写景作文写景的的开头和结尾的写景作文2023-04-20 21:01:44 写景的写景作文,和的写景作文,写的写景作文, 冬天田野上的风景
开头: 生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其实没什么景色,因为到处都是车水马龙。但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦。寒假去乡下的奶奶家,看到的情景。 结尾: 这就是冬天的田野,别样的风景。 校园冬色 开头: 春天,百花盛开,柳树也渐渐苏醒,柔软的枝条上抽出了绿芽;吓天,枝繁叶茂,知了不停的在树上叫“热死了,热死了”;秋天,残叶断枝,一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片。而冬天,白雪皑皑,大地被披上了一层银色的盛装…… 结尾: 这个冬天我知足了,在雪地里玩了这么多有意思的,无悔。每一年都会有冬天,但像今年的冬天还会有几个呢?! 开头 1、对比总起式。 例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。 2、歌词、名句总起式。 例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。 例2 人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。 3、开门见山总起式。 例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。 例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美,物产丰富。 4、悬念式。 例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗? 例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木…… 5、激趣式。 例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。 例2:“千条线,万条线,钻进水里看不见。”小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。 6、抒情式。 例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊! 7、拟人抒情式。 例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光。 8、倒忆式。 例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去。 结尾: 1、抒情式: 例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美。雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。 2、总结式。 例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃。 3、歌词、诗句式。 例1:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”例2:“你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。啊!……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。 4、联想赞美式。 例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人。 5、随想式。 例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢? 6、自然意境式。 例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天 朝霞又会冉冉升起…… 7、回味式。 例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋 斗。故乡的柿子林如此地诱人。 8、自然总结式。 例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。 开头结尾可以说有一定格式,也可以说没一定格式,用心去揣摩,顺其自然,扣住读者心弦就行…… 希望可以帮到你! 开头:1.有人喜爱清丽淡雅的湖畔,有人喜爱热闹非凡的外滩,我却喜爱风景迷人的翠湖。 2.“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听 到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。 3.人们都说: “五岳归来不看山,黄山归来不看岳 |
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