益求精，每当课余时，她总会拿起画笔和画板，坐在窗前，细腻的勾画着，画的物活了，画的人也栩栩如生。每当要出板报，墙绘等美术方面的事情时，她总是我们班首推的人选。

“飞毛腿”——于创辉

我们班的体委于创辉可了不得，他是学校田径队的一员，无论是听着他鞋子摩擦地面的沙沙声，还是看到细细密密的汗珠一点点沁满他的额头，无论是他在排球场上专注于每一个球，还是他为了补球扑倒在地面上，这，大概都是他最真实的写照。他不光跑步快，排球技术也是没话说，曾经还获得过奖哩。 全科学霸——陈旭

说起陈旭那在我们班是无人不知无人不晓的牛人，他每当考试时，在我们班不是第一就是第二，上学期还一直霸占着“第一”这个宝座呢，虽然这学期没有拿到全科第一，但也没下过前三呐。要说哪科他最好，那一定是英语了。他的英语成绩次次第一，100分的卷子他都没下过95分，他对于英语那是游刃有余，这让我想到他课下认真背单词的样子。

这就是我们班的牛人，这些一技之长，也许对于他们来说是一种职责，一种生活必需，或者说是一种精神追求。也许是坚持不懈带来的成果，我爱这个卧虎藏龙的五班！

【第3篇】

在我们班，有位“牛人”，他个子不高，看上去很瘦，可是她一身本领，让人惊叹。

身材小如鼠，力量猛如虎。平时下课，他就像个猴子一般，灵活地东蹦西跳，全身使用不完的精力，教室里充满了她的笑声和呼喊声，渲染了一片欢快的气氛。

下午，他和我们围在单杠前，我想，这泼猴又要杂耍了，果然，他搓了搓手，往两手掌心上吐了两口唾沫，向上望去，两手抬起，猛的向上一跳，手抓住单杠，向上拉，头过单杠了！他开始发力，嘴里微微哼着，身体弯曲成45度角，渐渐地，如一根围着闹钟中心转的分针，绕单杠旋转一周，他还觉得不够，硬是做了几个引力向上才下来。周围人一片欢呼，都深感惊叹。

他还有一双飞毛腿，短跑是爆发起来非常快。小学时开运动会，跑步比赛，他蹬了蹬腿，号声一响，他便如火箭一般，双腿直蹬，迅速跑动，像高速旋转的马达一样，短短几秒，终结比赛，取得全年级短跑第一的好成绩。同学们冲上去为他的荣耀鼓掌庆祝，他还是似猴一般鬼机灵地笑。

短跑成绩优秀，长跑也是一把好手。每次长跑，开头他总是冲在最前面，起步就这么快，后面可能会挺不住吧。可是，到后来，他的速度一直控制在一定范围，不快不慢，别人都要放弃了，他还是坚持到最后。这种持之以恒怎能不让人佩服呢？

虽说个字很小，体内却有惊人的力量，这让人意想不到，他就是我们班上的体育“牛人”——孙袁杰。

【第4篇】

在我们班，有位“牛人”，他个子不高，看上去很瘦，可是她一身本领，让人惊叹。

身材小如鼠，力量猛如虎。平时下课，他就像个猴子一般，灵活地东蹦西跳，全身使用不完的精力，教室里充满了她的笑声和呼喊声，渲染了一片欢快的气氛。

下午，他和我们围在单杠前，我想，这泼猴又要杂耍了，果然，他搓了搓手，往两手掌心上吐了两口唾沫，向上望去，两手抬起，猛的向上一跳，手抓住单杠，向上拉，头过单杠了！他开始发力，嘴里微微哼着，身体弯曲成45度角，渐渐地，如一根围着闹钟中心转的分针，绕单杠旋转一周，他还觉得不够，硬是做了几个引力向上才下来。周围人一片欢呼，都深感惊叹。

他还有一双飞毛腿，短跑是爆发起来非常快。小学时开运动会，跑步比赛，他蹬了蹬腿，号声一响，他便如火箭一般，双腿直蹬，迅速跑动，像高速旋转的马达一样，短短几秒，终结比赛，取得全年级短跑第一的好成绩。同学们冲上去为他的荣耀鼓掌庆祝，他还是似猴一般鬼机灵地笑。

短跑成绩优秀，长跑也是一把好手。每次长跑，开头他总是冲在最前面，起步就这么快，后面可能会挺不住吧。可是，到后来，他的速度一直控制在一定范围，不快不慢，别人都要放弃了，他还是坚持到最后。这种持之以恒怎能不让人佩服呢？

虽说个字很小，体内却有惊人的力量，这让人意想不到，他就是我们班上的体育“牛人”——孙袁杰。

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牛人的作文素材：（3）：

提到牛人，那可少不了我们班的热心委员。

为别人着想的绿绿

我们班的热心委员就是绿绿，我们班的班长。他很助人为乐，不管谁遇到什么困难他都去帮忙。前几天，小傻飞的椅子上有一块口香糖，不知道是谁吃完吐到他的椅子上，弄得小傻飞的裤子和书包上都是口香糖。老师站在讲台上严肃地说：学校不让带小食品，这明显违反了校规。吃了口香糖居然还吐到别人的人椅子上，是谁吐的自己心里清楚，下课后自己把它弄掉。后来，椅子上的口香糖的确是没有了，但并不是吃糖的那个人清理的，而是绿绿清理的。绿绿把班级所有的桌椅都清理了一遍，什么脏东西啊，污迹啊，都没有了。老师表扬班长，可是他却一笑说是举手之劳。我们都佩服班长绿绿这种乐于为别人着想的劲儿。

义务辅导员绿绿

我们的班长他学习成绩一直名列前茅，他就是我们的义务辅导员，下课的时候，谁有不懂的问题，他就会主动帮你解决，他可不会保留。

刚开学不几天，我生病请了几天假。回来后绿绿把我落下的功课都给我讲了一遍。我的成绩并不是很好，但是绿绿却毫不嫌弃我学习差，不会的题他一道道讲给我听，我听不懂时，他也耐心地给我讲，直到会为止。后来班长还把我那几天的落下的卷子给我，我做完后，班长竟然像老师一样给我批改，还给我出了一些类型题做。我可真佩服班长的耐心啊。

这就我我们班的牛人，他乐于助人，真是我的榜样。

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牛人的作文素材：（4）：

在我们的班级中，有一群能力超凡的牛人。有只看一眼，就可以倒背如流的最强大脑；有体型壮硕，力量巨大的小相扑手；还有书法过人的现代颜真卿

而这一次，我要向大家隆重介绍的是篮球王子王堰都。

堰都在篮球的众多进攻手段中，最擅长的就是控球突破了。这不，今天哥几个又在一起打球了。

我和堰都分在了一组，我自个暗自庆幸：有堰都在，稳赢！比赛开始了，我将球交到堰都手中。只见堰都在三分线外一顿眼花缭乱的运球，晃得对手一个比他矮半个头的后卫晕头转向。对方张开双脚，张大双臂重新向堰都扑来。堰都临危不惧，运球向前走了一步，唬得对手向后一震；一瞬间，堰都右手将球向背后一翻，左手接住；对方也随球向左一愣，右边随之出现了空档。堰都左手又将球运向胯下，右手又再次重新接住一个漂亮的跨下过人！这时，对方早已追不上他了，只得望球兴叹。

接着来补防的是小陈，小陈和堰都差不多高，

堰都先运着球背对着小陈顶了几下，右手控球假装露出破绽等小陈伸手偷球。不出所料，小鱼上钩了，小陈伸长了手去偷堰都的球。堰都嘴角一扬，快速将球运到左手。小陈扑了个空，自然防守失位了。堰都自然不会放过这个机会，一个箭步摆脱了小陈的防守。

只剩最后一关了那就是体型壮硕的大黑了。以堰都的力量是不足以对抗大黑的。直接上篮？大黑的那双修长的手臂正跃跃欲试，准备请堰都吃一顿大火锅。但这还不足以难住堰都，快看啊，堰都双手持球向右伸展，脚也向右跨了一步；大黑高举双手向外封来。大黑中计了！堰都又向左大跨一步并跳起，这一步足足垮了一米！即使大黑的手再长也不足以防守了。堰都顺势将球出手，一个打板，球稳稳当当地弹进篮筐。好一个漂亮的欧洲步！

堰都还调皮地咬咬嘴唇，像一丝也不过瘾一般。

这就是我们班的牛人之一，控球技术可以让你佩服得五体投地的篮球王子！

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牛人的作文素材：（5）：

如果从我们班传出一曲悠扬宛转的钢琴声，如果你听到古筝那宛若古典美人般典雅，那么这些便是我们班的牛人——黄奥林所弹奏的。

略黑的肤色，平凡的相貌，却可以身穿一袭黑色燕尾服，带领你进入钢琴韵律的世界，亦可着一身白衣，仿佛从古代画中穿越而来的男子，儒雅地坐于古筝前，时而轻拨琴弦，若低吟轻唱，时而高亢激昂，若抒发感慨。俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。而黄奥林就是拥有平凡的相貌，不平凡的才艺。

记得在初一的一次广场才艺秀中，我们班的同学便各自大显身手，动听的歌声，精彩的诵读，还有小提琴的音色之美都令人享受着这无与伦比的视听盛宴，但最为出色的要属黄奥林的古筝独奏了。第一次，他放下了与同学嬉闹的一面，幻化为一位安静、儒雅的翩翩君子，着一袭白衣，不卑不亢，就像一枝出淤泥而不染的白莲，却无女子般的娇羞之态。他不紧不慢，轻撩衣袖，手指搭在琴案上的琴弦。“叮。”开头只是一个音符，虽然音量不大，却能牵动心弦。紧接着，他像古代中的君子，拨动，轻挑，一曲之中，仿佛倾诉了作曲者的思乡之情，感慨之意。他似乎也像小说中所说的一般，人琴合一，不说比得上古筝界的高手，但也能令人为琴声所动。一曲终了，余音还在，回味无穷……

同样在初一时，我们班举办了一场音乐会，这也是令我们引以为傲的事吧！还记得那个音乐流淌的鼓浪屿之夜。音乐会一开始，便是黄奥林和许君淼合奏的《鼓浪屿之波》。小提琴的优美宛转加上钢琴音符的跳动翻飞，一场视觉与听觉天衣无缝的配合，一曲优美动听的《鼓浪屿之波》，为今夜的鼓浪屿增添了美妙的色彩。只见黄奥林身着一身燕尾礼服，修长的手指在黑白的钢琴键上跳跃，弹奏，奏出一曲盛世繁华之美，奏出一曲安然美好的悠扬。

黄奥林，相貌平平，却拥有一番不平凡的才能。他便是我们班的“牛人”。一曲古筝悠扬，一首钢琴高雅，只见他风采翩翩，光彩照人。

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牛人的作文素材：（6）：

“江山代有才人出，各领风骚数百年”，这句话形容我们班真是再合适不过了，我们八3班，“牛人”可是层出不穷，而且一个个都剑走偏锋，不走寻常路。

心灵手巧，这个本应形容女生的词，却体现在我们班一位男生——李建材身上。不错，他可算得上我们班的“手工帝”了！他的手白皙纤细，十分灵巧。记起在一节美术课上，老师让大家作画，方式不限。他用了短短的时间，用手轻巧的一提一紧，把一截铁丝拧成了几个惟妙惟肖的动物，活生生地立于纸上，成为所有作品中的一大特色，真是让人惊讶不已。

说到作画，可不能忘记了我们班的另一位绘画大师——谢凌逸，他擅长水粉和水彩，是我们班的宣传委员，平时班上的黑板报作画全是他一人完成，我们只有一旁写写字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板报，临近截止时间，我们急得要命，可他却不慌不忙，举起画笔，手一挥，一幅极妙的水粉画便浮现眼前，加上他的手白净修长，骨节分明，挥舞起来倒有一种特别的美感。

说完了绘画高手，再说说我们班的学霸——聂萌遥吧，说起我们班的聂萌遥，唯有“认真”二字可说明一切。萌遥态度认真，课上笔记从不落下，即使再无聊的课，她也从不怠慢，笔记一次不少。不仅如此，记得有一次班会，老师批评大家态度不好，所有人都无所谓的样子，只有萌遥，在大家起哄之时，严肃认真地说：“我们为什么不跟好的（班级）比，要跟差的（班级）比呢？” 萌遥的这句话，至今还回荡在我心中。

诸如此类的“牛”还有很多，像我身后一溜排的“灵魂歌手”们，唱起歌来可是惊天地动鬼神，陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大，无奇不有，我们班的‘牛人’，用他们的绝技丰富着我们生活的每一天。

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牛人的作文素材：（7）：

我最佩服的牛人是小萱。

她身材中等，个子略小，笑起来会有两个小酒窝，很可爱。在班里，老师喜欢她，同学们也喜欢她。

她是一个乐于助人的人。记得那天下午放学后，已经接近六点了，天色已有些暗。可我还不能回家，今天轮到我打扫教室。我一个人急急忙忙地扫着地，这时，小萱走进来了。哎呀，玫，这么晚了，你待会要扫到什么时候呀？她这句话把我吓了一跳，我回过头说：没办法啊，咦，你咋还没走？我刚才向老师请教问题，这样吧，我帮你打扫教室吧，待会一起回家！好哇！我高兴地回答道。刚才我还在担心这么晚回去不太安全，有个人作伴就太好啦。于是，我和小萱一起打扫教室，终于在天黑之前回到了家。

她还会弹钢琴。特别是她弹钢琴的样子，可真美。

最让我敬佩的是，她的学习成绩非常优秀，在学校的光荣榜上总能看到她的名字。我就问她：小萱，你真是一个顶级学霸啊，你到底是怎么做到的？她微笑着说：我上课时会认真听讲，多动脑多动笔；回家后我会先复习后预习，多做题多练笔，尽可能把今天学到的知识消化掉。想取得一个优异的成绩，得掌握好科学的学习方法。我似懂非懂地说了一句：原来是这样。

后来，我的期中考试成绩不理想，心情很差。小萱看见了，拉着我的手，对我说：开心点，美少女！要不我教你吧。我点点头。之后，我按照小萱的方法去学习，全情投入，学习成绩果然有了很大的提高。我很感谢她。

其实，我们不仅要敬佩牛人，还要学习她们的长处，努力成为下一个牛人。

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牛人的作文素材：（8）：

戒尺一挥，双目瞪圆好似能喷出火来；刚要开口，就知道要说的那九个字：吵多久，就留下来多久！话音刚落，吵闹的同学们乖乖地安静下来了。活像个小老师，连神情都一样呢！

她是我班的纪律委员，人称管事部长，实在可谓人形监控！

一张鹅蛋脸，如锦缎似的长发，皮肤是健康的小麦色，那小嘴在我心中就如血盆大口，很是可怕，铜铃一样的眼睛冒着火。别看个子不高，人可牛呢！

看，上课的铃声像赶小黄鸭似的催促着进教室的同学，当大多数刚回到座位上时，总有那么几个不识趣的：上了厕所，姗姗来迟门口闪过了几道人影，小心翼翼地向门里钻、瞅。

你们俩在门外瞅什么瞅？又去和厕所约会了吗？

门外的二大金刚一缩头，教室里的同学偷偷地笑着。只见她慢悠悠地把门打开：胖金刚把头埋地很低，恨不得在地上找个缝钻进去，满脸通红。这下，我们那位小老师才微微点点头示意他进去。而高个金刚则把身子斜靠在门上，满脸的不在意，好似在说：你能把我怎么样？这不，我们那位人形监控可不乐意了，火冒三丈看着门口的大金刚。这身材高低的对比看起来有些滑稽，不知道的人还会为她捏一把汗。只见她高举戒尺，一挥，似一条金龙呼啸着向下奔去，只听一声冲破天际的巨响，嘭落在了桌上，教室里的同学都像老鼠见了猫一般惊讶地看看她，门口的金刚唰的一下脸色苍白，跟涂了漆一样。在这种威势下，他服软了。

只有她能把我们班那几个重量级人物管得妥妥的。

晚自习常是她牛气大发的时候。正所谓日落月生，天地交错，乃阴气太盛矣。她也像升位晋级了一般，变了个人、开挂了似的，有了过目不忘之功，但凡说话的，都载入葵花宝典。且不论入宝典的后果，就凭她那三寸不烂之舌，批评人从不怕口水干的本领都让大家敬而畏之。

这就是我们班的人形监控，真是牛气冲天！

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牛人的作文素材：（9）：

大国开七年级二班，拥有着非同凡响的色彩。班级从一年前我们刚升入初中时单调如同一张白纸，直到现如今的五彩缤纷、绚丽夺目，这一年中的一笔一画，可多亏了我们班的几位牛人为班级增光添彩，令班级熠熠生辉。这几位小牛人，任谁听了都会竖起大拇指，自叹不如。

数学牛人武靖博。大家不都说学好数理化，走遍天下都不怕吗？我们班的武靖博在数学方面有着很大的造诣，在上学期的学霸交流会中多次被评为数学学科标兵。他虽然上数学课并非十分积极，但内心却对数学充满了一腔热血。当老师布置几道令人绞尽脑汁也无计可施的数学题时，班里的同学有的在精心计算，有的在仔细琢磨。现在正是大显身手的时候。老师的一句话打破了教室中的沙沙笔声：已经有同学全部做完了。这让还沉浸在苦思冥想之中的同学们都惊讶不已。老师请武靖博为大家讲题，我们的惊讶之余，是敬佩，敬佩他的聪颖，他的认真，他的沉稳。在学习上，他是我们每个人的模范，是立在遥远目标的一盏明灯。

音乐牛人孙浩航。这位体型圆润的同学也正是我的同位了。想不到外表活泼好动的他竟也吹得一口好笛子。上学期期末文艺汇演及文学院成立仪式，都有孙浩航的笛声。最初，他以一曲令人耳熟能详的《凉凉》走进大家的视野。只见他一袭白袍，粉墨登场，双手持笛，嘴唇微成圆形，脚不停地在地上打着拍子，瑟瑟笛声便从那细长的笛中婉转而出。时而飘渺，时而悠扬。浮世万千，尽在这悠悠笛声之中。他显得那么投入，又那么富有感情。这位音乐牛人用一只长笛，将我们带入了一个世外桃源，一场音乐盛宴，一座文化古城。

正是身边的这一位位牛人，才让我们的班级更加团结进取，让我们的初中生活，成为追逐梦想的白帆，展示青春的舞台。他们激励着身边的每一个人，感染着我们，让我们也都能用勤劳坚持，换春华秋实；扬理想之风帆，抵成功之彼岸！

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牛人的作文素材：（10）：

恰同学少年，风华正茂；数风流人物，还看咱班。

题记

疾风知劲草

绿茵场上，跑道鲜红。嘟---体育老师吹响了夺命连环哨，同学们你追我赶、互不相让，小计同学更像离弦之箭，嗖地从我们身边穿过，南瓜头发型一秒变成爆炸式，只留给我们一个可望不可及的背影。正在惊叹中，又一个如鬼如魅的影子飘过，无声无息，却已距小计一步之遥。吴昊骏！是他，光速小飞侠！前面的小计同学着急了、发狠了、忘情了，向前飞奔，而紧随其后的吴昊骏，兔起鹘落，迅捷无比，眨眼间已将小计同学抛在身后，令我等跑渣面面相觑、惊惧不已。疾风知劲草，对手鉴实力，吴昊骏确是一匹骏马！

观书喜欲狂

课间，人声鼎沸、嘈杂不堪；一角，静立一人、岿然不动。他眼盯书架，咧起大嘴，似守财奴看着珍宝，像饥饿者扑向面包。任你说什么笑话，讲什么趣闻，他都听而不闻，雕塑一般捧着书，一心一意一字一句地细品慢读。时而嘴角含笑，时而眉头紧锁，时而咬牙切齿，时而连拍书柜。直到上课铃声响起，他才如梦初醒，恋恋不舍地挪着步子回到座位。钱鸿睿者，书虫一枚，思睿观通，何愁鸿图不展？

一吟双泪流

彩旗飘飘，舞台华美。他一袭黑衣，傲然挺立，如明星一般璀璨夺目。飘渺的音乐中，响起他雄浑的男中音：我们从春秋战国的鼓点中走来，顺着千军万马的足迹，在文韬武略的传说中感怀声音起初如泉水叮咚，继而如岩浆喷发，最后如浮云袅袅，听众的心如一张琴，被他抑扬顿挫的朗诵拨弄得时而沉醉，时而激昂，时而震颤，久久不能平息。承宇昂，果然气宇轩昂！

成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。牛人，我惊羡你们的实力，钦佩你们的努力，更下定决心择善而从。

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牛人的作文素材：（11）：

我们班有一位河神。她长长的睫毛，水灵灵的大眼睛，似乎就像两潭清水，那水又像河堤缺个口，每天都会流，怎么也流不完。粉嫩粉嫩的小脸蛋，犹如温室里的一朵花，娇滴滴的。她很会哭，就像《红楼梦》中的林黛玉。作业不会做，哭！地不会扫，哭！被老师批评了，还是哭！感动时，钱塘江会起潮；伤心时，黄河水会泛滥。就连死只小蚂蚁，都会山洪暴发。因此，我们封她为河神。

有一天早晨，她高高兴兴地去上学。在校门口却发生了一件意外的小事。她忘戴红领巾了，管理的同学拉着她问：哪个班级的？叫什么名字？唉！这可是晴天霹雳啊，一朵乌云飘上了她的脸颊，刹时，只听哇地一声，黄河又决堤了。眼泪就像关不住的水龙头，叭嗒，叭嗒地倾盆而下。管理的同学面面相觑，连忙对她说：快把红领巾戴上，你走吧，不记名了。可她仍然不依不挠，边哭边向教室走去。

不好啦！洪水马上要淹没教室了。一个同学边慌慌张张地跑进教室，边报告。我们一窝蜂似的冲出教室，只见刘同学一把鼻涕，两行清泪，伤心地向教室挪来！我一步跨上前去，关切地问：怎么啦？同学递过了纸巾，她接过纸巾，糊乱擦了擦鼻涕，继续抽泣。她的同桌忙安慰：快别哭了，眼睛都红了，脸也花了。哇，哇，哇！，哭声没少，反而更大了，如同山崩地裂，仿佛要震下一块天来。我们围着她团团转，安慰还是不安慰呢？大家不知所措。哭声引来了老师，谁欺负她了？我们一脸无辜，耸耸肩，伸开两手，摇了摇头。老师只好对着我们发出了圣旨：还不去早读。我们个个像兔子一样，蹿进了教室。老师才温柔地对刘同学说：小刘，你到我的办公室去一下。唉呀，我们差点成了替罪羊了。

这就是我们班的河神，她的哭功可是出神入化哦。河神啊河神，什么时候，你才能变成笑神呢？

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牛人的作文素材：（12）：

我们班上有许多有趣的人，说起牛人也是不少，今天就跟大家介绍几位。

笑声牛人付莹盈

她是一个胖胖的女孩，个子中等，一头短发，圆圆的脸上显得格外文雅，可事实却相反。她的笑声贼难听，既猥琐又粗暴，好多人都被她外表给骗了。记得有一次中午午休时，付莹盈和另外一个同学在食堂里吃饭。本来好好的，不知怎么了，哈！哈！哈！一阵雷鸣般的笑声，吓得我差点把刚喝进的水吐出来。这笑声还差点扣了我们班的班分，这样又不能再食堂吃饭了。

篮球牛人罗金程

他是一个男孩，脸黑黑的，可能是他经常在外面打球晒黑的。他学习不太好，但是在我们班，哦！不，是在全年级打篮球都是很有名气的。如果他称第二，每人敢称第一。他是篮球队的猛将，什么胯下运球呀，背后运球呀他都会，甚至为了打球逃过一节美术课。可想而知他是多么爱打篮球呀！这次篮球运动会如果不拿第一，老师就不让我们班再碰一次篮球，那样罗金程会多么难受呢？

学习牛人郭新强

说起学习，我脑壳就疼，所以说郭新强是我最羡慕的人。他个子稍矮，可满脸智慧。期中考试是我们班第一，期末还是我们班第一。什么地理呀，历史呀，他都好，可以说是X功课都好（这里的X指所有）。只有一点，他的字很难看，因此还被我们说成是甲骨文。

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牛人的作文素材：（13）：

我们班就像武林，里面藏龙卧虎，各路大侠身怀绝技，都凭借自己的独门武功在武林中占据一方天地，接下来，我便向你们介绍几位武林牛人。

呵，看我凌波微步！那少年大喝一声便全力加速，向前冲刺。你只觉得身边一阵劲风吹过，再看，没影儿了？抬起头向前看，那少年正在老远处冲你做鬼脸呢！仅一眨眼功夫，他便超出了你半圈！这位人称婀娜多姿，哦不，是身姿矫健，行如闪电的少年便是我们班的长跑健将吴凯。吴凯的看家本领是凌波微步，他曾凭借这项绝技代表班级乃至学校出去比赛，立下赫赫战功，也因此得到了小猎豹的称号。

再看那边的少年！他低着头飞速转动着魔方，那魔方在他手中仿佛真的有了魔力，随着他手的扭动、旋转，魔方发出一阵阵啪嗒啪嗒的声响，眼光缭乱间，一个四阶魔方便转成了，一旁同他比赛的几个人都放下手中只转了一半的魔方，虽觉得惋惜，却也不得不为他心悦臣服。这时这位魔方达人便会嘻嘻一笑，露出他那标志性的大门牙。相信不用说你也能猜出他是谁了吧？对了，他就是有着远大抱负，梦想成为下一代主席的许明，一位看起来傻乎乎却有着高智商的少年！

我们班不仅有男英雄，也有许多女豪杰，她们虽为女儿身，却也丝毫不比男儿差，可谓巾帼不让须眉。

安静！喧闹间，一个响亮的声音爆发出来，似蕴含着无限力量，即将冲出云霄。班里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。这喊声从哪儿传来的呢？哦，原来它是出自以狮吼功著称的纪律委员钱欣彤之口。我班有言欣彤一声吼，全班抖三抖这不，她一喊，大家都不敢再讲话，都乖乖在墙角颤抖呢！

我们班有许多牛人，如决胜千里之外的军师宋瑞，一笔惊天地的画师张卞钰涵，铁齿铜牙的老师吴坤健等。这些牛人像群星般点缀着班级，让武林发光，发热。

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牛人的作文素材：（14）：

在一所普通的学校里，有一个与众不同的班级――七二班。我们七二班几乎就是一个牛人家族，班里师生人人都身怀绝技，牛人辈出。今天，我就随便选几个，给大家晒一晒吧！

首先，说说我们家族的掌门人，他就是我们的总指挥官――张老师。张老师可谓是文武双全，才华出众啦。文的方面，他爱好写作，能够出口成章。经常写一些诗歌、文章，发表在网络上，有时候在班里还念给我们听呢。武的方面，他会敲后屯家鼓，听说还会跳广场舞，都曾经在全校舞台上表演过，获得同学们热烈的掌声呢。体育课上，他为了鼓励大家跑步，经常在身后追逐我们，吓得我们四散奔逃，大呼小叫，有意思极了。

再说说我班里狮吼功的传承人――迟班长。为什么说她呢？肯定是因为这一句口头禅――别说话了，都给我写作业，谁也不能出动静！这就是他的拿手绝活狮吼功。每当这时候，她就把我们当成她练功的活靶子，开始发功，吓得我们坐在位子上都瑟瑟发抖。最近以来，不得不说她的功夫越来越厉害了。可是，她越厉害，不少同学就越唉，没办法啊！

我班里还有一个表情达人，名曰孙杰凯。他胖乎乎的，相当幽默。他的表情功力特强，那张圆脸是他发功的武器，喜怒哀乐，时阴时晴，说变就变，每天差不多有七十二般变化。他几乎每天都添加一个新的表情，当着大家的面施展出来，逗的大家狂笑不止。他就是一个行走的表情帝，天天带给我们开心快乐。

当然，我们班还有很多牛人没有提到。他们不但在我班里很牛气，在全校也属于风云人物。我们班就是这样的牛人家族，人人身怀绝技，个个牛气冲天。

我相信，在班主任张老师的带领下，我们班一定会团结共进，越来越好，牛人越来越多！

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牛人的作文素材：（15）：

看到题目，你可能有些疑问：牛人？是指半身是牛、半身是人的东西吗？如果你这样理解的话，那可就大错特错喽！我心目中的牛人，“嘿……嘿……”就是我们的班主任——蒋老师。

我们学《圆明圆的毁灭》与《狼牙山五壮士》这两篇课文时，学完了，蒋老师让我们写读后感。写作文可是每个同学的天敌，也是老师的头痛病。无论老师讲得多天花乱坠，一提起笔，同学们准会下笔无话可说。然而，我们的蒋老师可有一套。她不像别的老师那样一板一眼、生搬硬套让学生写。她可有妙招了，要不怎么说她牛呢？

那天最后一节课，蒋老师面带微笑走进教室，往讲台上一站，双手一背，笑容可掬：“同学们，学习学累了吧！我们看场电影，轻松一下！”下面欢呼起来。可蒋老师不紧不慢，“看电影有任务。认真看，仔细听，结束之后，谈感想！”只要有电影看，什么都答应。说也奇怪，看电影时，教室里竟没有一个人说话，大家都沉浸在电影之中。

电影结束后，我们意犹未尽。这时谈起感想，每个人都滔滔不绝。正当大家兴奋之时，蒋老师突然话题一转：把你内心的感受倾诉于纸上吧！这时候，同学们立刻奋笔疾写，文字争先恐后地向纸上涌去。

怎么样？我心目中的蒋老师牛吗？

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牛人的作文素材：（16）：

我们班上有一位牛人，在我们班上是极少数学习好却十分顽皮的人。

他每天上课时四处闲聊，下课了就去和别人疯跑，丝毫没有点好学生的样子。上课时永远是老师教育同学们的反面教材。

他英语学得很好，曾长期担任英语课代表，却无所事事，一直未被撤职，直到某次考试，英语成绩下滑才下岗。

说到他的皮，也是众人皆知。上课时有人回答问题后加分，他总是会说一句假的吧！最近学校准备开展篮球节，他更是玩得不亦乐乎，在篮球场上总能看见他的身影。

起初，我以为他天天玩，学习肯定不好，可事实证实了我的想法是错的。起先我以为他是课下预习充分，当我借到他的语文书时，发现书上果然密密麻麻的都是笔记。可是我越看越不对劲，发现这些笔记许多都是抄原文在书上，有的把字词注释放上去滥竽充数，而且越往后翻越少。起先很认真，可能是换了语文老师，预习放松了。以前雷老师教的时候却没有过。唐老师曾这样评价他，说他下课和别人玩，回家自己却拼命学习。

你知道他是谁吗？如果你知道他的学习方法，可以告诉我。

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牛人的作文素材：（17）：

今天，我们睁着大眼睛，来到月季公园寻找“牛人”的足迹。

我们悠闲地漫步在林荫小道上，忽然一阵优美的歌声传来。“咱当兵的人，有啥不一样……”我火速地跑过去，哦，原来是老年合唱团。他们都是老爷爷、老奶奶，但是他们的歌声很动听。优美动听的歌声在公园里回荡，我暗自在心里说：“他们可真是‘牛人’啊！”

我们继续寻找着，不知谁大叫了一声“哇噻”。我们火速跑过去，原来是一位叔叔在写毛笔字，横是横，竖是竖，端正极了，写得字太漂亮了。我从心里赞叹道：“这不愧是书法‘牛人’啊！”

我们还看见空竹往左往右，和那位奶奶配合得恰到好处。她把空竹向上一抛，又平稳地接住，就连她的动作也好看极了。啊，原来我们身边有这么多‘牛人’啊！

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牛人的作文素材：（18）：

晒晒我们班的牛人

每个学校、每个班级，总会有一些学习好得不得了的人，或者体育好到不行但学习不怎么样的人，或者嘴皮子耍得好的人……这些人都会给我们带来无穷的快乐。下面就让我来晒晒我们班的几位“牛人”吧。

学习“牛人”

我们班的学习“牛人”非副班长孙垚瑶莫属了。这“学习牛人”的称号绝对不是盖的，她在我们班可是数一数二的大人物，几个无名小卒总是跟在她的屁股后面叫“老大，老大”！这不，期中考试，这位“牛人”就窜上了全段第4的宝座，可见她的实力非同寻常！还是让我介绍一下她吧！她，个子不高却有着惊人的爆发力，好胜心很强，所以她学习非常的努力！她剪着精练的短发，虽不像社会上的女强人，但绝对有管住我们班的气势和魄力！人看着虽文静，但绝对不是那种温柔女生的料！他上课发言积极，学习成绩优异，管理班级也井井有条，所以像她这种拔尖的人物，是很受老师、同学欢迎的。她是老师心目中的好学生，同学心目中的好同学。她那开朗活泼的性格非常讨人喜欢！

体育“牛人”

都说了，每个班级总有一两个体育棒到不行但学习不怎么好的人。我们班也不例外，他就是我们班的超能体育健将——叶林杰。这位体育“牛人”拥有众多的体育粉丝，这还要归功于他爸妈给了他超强的体育神经，以至于他在运动会上飞奔时拢获了不少女生对他的崇拜之情！但这个人也真是自傲的不能自已，连我们体育老师也说他“骚”。长跑中，他总喜欢超别人一两圈，自己又无比嘚瑟，这种人真是看不下去，但又能怎么办，他骚到了一个境界，无人匹敌，不得不令人臣服。人虽然黑，但性格乐观，还很勤快，很得老师的欢心。可以说，高高瘦瘦的他，是我们班的一大活宝。书虽然不怎么会读，但我认为，拥有一项超越常人的特长，已经很不错了！

搞笑“牛人”

只会耍嘴皮子的人，却很受大家的欢迎，因为他总能给我们带来快乐，这个人就是——郑洁雨。我们每天微笑，不，是每天哈哈大笑，都是因为有了他。他脑子里好像有数不完的笑话或故事，每次都能带动大家的情绪。

但他这人也确实真骚，吊儿郎当的，没有个真形。不过高高瘦瘦的他，还有一张他自认为很帅的脸，加上他那乐观开朗的性格，是很好交朋友的那种人。我们班的人都很喜欢他。

每个班多多少少都有“牛人”，他们给我们展现的不仅仅是才能还有他们身上那难能可贵的精神，值得我们去赞赏和敬仰！

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牛人的作文素材：（19）：

我们班有一牛人，她个头很高，肩膀很宽。从远处看就像是从《骆驼祥子》中出来的虎妞。至于为什么她很牛，先听我分析。

她是我们班的纪律委员，非常厉害。有一回午睡她不在班，我们班几个爱捣乱的同学便在班中炸开了锅。说话的说话，玩的玩，没人睡觉。正到高潮时，检查午睡的学生会成员突然进来了，其中就有她。她并不因为是自己班就少扣分，反而与其它成员一起批评我们班，并把纪律分扣了许多，但并没有让吵闹结束。不一会儿，她回来了。她久久站立在门框前，面无表情地看着我们，没有说一句话，但是整个班都安静了。见班级已经不吵了，她便回到了自己的座位。可见在同学心中她已经到了像老师一样的地位。

有一回运动会，她报了一百米的项目。但是她的体重已经快145斤了，我认为她不会得名次。但是她的起步速度超出了我的想象，几乎是一马当先，但是还没有保持多久，就被后面的一个女生撞倒了。可是她没有放弃，继续冲刺。虽然是最后一个，但是她的精神是宝贵的，值得我学习的。她学习也很好，总是在班级前五名。她也很爱帮助其它同学学习，是个热心肠的人。她不因身材问题就放弃一些技能，她爱跳舞和唱歌。

她叫尹瑞婷，是个善良，正直，坚韧的女孩，更是我心中的偶像和“牛人”。

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牛人的作文素材：（20）：

咔嚓咔嚓，快来看看我们班的牛人。

第一位牛人是娟姐班长

班长在班里可是数一数二的牛人了，大家都爱管他叫娟娟娟姐，尽管他是男生，但他也好像很喜欢这种称呼。作为班长，他为同学做了好多事，在我们班你可能会听见：班长，你借我用一下笔。听写了，快呀，班长拿纸给我！班长，你有橡皮吗？班长我的凳子腿螺丝掉了班长分担区还有垃圾班长成了一个不折不扣的人民公仆所以他就得了娟姐的称号，娟姐就是捐姐。

不过有时候班长他也会顽皮一下，比方说如果有女生肚子疼时，他就会一本正经地说：没事儿，死不了，多喝热水。然后做出一副长者的姿态，结果他就会被女生胖揍一顿。然而他一点也不会生气，谁有问题找到他，他马上就会乐颠颠地帮忙了。

我真佩服我们的娟姐，他好像就是为了帮助我们才出现在我们的班级里的。

第二个牛人是睡神

一提到他可真是让人哭笑不得，数学课上睡，英语课上睡，生物课上还睡，只有在语文课上才睁开睡眼。可是在语文课上，他也是坚持不到一半就要进入梦乡了，只见他把头靠在墙上，悠哉悠哉！不一会就呼呼睡去了，大家是不是也很想问，怎么会有这么能睡觉的人？

睡神这个名字，真是非他莫属。

我们也奇怪，不知道他怎么会有那么多的睡意。可就是这个上课睡觉的人，在每次考试中居然都能考到前十名的位置。这也是我们不解也很佩服的地方。他睡神可真是我班数一数二的牛人。

第三位牛人是万事通甜美丽

在我们班里田美丽可是人尽皆知的名字，她可是老师的万事通，下课时，她会飞奔出去，哒哒哒又风一样回来了，就会告诉我们别的班怎么样了？谁又出糗了，谁又考试打小抄了，谁又。大家还没知道的事，她永远是第一个知道的。下课如果她不出去，就会宣告上课时候，哪个同学抠脚了，哪个同学挖耳朵了，哪个同学上课流口水。她呀说别人的故事的时候，永远是眼睛放光，满脸绯红，甜甜美美的，因此得名田美丽

小小万事通，此人甜美丽，我真佩服她的精力，她把自己的注意力都用在了别人的身上了，你一定以为她是个学渣，你错了，她呀，在我们班那可是一直稳坐前三名，连老师都服她，她呀真是具有超能力的牛人美丽。

这就是我们班的牛人，在此刻我已经把他们全都晒出来给你看了。你觉得怎么样呢？真的很牛吧。

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牛人的作文素材：（21）：

我们班的牛人，可谓是数不胜数。听闻者无不竖起大拇指夸奖不断。但在这高手如云的地方，我最佩服的人还是高冷王子兼年级成绩前十的张晟玮同学。

如果在乐湾初一年级的学生中，你没有听闻过这个名字，那大概就是你孤陋寡闻了。老师们提起他的名字无不点头赞扬。但我最敬佩的还是他面对考试的态度。

俗话说：成绩并不能成为评价一个人的利器。张晟玮同学更是把这条俗语发挥得淋漓尽致。从第一次月考的四考场到成为第一名的常客，他可谓是风光得尽。但他平时的周考成绩似乎并不理想啊，为什么一到月考就从丑小鸭变身为白天鹅了呢？我找了他问这个问题。他满不在乎地说：平时的一两次成绩算不了什么，第一也不怎么重要，随了性子就好。一句话一个世外道人的形象便出现在我的眼前，真让人好不羡慕。

除了他的成绩，他那份独特的毅力也让人为之臣服。

他的业余爱好多如牛毛，最喜欢的还要当属钻研那种数学难题，举一个最简单的例子吧，假如下午不跑操，从自习课下了便在座位上刷题，我们都去吃饭了，他仍然在那儿一动不动地坐着，等手中的题有了思路，便急急忙忙地向数学办公室跑去，一个学期下来，几乎所有的数学老师都认识了这个可以用一两个小时来解题的初一小同学，我们班的数学老师更是对他赞不绝口，说他如果继续保持这个习惯，将来一定会大有所成。他也没怎么在意，继续开始了数学的长征路。

别看他学习成绩好，他的画画功底也不错。

黑板旁的涂鸦栏是我们班一道靓丽的风景线，更重要的是上面有我们张大师的著作《凤凰啄米图》，虽然这名字听起来像是一幅搞笑画作。但现实与之相反。一只栩栩如生的凤凰出现在画面中，看了的人都不禁感叹自愧不如。自然而然他成了我们班的NO。1。校长还在公开课上表扬他这幅画的美观性。

这就是我们班鼎鼎有名的牛人张晟玮同学。他的事例让我知道了成为一个牛人的不易。更让我懂得了越努力越幸运这个道理。

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牛人的作文素材：（22）：

我们班的牛人可谓是一名惊人，他们三人在整个年级都很有名气，凡是提到他们，大家无不啧啧赞叹。

他们便是我们班的三位牛人：江雨星，叶琅和朱文宇。

长跑牛人江雨星。

江雨星是我们班女生中跑的最快，体力最好的。每次长跑分组，大家几乎不敢和江雨欣一组，因为怕自己被这样一个大佬秒成渣。记得那次800米跑，哨声刚响，江雨星便伴着余声如离弦的箭一般，唰地冲向了一道，只见她在跑步时步子迈得很大，双臂摇摆，增强助力，远远望去仿佛一道粉光在瞬移，渐渐地，她与别人的距离越来越大，最后嗖的一声，从我们身旁飞向了终点，以三分零一的好成绩，在我们班获得了跑步第一名。

绘画牛人叶琅。

叶琅是我们班最温文尔雅的男生，他不爱挥洒汗水的篮球，却爱充满艺术气息的绘画。只要老师一布置画黑板报的任务，他便是受全班热烈推举的主力。叶琅画画不仅速度快，画得也好。在画黑板报时，只见他用粉笔先勾出了龙的轮廓，用笔由重到轻画出了毛发在空中飘扬的样子，涂色均匀，甚至还画出了龙在空中飞翔的立体感。远望是一条威风凛凛，十分霸气的巨龙盘旋在黑板上，栩栩如生。

学习牛人朱文宇。

朱文宇做事脚踏实地，认真仔细，刻苦努力。上课时，朱文宇目不转睛地注视着黑板，不仅思路跟着老师，还时不时举手积极回答问题。有时老师出的难题，他都能在五分钟后立刻说出正确答案。像这样的牛人考试排名肯定在年级前十呀！

怎么样，我们班的牛人是不是令你瞠目结舌呀！

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牛人的作文素材：（23）：

高手出武林，牛人在我班。说起我们班的牛人们，可谓无人不知，无人不晓，没有人不竖起大拇指。

学习牛人张雨露

说起她吧，我不得不佩服她！在我们眼里，她那表情做表情包绝对是杠杠的。还有她那成绩实在是让人大跌眼镜！啊？没眼镜啊！那就眼珠吧。从七上开始她就从来没有离开过班级第一的王座。拖也拖不走，拽也拽不开。你看，这次月考她还是一如既往的第一，而且还年级第四。有点难以置信吧！没办法她学习就是这牛。

电脑牛人唐少晗

他呢，在班上啊，那是真正的电脑牛人啊！下课时你总会能看见有着一群男生围着他问游戏攻略。这个人呢是纯属的，典型的宅男，周末回到家就是打游戏，买东西呢也要网购。每次体育课上你都能看见他落单的身影，我们总是调侃他说：快点锻炼一下你的死宅体质吧，不然到时就完蛋咯但他每次都不以为然的道：切，要你管。在电脑方面他着实有一手，连我们的语文老师都不耻下问电脑房方面的知识。

语文牛人谢萍珊

她是我们班的一班之长，也是语文的学霸，用我们数学老师的话说呢就是语文尖子。在我的印象中她好像每节语文课都有举手发言。她的成绩自然也是当之无愧的，这次月考语文是满分，年级第一。如此高分的语文成绩也使她把班上的千年老二给踢下台，自己占据了第二的王座。还有老师说什么投稿的，她反应最快。这不，前几天她写了一篇《为了自己的梦想》，语文老师欣赏后就印刷给全级的同学欣赏并加以表扬。有点羡慕嫉妒恨吧，这能怎么办，人家就是这么牛！

世界之大，牛人之多，无不有着令人瞠目结舌的绝技。我们班的牛人穷出不尽，用着他们的实力点缀我们的学习生活。

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牛人的作文素材：（24）：

说到我们班的“牛人”，那可多了去了，有“大管家”班长胡大姐，也有“作业机”学霸小胡，更有矮矮的“篮球达人”汤圆，以及其他所有的同学们——大家都各有所长，今天，就让我来晒几位我们班的“牛人”!

“大管家”班长胡大姐

“啪啪啪”，一只手正用力地拍打着讲台桌，发出巨大的响声。“别说了，安静!再说我就把名字记下来了!诶诶，那边那位同学怎么下座位呢，快回去!”此时此刻在讲台上“手舞足蹈”的便是我们班的班长胡大姐，她戴着一副眼镜，脸长长的，穿着蓝白色的校服上衣和黑色的校服裤子。胡大姐这个称号的由来主要是因为胡大姐真的有“大姐风范”，因此老师给她起了这个有趣的外号胡大姐牛就牛在不光学习好，而且管理班级也十分好、不怕辛苦亲和力强!就像刚刚一样，胡大姐管理班级有些严格，但是这背后也是十分讲究方法的：有时大家心情不好她会一反常态比较幽默地管理班级，有时他校老师来参观她便会变得有些严厉，还有时新老师上课她会帮助老师点名和悄悄的维持纪律。但也正因为这样，我们班的纪律从来没有受到过一次批评，反而更好更团结了。

天天帮老师办事，成绩又都名列前茅，管理班级严格的背后藏着方法和对班级的爱。所以，她不怕辛苦、敬职敬责、学习成绩又好，难道不是一位“牛人”吗?

“作业机”学霸小胡

我们班有两位姓胡的同学，班长的外号是胡大姐，那么另一位就自然是“小胡”了，而且说来也巧，小胡也是一名学霸，但他却不是牛在帮助老师、管理班级却又不落下课，而是实实在在的“作业处理机”。每时每刻，你都能看见他在课桌前奋笔疾书：他也戴着一副眼镜，穿着校服，椭圆形的脸有些发黑。此时他身体前倾，一只手抬起撑着桌面，一只手连同胳膊来回晃动，眼睛直勾勾地盯着作业本上如蚂蚁般多而杂小的文字，旁边堆放着大量的作业和资料，眨眼间已经少了一半。有时有同学找他有事，他会有些不耐烦地抬起头，皱着眉，似乎是因这位同学耽误了他写作业的步伐一样。小胡往往在学校就把老师布置的和自己布置的全部写完，这是他抓紧每一分每一秒换来的结果啊!

抓紧时间写完作业，充实地过着一天的学习生活，自己找来学习资料自愿学习。所以，他学习刻苦、抓紧时间，难道不是一位“牛人”吗?

矮矮的“篮球达人”汤圆

因为名字读起来像“汤圆”，所以同学们都叫他汤圆。汤圆热爱打篮球，但他的身高一米五左右，身体还有些发胖，总让人感觉篮筐都投不进。但事实恰恰相反，他腿一蹲，双手左前两方抓球，脚蹬起用力一跳的同时手胳膊朝前上方伸直，手指用力投出篮球，只见篮球顺着他手的方向向前上方飞出，在空中跳了一个“旋转舞蹈”，最后稳稳砸到篮筐上的白框下部，最后弹进篮筐，百发百中，三分球都轻而易举，有一种力量藏在体中的感觉，而这一切除了因为他有篮球天赋，更是因为他每天下课后完成作业都跑到篮球场练习到很晚，正是这样不断练习，才使他在篮球方面发光发彩。

小小的身躯却蕴含着无限的力量，篮球打得好学习也很好，最近也长得越来越高。所以，他课余生活充实、坚持不懈、身躯小力量大，难道不是一位“牛人”吗?

这就是我们班的几位“牛人”，他们在不同方面有着自己擅长的能力与特点，令我敬佩。孔子曰：“三人行，必有我师焉”，他们身上的牛处值得我学习，这样才能更好的发展。我从胡大姐身上学到了大气，我从小胡身上学到了刻苦，我从汤圆身上学到了体育精神。

其实每一位同学都是自己的“牛人”，都有自己的特长与爱好，每个人都有自己独特的闪光点，值得每个人学习。我从每位同学身上都学到了许许多多可贵的地方。这就是我们班的几位“牛人”，他们都有着自己独特的特点，是我们班的牛人!

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牛人的作文素材：（25）：

我的同桌朱财运是位牛人，西瓜脸、小眼睛。他的脸总是红润润的，每天都像喝了酒一样。

他写字很认真，一笔一划，就像印刷机印的一样工整漂亮。他不但字写得牛，他的体能也很牛，无论跑步、跳绳，还是俯卧撑，都是班上最棒的。体育课上，他跑起步来，两条腿像旋风，把其他同学远远地甩在后面;而他跳绳，每分钟能跳一百三十八个，是不是很牛?还有做俯卧撑，一分钟居然能做四十八个，完成超乎我的想象。

光体能牛，还不是真正的牛。他的学习成绩更牛，不论语文，还是数学，每次考试他都能考一百分，我很怀疑他的大脑是不是装着什么超常装置?后来我才发现他成绩牛的原因：上课认真听讲，作业从不拖沓，有事没事他总是在学习。

我很幸运，牛人朱财运是我的同桌。

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牛人的作文素材：（26）：

有人说，我们班上有一位天才；有人说，我们班上有一位诗人；也有人说，我们班上有一位“巫婆”；还有人说，我们班上有一个“变态”。

他的“尊容”极富特色，一定让你在茫茫人海中一眼就能认出他。他像极了我们历史老师所说的“前额向后倾斜，眉骨粗大突出，鼻子扁平，嘴巴前伸”的北京猿人。

之所以说他是一位天才，是因为每一次在上数学课时，他的答题正确率是百分之百，而且反应是最快的。每一次数学考试，他都以迅雷不及掩耳之势，快速做完试卷，然后在众人惊异的目光中，悠然地将手举起。我虽然也做得很快，但正确率总没他高，因此我打心眼里妒忌他。

之所以说他是一位诗人，是因为他的“尊容”特别像语文老师课件中的诗人白居易，但他读起诗来，完全没有诗人的风范，那装模作样的抑扬顿挫，还显得他特“二”。反正在我的心里，他不可能会拥有“诗人”的才气，背地里嚼舌头的女孩子全恨恨地叫他“小贼”。

之所以说他是“巫婆”，是因为有一次英语课，老师让我们玩游戏，参与者闭上眼睛，用手摸出一个彩签，然后用英语来说出是什么颜色。许多人信心满满地上去，却垂头丧气地下来，没几个猜准确的。只有“巫婆”一上去，就屡次中奖，因为中奖是可以加分的，中奖一次就为本组加上一笔。看着积分栏里直线飙升的“正”字，六组的李孟维气得牙痒痒，同学们的眼珠子都绿了。

之所以说他是一个“变态”，是因为有一次上体育课时，身强体壮的他竟然用我们女生最爱的粉红色跳绳，而且在我们取笑他的过程中，脸一下子变得像少女般羞涩。

这个似诗人非诗人，又是巫婆又是天才，还有着“变态人”的尊称的家伙叫蒋奥林。其实说了老半天，在我的心里最佩服的还是他的聪明才智，说句心里话：蒋奥林，你真牛！

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牛人的作文素材：（27）：

听到这个名字很多人会觉很好笑，因为它听上去就很平凡。但为什么这么平凡的一个人要说他是班级牛人呢？我来为你们介绍一下吧！

有一种人是家长们口中所说的别人家的优秀孩子，又有一种人是普通人，无论哪方面都十分平凡，也十分朴实。还有一种人是与第一种人所相反，就是不认真读书的人。那么牛人阿鸣又是怎样的人呢？随着我的步伐一起进入他的世界里吧！

上课时，阿鸣总是用一双炯炯有神的目光追随着老师的节奏，把老师所讲的每个重要的知识点用笔在纸上快速地留下痕迹。他上课从不讲话，也从不走神。这也就是老师们为什么天天表扬他的原因吧！也是他成为一名学霸的其中一项重要的原因。大多数人们可能都认为那些学霸都是不擅长与他人交流的，包括我也这么认为。感觉他们总是沉迷于自己的学习世界中。

但是，有一件事让我改变了自己的这个看法。有一次，一道有关平行线知识的每日一题把我难住了。思考了半天都没思考出结果。但在学校又不得不交每日一题，只好先问问同桌，结果他也不会。他说，让阿鸣来教我。当时阿鸣也正在旁边，便爽快地答应了。我没想到他竟然会这么快地答应。当时我被震惊到了。之后，阿鸣用他严谨的解题思路耐心并仔细地教会了我，这才继续跟我们班的人一起玩耍，聊天。

我们班大神级别的人就是阿鸣，这是全班公认的。每次数学方老师都说：你们看，杨一鸣的步骤写的多好，简直就是参考答案嘛！这时杨一鸣就会腼腆地笑一笑。

这件事虽然十分普通，仅仅是同学之间互相帮助的一件学习上的小事儿，但就是这么件小都不能再小的事儿，让我改变了对学霸的认识。之前一直认为学霸都不理睬我们这些普通人，我们也不能理解他们的内心世界。事实就是，他们也是普通人，只是自己没有尝试与他们交流而已。

天才就是99％的汗水加上1％的天赋没有什么人出生就是天才，也没有人天生就是蠢才。成功都是依靠自己后天坚持不懈的努力。

学霸，牛人都是自己默默地付出辛勤的汗水。他就是我们班的牛人杨一鸣。板寸头，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一幅黑框眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。杨一鸣我相信你在学业上一定会一鸣惊人！

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牛人的作文素材：（28）：

古有刘关张桃园三结义，今有吾班三杰平分秋色。吾班之三杰，如夜空之明星，熠熠生辉，如蓬勃之树，风采卓然。

一杰

雀巢雀巢，得名于一头蓬乱的头发，此人极懒，成绩却能位居班级前十。让悬梁刺股的奋斗者羡煞也。即便作业高山压顶，他仍然能泰山崩于前而面不改色，优哉游哉在班级闲逛，且摇一纸扇，美其名曰：劳逸结合。老师多次劝导，他态度虔诚，俯首恭听，却依然我行我素，弃作业于一旁。虽说如此，雀巢的数学却是一等一的好。数学课上，他总如大神附体，老师一道题刚写完，他眼睛眨巴几下，笔在纸上略微滑动，答案就跃然纸上了，连数学老师也赞叹不已。只是，老师时常摇头叹息：汝何时能奋起作为？

二杰

凯哥一提此名，便想起一部动漫男主凯，颜值超高。巧合得很，凯哥与之相似，样貌冷峻，脸庞黑瘦，墨眉如剑，眼睛有神，目光坚定，他在我们班迷妹众多（某次，一女生公开夸他帅气，一脸崇拜）。凯哥嘛，当然时时凯歌高奏。他逢考必胜，成绩总是名列前茅。做事迅速，效率极高，当同学们还在题海中苦苦挣扎时，他已在书海里遨游了！又尤为勤奋，当别人还缩在被窝里呼呼大睡，他已在教室挑灯苦读了。人说，当优秀遇上勤奋与坚持，那就坚不可摧了。难怪凯哥时时高奏凯歌。凯哥也非书呆子，思想独立，遇事都有自己独到的见解，令鄙人佩服不已啊。

三杰

士兵士兵者，乃三班滨哥也！因其名滨与闽南语兵谐音，加之此人是明星级人物，却低调随和，故得外号士兵。士兵，脚毛长得逆天，喉结大得逆天，眼镜度数深得逆天。若说成绩，士兵与凯哥不相上下。然，士兵有奇功，属特殊人才，书不用死啃，漫不经心，游戏学习，成绩却能稳坐年级前四。此人有个绝技，尔等不及他，就是传说中的一心两用一边听音乐，一边写作业，还一边吼歌。他明白他明白，他给不起士兵摇着头，吼一声，地球都跟着战粟，剑眉轻扬，上下抖动，眼睛时睁时眯，智慧之光芒依旧逼人。道一句人生无常，歌到高潮，音却跟不上，众同窗欲大笑之际，但见其啪一声，笔往桌上一拍，蹭地猛然站起，一张高难度提纲已被消灭。众同窗一脸错愕，一脸敬佩

此乃我班三杰，性格迥异，各具特色，乃吾班之明星，点亮吾班之星空。

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牛人的作文素材：（29）：

我们班的小诸葛方闻成，就像诸葛亮一样聪明，总有使不完的锦囊计。

妙用饮料瓶

有一天，我去他家玩，参观了他家的花坛，花坛里的花真是应用尽有。眼看乌云来了，马上要下大雨了，我心想：那些花该怎么办呢？我往外看，花儿们竟然平安无事，过了一会儿，我终于明白了，原来是他把饮料瓶剪成风车状，再用绒布做成挡风屏障呀！我连声说：真厉害，真厉害！后来找他了解，他便说这是在电视上学到的小知识。

妙用气球

一天，刚好是折纸课，老师让我们来比赛，比谁折的飞机飞得最快。我看他的飞机上粘了一个气球，我疑惑不解地说：粘气球难道不会让飞机变重吗？他卖了卖关子：马上你就知道我为什么要粘气球了。说完，他手拿飞机，往前一扔，气球鼓起来了，像安装了加速器一样，一下就飞得好远。大家都羡慕他脑袋瓜转得快。

妙用蜘蛛网

还有一次，全班去春游，有好多调的小家伙在捉蜻蜓，大家都捉不住，只有他一个人捉住了。我心想：这是怎么回事呢？他说：看，我找了一根木头，上面有蜘蛛网，蜻蜓飞到上面就下不来了。大家都对赞叹不已。看，他总是能想到妙招，让大家信服他。

这正是小诸葛方闻成，妙计巧法时时有，就是因为他养成了爱看课外书的好习惯，成为了大家最信服的人，他呀，真牛！

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牛人的作文素材：（30）：

一说到我们班里的“牛人”，我的脑海中会立马闪过无数人的身影。“答题健将”小张，“体力冠军”汤圆，“作文达人”胡大姐，等等许多各有特色的同学们。让我来向你晒晒我们班的“牛人”-写人作文吧。

“答题健将”小张

要问上课谁最积极，那肯定数张作正无疑。课上的他答题像抢购一样积极兴奋。别看他就坐在讲台一边这样不显眼的地方，可举起手来那是谁的注意力都能被吸引过去。但凡是老师提问，他的手就像窜起来一样，使劲往上够什么东西似的，永远举的是最快最高的。看见老师好像没注意他这边时，他还会喊几句：“老师我来，老师叫我!”要是老师叫了别人，他放下手是总会跟上一句叹气，不过也会仔细倾听同学的回答。要是老师叫上他了呢，他便会有些得意的站起来，有时还会感叹一句：“终于叫到我了。”然后很有风范、很自信的开始自己的“表演”。“这道题呢，是……”可还别觉得他只是抢题厉害，抢上题，他回答的也总是不慌不忙，有条有理。把我们总是整的明明白白，不漏下一点细节，不给我们补充的机会，所以大家都管他的回答叫“答案”。要是这堂课是讲卷子或习题这样的多个题，老师会挨个提问。这时叫张作正起来答题，他说完一道还会趁大家不注意，把下一题也说了，讲完两题后被老师匆匆叫坐下的他，眼神中总会透出喜悦与得意，仿佛是故意“气”我们这些没有抢到的同学。

课堂有了这样积极的同学，自然是活跃了起来。而每道题有了这样“精准的答案”，自然是让大家对题能更加好的理解。班里这样的“答题健将”小张，难道不算是“牛人”吗?

“体力冠军”汤圆

汤圆不止成绩好，体育方面更得了。汤圆是大家给唐悦因为谐音起的名字，别看这名字感觉胖胖呼呼没力气，他的体力可不“胖胖呼呼没力气”。记得那次学校开展的运动会，他一下子报了三个跑步项目。当他刚在200米冲刺中拿下一个好成绩，没休息到半小时，他就又站回了跑道上。这次是整整1000米的长跑，只见还微喘的他又站在了烈日下，跑道上。随着一声口哨，十几名小运动员像发射一样冲了出去。比赛激烈的进行着，一转眼已经是最后一圈了。可跑道上，同学们的速度明显慢了下来，有的已经没有了力气，开始像走一样的很慢的跑。有的人坚持不下来了，跑几步又停一下。还有的人还在努力保持着原速，不断地坚持着。同学们再看向唐悦，只见他满脸胀红，还有些发青，汗流浃背，眼睛紧闭，双手不断的疯狂摆动，像拼了命似的，那双创造奇迹的腿努力的向前飞奔。与其他运动员们不同的是，此时的他，速度不减反增，做着最后的冲刺。在这最后一圈，他像一只猛虎，在比赛的最后一圈，以引人注目的速度，超过了整整无人，最后夺取了佳绩。

看到最后，我感叹他强大的体力与耐力。运动会上连续的两场跑步，他不仅全部都坚持了下来，而且都取得了良好的成绩。这样的“体力冠军”汤圆，当之无愧是我们班的一大“牛人”。

“作文达人”胡大姐

说到写作文谁写的好，胡大姐肯定少不了。班长胡睿之不仅会管理班级，写作文也是班上数一数二的。每次大考结束，语文高分作文里总是有她。老师口中对同学的表扬里总会有她的名字。同学经验交流会上，她结合PPT讲述了自己写作文的经验。从写作文的重要性，到作文结构，再到描写手法，讲的井井有条，思路清晰，神情放松，活像个小老师，这体现出了她的表达能力之强，这是写好作文的重要因素。她的作文，像她的演讲一样，井井有条，思路清晰，结构鲜明。这自然使作文质量更好。平时的她爱读书，爱古诗词，多读书，能看到更多书中的好词好句，也能让思想品德更上一层，又能拓宽知识面，增长见识。这种积累的好习惯，又是写好作文的重要因素。她的作文读起来语言优美，还有很多恰当的词语成语运用，以及句子的引用，这又为作文锦上添花。平时的作文课，老师留下题目后，大家都在在奋笔疾书，可最后能在课上完成的寥寥无几，而她却总是其中之一。这样的写作速度同样使她考试时时间把控更加游刃有余，同样也是得到高分的一个因素。

除了每次听到的老师对胡大姐的表扬，了解了她写好作文的“秘籍”后，我更加感受到了她作文的优异，“作文达人”胡大姐可真是我们班的“牛人”呢。“牛人”并不只是刻板的指受很多人欢迎，佩服的人。只要在某一方面有着过人的表现，那就是一位牛人。班级中，像这样的“牛人”还有很多，也正是这样，我们四十一个人组成的班级才会多姿多彩。大家相互学习，相互影响，共同进步。

班上优异的同学们总会在一个方面甚至几个方面表现突出。我不仅佩服这些“牛人”，更要学习他们的这些方面，就像孔子所说：“三人行，必有我师焉。”无论是“答题健将”还是“体力冠军”又或是“作文达人”，既然身边有着这样的“牛人”，就要以他们为目标不断努力，做更好的自己。

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牛人的作文素材：（31）：

要说起我们班的牛人那可真是不少，像体育健将赵祖崴，智力超人全虹昌，又或像灵魂舞者李佳柯，热心管家廖舟宇。真可谓是数不胜数。但是，以上说的这些牛人都不是我要称赞的，我要钦佩的乃是我心目中的第一才女副班长李静逸。

闭关锁国

李静逸，俗称静静。她的性格的确当得起静这个字。

两耳不闻窗外事是她；一心只读圣贤书是她；乃至闭关锁国也是她。在所有人都闹腾的时候，唯有她出淤泥而不染她坐在自己的座位上读书。我常常看到她一个人独来独往，有些不解，却又心疼，以为她不喜与人交流，颇有些大清帝国闭关锁国的架势。

霸气

李静逸的逸谐音义。她是一个很讲义气的人，她对其他人挺凶的，不爱与人交流。但是，她很宠我，我让她雨露均沾，可是她偏不听，就宠我，这使我骄傲了好一阵。

我开学的时候，我曾和她同桌一段时间，当时我就想：学霸姐姐诶，太崇拜了。但学霸应该不好相处吧？这是我对他的第一印象。不得不说，我的判断力确实不好，因为静静对我超级好。至今，我还记得当时，廖舟宇特别喜欢欺负我，于是，静姐就说了一句：以后廖舟宇再敢惹你，你就告诉我，我帮你。听完这句话，我发现，静姐太霸气了！

学神

说起李静逸，不得不提的两点之一，就是她的学习成绩。

学霸一词已经无法表现她的学习成绩了，只有学神一词，才配的上她。为什么呢？因为她从来不偏科，语文、数学、英语都是我们班上特别拔尖的人。我也只有语文能压她一头了。记得到目前为止，我考得最不赖的一次，全班第五名。而这次，她是全班第一，我和她差了二十几分，这让我沮丧得不行，她却笑着过来，对我说：不就是比我少了二十几分嘛，别气。这无疑在我心上补了一刀。但看到她那真诚的小眼神，我真是不生气了，以至于被她弄得哭笑不得。

最后，请允许向我的女神静静姐献上一颗红心和一个大赞。

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牛人的作文素材：（32）：

课间十分钟，我来到教室门前的小操场。只见香樟树下，几只不知名的鸟儿，嘁嘁喳喳后扑棱棱了几下翅膀，飞上天空去了。举目远望，瓦蓝瓦蓝的天空上，飘着白云朵朵，像羊儿在吃草，像野马在奔跑，像波涛在翻滚我正浮想联翩之际，突然，从教室里飘来了一串动听的音符，我不禁回头望去

最强大脑郭云飞

哈！哈！哈这令人烦恼而又啼笑皆非的笑声一定是来自小郭同学了。就他那嘶哑得略带沧桑感的嗓音，准能惊起一树林的乌鸦，打破一切安宁。当然，这是下课时；上课时他更来劲了，他思维敏捷，有极强的表现力，说他最强大脑，一点也不为过，不管哪门学科，什么问题，他几乎都是第一个举手，答案也往往七不离八，当然，他还有一项最拿手的技术活插嘴，就因为这，他也没少挨批评。

语文课上，大家正聚精会神地听讲，突然，大屏一片漆黑，哇！电脑死机了，老师正着急地说：怎么办？怎么办？小郭同学突然来了一句：老师，我知道！凉拌豆腐加点葱花这话惹得大家哄堂大笑。可是，一向温柔的语文老师生气了，用高八度的声音吼道：郭云飞！站起来，等电脑好了再坐下！小郭同学极不情愿地站了起来，只见他眼中突然闪现一道无辜的光，嘴巴一瘪，不好意思地低下了头。顿时，欢乐的气氛又在教室里荡漾开来。

他不仅思维敏捷，还爱唱歌，他还是我们学校合唱团的成员呢！他的声音好像会拐弯，穿透力特强。有时他高兴起来，就会在教室里哼上一两句快使用双截棍哼哼哈兮，习武之人切记仁者无敌！再配上他那搞笑的郭氏狼步，往往逗得同学们一次次捧腹不已。

绘画达人罗晨慧

要说我们班为什么若有若无地弥漫着一股文艺气息呢？当然是靠她小罗啦！草稿本、画本，甚至是课本、课外书上都留有她素描的笔迹；什么芭比娃娃、乐高姐妹等卡通人物她都不费吹灰之力，转瞬即就。只要有一张稍微洁白的纸，无不会遭到她的魔爪袭击，毫不留情，留下一个个小妹妹跃然纸上，可爱风趣。一有空她也会在自己的画本上画，她的画作不仅给同学们带来了艺术的熏陶，也丰富了她自己的课余生活。真的是令人羡慕啊！

对于画画，她是十分热情的：什么168色马克笔，中华辉柏嘉彩铅呀，她都有买，她笔下的人物一个个栩栩如生，仿佛呼之欲出，简直就是妙笔生花！

我们班的牛人可多了，各具特色，五彩斑斓：数学奇才张网锁、体育健将姜亚民、吉他高手仲佳敏等等，我一口气数都数不过来呢！因为有他们，我们班每天都充满了欢声笑语。

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牛人的作文素材：（33）：

初一十个班，就我们班，最牛，这我可以打包票。这个班，不寻常，这么说吧用八仙过海形容我们班，差点儿！但口说无凭，我们班怎么个牛法呢？

我们班有一只大鸟，还不是普通的大鸟，是一只鸵鸟，两条又长又细的腿，圆圆的锅盖式发型盖在头上，他不仅像鸵鸟，还和鸵鸟跑得一样快，五十米他只用了5。99秒就跑完了，不仅如此，1000米，800米，250米，100米，50米的第一名，都被他承包了，而且总能甩第二名几条大街！有个足球队的大佬想与他单挑，结果第一圈就被甩了一大截，怂了，一个字来形容他，牛！两个字，特牛！

我们班还有一位盖世奇才小马。一听是不是吓了一大跳，不仅有鸟，还有马，这是动物园的节奏吗？这次不是外号，他是真姓马，他是我们班的卫生委员，他尽职尽责，不出一丝差错，可是个难缠的主儿，他不容扫地成员出任何纰漏，不许扫地成员先走，老师验收前，扫！不合格，扫！真是执拗的跟匹马一样！别看他这么死脑筋，平时他可是个任性小王子在体育课上充分地体现了这一点，有一次，我们进行一千米测试，大家各个都用尽了自己的全力，可他呢，还在起点线上晃悠呢，我们用跑的，他用走的，1000多米的路程，硬是跑了八分多钟，已不是普通人的成绩了。还有一次，在全校作文大赛中，大家个个都急得焦头烂额，可他呢，写个姓名，把笔一甩，打了个哈欠，悠哉悠哉，跑去厕所偷懒去了。我天，前后简直判若两人啊！

最后一个要夸的是我们班的大学霸，她张一张瓜子脸，脸小，眼袋却大，几乎占满了一整张脸，一开始并没有怎么觉得她厉害，可不考不知道，一考吓一跳，我年级排45，已经非常满意了，可她，在班上只比我高一名，但可怕的是，她年排却到了12！把我甩了33名，恐怖！不仅如此，她的文学功底还很深厚，有一次我们写关于国学的现场征文，她把道家经典道德经，写得头头是道，让我们感受到了她眼中，道德经的魅力。除此之外，她还多次代表全体学生发言，称为学霸当之无愧！

来我们班，你会发现，没有你看不到的，只有你想不到的，三班，我们的座右铭是什么？谦虚。

现在，你知道为什么我们班用八仙过海来形容差点儿了吗？哪只八仙！哪只过海！这么牛，比牛人还牛，不夸怎么行呢？

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牛人的作文素材：（34）：

班级，有些同学在大多数人中脱颖而出。有些是出类拔萃，有些是非常另类。他们都会做出一些事，成为人群中的焦点，也就是人们常说的“牛人”。

球场上的牛人

“五班得分!”观众席瞬间爆发出强烈的欢呼声。没错，这里是2019级初一第一届班级篮球比赛。现在五班实现反超。这次反超归功于五班球队尽全力发动的一次进攻，而攻势的核心就是“小东”同学。他身高一米七，皮肤黝黑真像那个“黑曼巴”。的确，在球场上他也像条黑曼巴迅捷且致命。他经常压低身子不仅提高速度还能从对手腋下穿过,让人防不胜防，留给对手的只是一团虚影，紧接着就是一记高手上篮，绝杀!就是这样一个牛人，在比赛中一次次锁定胜局或以迅雷不及掩耳之势给原本领先的对手当头一棒，“小东”真牛!

课堂里的牛人

学霸年年有，今年在五班。“小宣”就是个不折不扣的学霸。刚入学时，作为一个女孩子，她的数学成绩不是很好。经过一段时间的努力，她在第一次月考中脱颖而出。有人问过她：“你是怎样提高成绩的呢?”“小宣”笑了笑说：“爱迪生说过‘成功就是百分之九十九的努力和百分之一的天分’。”没错，她的努力是人们有目共睹的。每当下课，她总是第一个冲到老师面前，询问不会的地方。如果能看到她的笔记本，会看到红黑紫三色的字整整齐齐的布满每一页。这字里行间都流露出“小宣”对自己的高要求，以及日日夜夜付出的努力。没有人逼她这样做，一切全凭自觉。这才是真的牛!

“干部”中的牛人

“干部”都是人群中的尖子，而“小哲”却在干部中出类拔萃。刚一入学，“小哲”就在人群中显得极为亮眼。老师关注他，同学佩服他，“小哲”也毫无悬念的当选了班干部。在“小哲”班干部生涯的第一个月，他就展现出出色的管理能力，因为有优异的成绩，和开朗的性格，“小哲”很快和同学们打成一片，大家也都爱听他的。对于班干部来说学习能力也同样重要，“小哲”就拥有一套适合自己的学习方法，让自己成为更优秀的干部。这样一个人才，很快进入了学生会，利用自己的能力继续发光发热。千万别以为“小哲”只会这些，他在运动方面也很优秀。虽然身体微胖但跑起来出奇的快，还在篮球场上为班级争光，可谓文武双全。如果用一个字形容“小哲”那是“牛”，两个字“真牛”，三个字“特别牛”!

其实每一个人都有“牛”的地方，可能只是因为我们每个人还没有发现自己的这个“长项”。所以，我们每个人都要有自信，通过努力学习，早点成为发现自己的伯乐，早日成为别人眼中“一日千里”的牛人。

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牛人的作文素材：（35）：

话说，我的同学们个个机灵古怪，活泼可爱，但却各有所长。我的同桌徐千飛算是一个领头搞怪人物，最牛的是他创造了属于自己的定律千飛定律。

这个定律是他一节数学课上与牛顿等人商量过后，自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条，只要是他徐千飛说的都不会有错。每一次数学课上，吴老师问他答案，他想了一会儿就报出了答案，但被问为什么时，他当做平时跟我们开玩笑一样，习惯性地说：因为千飛定律。这个解释引起全班哄笑，老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅，老师对他的捣乱睁一只眼闭一只眼，但要求他在课堂上不能过于嚣张，不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分，因为他自从创造定律后就从未安分过，最牛的一点是，只有他才敢利用千飛定律，在数学吴老师的课上如此活泼。

如此不走寻常路的定律，想必也不会只有一条。他说：我创的定律我做主。这条规则一宣布，更令人惊讶，等于说千飛定律适用于每一门学科。所以在各大学科，比如英语、语文、地理等等课堂上，经常出现这样的现象：他说出了自己的答案，却说不出理由，老师、同学们以千飛定律一笑视之。

机灵古怪、活泼爱动、神奇定律，都是徐千飛本人的代名词。他是把千飛定律变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人集美貌与才华为一身的徐千飛。

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牛人的作文素材：（36）：

班级如同一片海洋，由一滴滴水汇聚而成，班里的每一位同学团结一致，积极奋进，只为班级争光。他们就像海浪一般，时而努力前进，激起一片水花;时而风平浪静，不见一丝丝涟漪。那高跃而起的浪花，在阳光下熠熠生辉，璀璨夺目。今天，就来晒晒我们班的“浪花”——牛人。
“学霸”刘毅祥
作为我们班公认的“学霸”，他可谓是品学兼优，智商超高的传奇人物。每次考试杀倒一群学子，让人自愧不如。这不，月考二的成绩刚下来，拿到数学卷子的我们都显出一副无可奈何的表情，仿佛站在悬崖的边缘，脆弱的轻轻一碰都会坠入万丈深渊。有的人在教室里转上一圈，竟然还发现了个位数的!好不容易心情平复了一下，突然有人喊道：“刘毅祥考了120分!”顿时全班一阵轰动，一下子都围在了他周围。但是他却丝毫不为之所动，只是平静的在演草纸上画着什么，神情专注，思考着他做错的题。不久，各科成绩都出来了，老师更是宣布了名次。当听到刘毅祥又在年级前十的时候，全班寂静了。他的脸上还是丝毫看不出得意神情，出奇的镇定，仿佛考得好的人不是他一样。
这就是刘毅祥，一个勤奋努力，荣辱不惊的学霸，我们班的奋斗先锋。
贪吃“小霸王”唐菁润
看见从门口走过来的那个矮矮胖胖却可爱的不得了的小胖子吗?没错，他就是我们班的贪吃“小霸王”!别看他长得那么胖，在当今社会，胖子也是很厉害的。这个小胖啊，可谓是“上得餐桌，下得考场”，食速更是无人能比，简直可以和互联网的速度较量。前几天早上，教室里静悄悄的，突然门被推开探进来一个脑袋。原来是小胖，可吓了大家一跳。只见他提着包包，神神秘秘的向座位走去，两只手悄悄地拉紧了包包。看着他的螚样，大家不用猜就知道他包里装的是零食 。在我们颇为无语的注视下，他终于走到座位。只见他从袋子里掏出几个包子来。刚坐下就迫不及待的大吃起来，一口塞一个，不一会十个包子就全完了。擦完嘴，还高兴地喊了一句：“哦也!我又破纪录了!”惹的班级同学哄笑不已。
我们班的“牛人”远远不止他俩，有一技之长，雄霸双语校园的“牛人”举不胜举。正是如此，才为我们整个班级营造奋起直追，唯恐落后的强烈竞争氛围，同时也为我们在学习之余增添了许多的笑料，轻松之后又生拼搏的力量。我们班的“牛人”，是我们的骄傲，我们因为有了牛人”而自豪。

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牛人的作文素材：（37）：

他，是我英语补习班的同学，一个小男生，虽只有六年级，但他却展现了他的牛。

每周来上课，老师总会抱一沓初三的英语报纸来让我们翻译。我和同桌都翻译得结结巴巴，但老师却总会笑着鼓励说：初三的报纸能翻译成这样已经很不错了。这话让我们两个都有些沾沾自喜，直到我们听到了他的翻译。虽然有些磕巴，却比我们还要流利。他才六年级啊！这不免使我们感到震惊。

在有一次交作业的时候，我特意去看他的笔记，顿时感觉到了差异：字迹工整不说，老师上课讲的重难点都用红笔勾画了出来；报纸上的生词都单独圈出来查字典；每一个生词他都进行了拓展，用红笔标注在一旁。再来借鉴下他的作业，书上的习题一个不漏地抄在本子上，就连答案也是完整的句子，语句连贯，也没有任何语病。他的作业和笔记能做得如此优秀，也就不难怪报纸翻译得那么好了。

在一次与老师的谈话中。我和同桌无意间谈到了他，老师便也插话道：他报了两个班，这是其中一个，另外一个班要么是高一的学生，要么是初三的学生。那他就是那个班里年龄最小的人了吧，他就不会感到有压力吗？同桌怀疑地向老师问道。这个孩子头脑聪明，老师发的资料他每次都会认真去看，课下与老师沟通的次数更加多了，所以他在两个班都可以学得很好。老师微笑着像我们补充道。

这时，同桌有点儿不好意思地对我们说：照这么看来，他这个六年级的学生倒比长他一岁的我们还出色喽？老师似乎也明白我们的顾虑，便开导似的对我们说：实力和年龄是不成正比的，说明他做得功课多，才会比你们还要优秀啊。

他，称得上是我们班的英语牛人，通过他的种种表现，我渐渐了解了这个姓秦的男孩子，一个勤奋向上的男孩子。

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牛人的作文素材：（38）：

瞧一瞧，看一看！过了这个村没有这个店了啊！江湖班级之江湖牛人篇开讲啦，且听鄙人为大家细细道来

江湖之首盖世女学霸

提到这位，令众多捣蛋之徒心惊胆战，她，是一班之长，本班最高统领（班主任及任课老师除外），勤思好学，具有超多的文学细胞，热爱多国语言，尤爱法语、英语。有广大的理想和报效我七一王朝的志气，各科成绩均优上加优，非常人所及。谈到她的武功，可谓是令人闻风丧胆，其绝招为无敌狮吼功，班内众多捣蛋之徒均受过它的伤害，便再也不敢在她眼皮子底下捣乱了，可见其威力之大。此人虽外表刚硬，实则也是一枚妹子，并以脸上脂肪多，位居班内看起来胖但不重行列第二名。有些学识尚浅之人竟称其为付胖，实在是胆大妄为。

江湖才人全能女英雄

提起这位，众人可是赞叹不已。其学业，各科优秀小菜一碟，写文章生动形象，不愧为语文老师之得力助手。其才艺，一曲印度天使，舞出了生机，舞出了魅力，一曲终了，余韵悠然。其性情，热情大方，开朗外向，勤奋刻苦。其精神，据江湖鼻祖校长大人说，她参加某选举活动时，脚底不慎划出一道大裂口，却忍痛不让御医诊疗，而是草草处理后坚持去参加活动，这正是其英雄之处。

在下与上面这两位交往甚多，知其性情，与其为友，所以，若想与上面这两位搞好关系，可以让在下替您美言几句，不过，费用嘛抱歉抱歉，职业病，职业病。上述二位，均为我班牛人，我班牛人层出不穷，欲知其他牛人，且听下回分解

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牛人的作文素材：（39）：

时光荏苒，我们七三班这群共同奋斗的兄弟姐妹相处已近一年，班里积极向上的气氛，让每个人斗志昂扬。大家的个性尽皆展现，牛人们纷纷脱颖而出。论勤奋和专注，这牛人的称号就非他莫属了。

初见面时，他给我的印象只不过是一张胖乎乎的大圆脸，头发不长也不短，矮胖的身材再加上一脸好像无法洗脱的笑容，显得十分轻松善良。

刚开学的一个月里，我不怎么和他说话，甚至连他的名字都和别人弄混了，除了知道他常和周边的同学一起欢笑，十分幽默以外，我对他的了解，再没有更深入的了。

直到第一次月考，他夺得了班级第二傲人的成绩，我才开始注意他，并且有意地走近他，向他取经，借鉴他的学习方法。

一天吃过午饭后，我向他请教问题，当我走近他时，发现他正在做数学题。只见他盯着题目，眉毛仿佛拧在了一起，深邃的眼睛里透出一股钻劲。我拍了拍他，叫了他一声，他却似乎什么也没有听见，反倒闭上了眼睛，手中的笔铺在面前，模拟着几何图形。突然，他睁开眼睛，哦了一声，用紧握的拳头捶了一下桌子，然后兴奋地说：我想出来了！话音未落，他就立即拿着笔在纸上奋笔疾书，我愣住了！

此时，阳光从窗外照进来，正好照在我们中间，他的笔画显得坚定有力，仿佛每一笔都书写着不可逾越。短短一分钟的时间，他的脸上就写满了自信，我瞪大眼睛，又拍了拍他。嗯，什么事？他终于转过身来。我把自己的问题指给他看。哦，这个题啊。他耐心细致的讲给我听，同时用笔做着标注，我专注地听着，不一会儿就明白了。

当我坐回自己的位置时，又向他那里瞄了一眼，我惊讶的发现，他仍然像刚刚那样奋笔疾书

他身上那股勤奋专注的牛劲，让我由衷地佩服！

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牛人的作文素材：（40）：

牛人这个词，常用来形容人技艺高超，智力超群似乎往往出现在电视中或人们之虚构，生活中并不常见。但就是在这渺茫的可能中，我们班出现了一位牛人，毋庸置疑，他就是大名鼎鼎的SZQ同学。

谈起牛，就不得不说他回寝室的速度了。回寝室，是每个学生向往的，晚自习下后的20分钟，同学们个个都争分夺秒地冲向那似乎充满魔力的寝室，个个都想当第一名。但谈起快，就没几个人能比得过他了，每当离下课还有一分钟时，他总是蠢蠢欲动，一只手在柜子里翻找着第二天早自习需要的书本，一只手紧握着椅子的靠杆，桌子上收拾得干干净净，像一支紧绷在弓弦上的箭，随时都会发射，只要下课铃一响，他便一只脚迈出过道，将那紧握靠杆的手反手一扣，椅子便搭在了桌子上，然后迈出另一只脚，拿起手中的书一挥，冲出了教室。嘴里还喊着冲！，到了楼梯口，才是展现真正技术的时候，他一手握住身旁的栏杆，迈步一跨，一步便是三四层阶梯，到了转弯处，他一手紧扣栏杆，身子一斜，脚步一转，便展现出一个完美的飘移，看他那轻悠悠的神态，似乎是得来全不费功夫，从教室走到寝室门口，可不到一分钟，令人震惊，敢问清外学子谁与争锋。

当然，他的牛可不止回寝室的速度快这一点，他还有一项技能幽默。什么话从他口中说出来，真是笑死人不偿命啊，就拿他的口头禅行来说吧，平日一下课，他便与周围同学调侃起来，只见他一手叉腰，一手在胸前挥着，两只眼睛睁得圆圆的，大声喊道：行，不是兄弟了！说罢，便转过头捂着嘴偷笑，当他发现有同学看向他时，马上装出一副严肃的神情，眼神凶狠。可坚持不了三秒，突然画风一转，他又转身抱向其他同学，说哎呀，一辈子好兄弟嘛。说罢，还做出一副撒娇的小表情，令人忍俊不禁。其他同学也拗不过他这一双重人格，被迫答应道：好好好，一辈子好兄弟！于是，几人勾肩搭背地走出教室可是回教室时，又展现出你走你的阳关道，我过我的独木桥之情景，只听他大喊行，绝交！众人无不被他逗得哈哈大笑。

听到这里，你是否感受到了他的牛人之气概呢？他的牛，为我们的班级增添了一抹靓丽的色彩，使我们的班级充满了青春年少的活力。