我心目中的爸爸的写人作文

在我童年的生活里，爸爸是我心中的偶像。他教我画画识字，利用废物给我做简单有趣的玩具。他还给我讲故事。那扑朔迷离的神话传说、生动有趣的民间故事，充实了我幼小的心灵，勾起了我求知的欲望。随着年龄的增长，特别是进入中学以后，我再也不满足于听故事了，我向爸爸提出了许多问题:爸爸，什么是相对论?爸爸摇了摇头。爸爸，这个公式是怎么来的，你能帮我推导一下吗?爸爸看了看，皱起了眉头，然后无可奈何地笑了。这样几次三番，使我兴味索然，我对爸爸的崇拜不那么虔诚了。寄宿生活的开始，使我热烈奔放的感情得以外露。每当我兴致勃勃地告诉爸爸我将要参加什么活动时，每当偶尔碰到我和男女同学在一起热烈讨论问题时，他总是微微臀起眉头，那眼神仿佛在说:姑娘家，疯什么!

我觉得我纯洁的心灵被曲解了，泪水在眼里打转，心中的偶像模糊了，心灵的大门在悄悄关闭。起初，我试图去消除这种不亲密感，想把自己的一些烦恼向爸爸叙述，可是每看到爸爸漠然的表情，我就咽下了要说的话。随着时间的流逝，我与爸爸之间出现了无形的隔阂。在一个冬天的下午，有件事几乎造成了父女之间的不和。~那是星期天，我正收拾东西准备返校，可是日记本找不到了，好大一会儿才发现压在爸爸的词典下面，里面夹着的一些东西似乎乱了。我当即断定是爸爸偷看了，我的火气一下子就上来了。

爸爸，你来一下。什么事?问你自己!我声嘶力竭施大喊起来，委屈的泪珠成串地往下掉，你凭什么偷看我的日记?你经过我的同意了吗?你，你我哇地一声哭了那天傍晚，我草草扒了几口饭，背起书包，没向爸爸打招呼就离开了家。第二天，气温急剧下降，同宿舍的人都穿上了棉袄，我孤单单地坐在床沿上，由于来时匆忙，御寒的衣服一件没带。这天晚上我冷得打颤的时候，爸爸挟着一大包衣服到学校来找我了。:华华，冷了吧?说着他就要动手拿衣服。我有点不好意思，依旧冷冷地说:你回去吧，衣服放在这儿。爸爸停住了手，将包递给我，又拿出一大瓶我最爱吃的油煎带鱼，交给我一张纸条，叮吟了几句，就匆匆地走了。我打开纸条:华华，爸爸对不起你，昨天叫你生气了。

为父看看你的日记是想了解你，因为你有话不愿跟我讲，我总觉得我似乎做错了什么，现在看来，真的错了。女儿大了，爸爸掉队了!另外，在学校要当心身体，鱼快吃掉，以免变质!我心里一阵颤栗，分明感觉到了爸爸拳拳爱女之情。从此以后，我对爸爸的一举一动又注意了。我见他翻出了当年自己用过的课本，一案头还见到了崭新的数理书籍，甚至还有外语。我依稀觉得，爸爸是在以一种含蓄的方式爱着我，他要努力维持他在我儿时的形象，用丰富的知识赢得女儿的敬重。尽管这样，我还没有把心灵的大门向他敞开。可是有一天，我无意中发现了爸爸的书堆里又多了两本《青年心理学》，翻开一看，有许多地方还做了眉批，在一处写有进入青少年时期，许多孩子开始对过去所依赖的对象产生了怀疑的段落旁，也写着注意，得丰富自己的知识，跟上孩子的步伐，要研究各个时期孩子的心理特征，沟通感情。我一下子激动起来了。从那一刻起，我的心又与爸爸贴近了。

新学期开学前的一个晚上，我与爸爸谈了很多，我惊异地发现爸爸在许多地方能理解我。我颇后悔以前与爸爸谈得太少，我渴望多进行这样的交谈。从此以后，我们又像我儿时那样，一起探讨知识，一起交流思想，爸爸总是循循善诱。成绩面前，他帮我指出不足，让我戒骄、冷静;挫折面前，他帮我分析原因，鼓起我的勇气，几次使我避免了峰巅的跌落，低谷的淹没。啊!爸爸一一我儿时心中的偶像，现在学习上的良师、生活上的益友。