作文素材推荐：合作的优秀作文大全40个的优秀作文

40个作文素材推荐：合作的优秀作文大全

下面是小编为大家收集的40个关于合作的优秀作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多优秀作文

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合作的优秀作文：（1）：

每个人都只是个体，只有当我们学会组成一个整体并且相互合作去完成一件事情时，我们才会懂得合作的珍贵合作可以提高我们的工作效率，让我们把事情做的更好，更快

虫虫在大自然中进行着千古的演变，风吹雨打之下如果没有叶子的遮蔽，幼小的蛹茧怎样也无法化为那飞舞的彩蝶;可见合作在大自然中也时有发现，这足以证明，无论是人还是自然界的一切，要生存在这充满竞争的世界里，就一定要学会合作

以前，民间有这样一个故事，三个入门的和尚向主持求取法号，主持没说什么，只是给他们每人一石米让他们数清有多少米粒在当天夜里，老大要求老二老三一起干，然而老二“独行侠”的性格使他拒绝了提议，三日后，三人一同来到大殿，主持问米数，三人皆答，主持问老二如何得到的，他说“我取他们的平均数”主持点点头“老大老三知道如何合作，也就掌握了生存的守则，老二会利用人，但也会被他人利用”

因此在社会中，合作互利同样是重要的，他不亚于尖端的科技和社会地位，同样是生存的必须物，生存与合作就如同鱼和水一样，就如同火场中的瘸子与瞎子一样，是紧紧的联系着的，任何事成功的背后一定跟着一对合作的影子，美国的首富，比尔盖茨，最初的他只不过是一个只对电脑感性趣却不受老师重视的孩子，他的成名和上亿元的身价只是因为他明白如何合作着生存下去，幼年，他与伙伴亨利一同合作完成了一个公司急需的电子数据的编排从而一举成名，成年后，他为了建立一个公司的企业与他人合作创造了第一个Windows企业，从而也因此得到了过亿的收入

从而我们应当认识到，生存靠的不仅是过硬的打拼，而是背后生存下来的合作关系，一个企业不可能独立于世界企业之林而不倒，可设想，如果比尔盖茨没有对于生存与合作的领悟，那么他现在还可能是知名世界的国际首富吗?也许也就不在会出现各家电脑上的Windows系统了

如果要生存，就需要合作，这是我们这个日益发展的社会所带给我们的一份宝贵的财富生存需要合作，互相合作，才能让我更好地在这个充满竞争的社会中存活下去

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合作的优秀作文：（2）：

今天，我和妈妈到万安去参加我们二七班家委会组织的植树活动，这是我第一次植树，所以心情很激动。

我们先是站在广场上听高老师讲植树节的由来及意义，我听得非常入迷，偶尔兴奋地看看一旁的妈妈，很期待跟她的再一次合作。植树前，高老师再三叮嘱我们，一定要注意安全。

我们家本来准备种三棵树：爸爸、妈妈、我各种一棵。但是爸爸去加班了， 没能来参加，于是我们就请来杨老师和我们一起种。要种的树个子不高，叶子茂盛，绿得很漂亮。我们对植树进行了分工：我负责提水、锹石块，妈妈和杨老师轮流挖坑。在坑挖好以后，我想将树苗放进坑里，结果自己差点掉下坑里，裤子也被弄脏了，植树真不是一件容易的事呀!接着我继续扶着树，妈妈和杨老师来培土，终于把树植好了，然后我挂上了准备好的标识牌，现在我才知道我植的树叫天竺桂。回家前，我给高老师说再见，心想：要是唐老师也来就好了，如果再来点冰激淋就更好了。

总之今天我的心被喜悦塞得满满的。

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合作的优秀作文：（3）：

星期六，的时候，我和哥哥，妈妈，爸爸一起去爬山

我们一起从山的下面准备爬到山顶我们在爬山中间也经历了许多事情，哥哥爬山到半山腰的时候，哥哥累了停了下来我和妈妈爸爸在等哥哥哥哥应该心里想我也不能停下来。我们爬到山顶的时候天已经黑了大概在晚上七点左右才爬上山的。

我们打算在山顶做四个帐篷，我们还要一个篝火我们分工做我去找木料哥哥，撑帐篷妈妈，扶着钉子爸爸把钉子锤到土里。

这一天让我明白了什么叫合作力量大

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合作的优秀作文：（4）：

大家都应该和许多人合作过吧，我也不例外，但记忆犹新的还是上一次“六一”儿童节的“两人三足”比赛，那一次是最快乐的一次合作。
儿童节那天的游戏有一个是“两人三足”比赛，游戏规则是先两个人组成一组，用一条绳子把左边那个人的右脚和右边那个人的左脚绑在一起，然后两组同学一起比赛走十米远，哪一组先到哪一组就获胜，还可以得到奖品。
看着那些玩这个游戏的同学开心的笑容，我跃跃欲试，于是我找来了沐沐，我说：“咱们也来玩一玩吧，说不定可以得到奖品噢。”沐沐一下子就答应了。报了名，同学就把我的右脚和沐沐的左脚绑在了一起，我试着走了一步，差点儿摔倒，沐沐对我说：“等一下你第一步先出右脚，接下来顺其自然，我先出左脚，这样就不会摔倒了，嗯?”我点了点头，等旁边的一组同学也绑好了脚，游戏就开始了。
“出右脚!”我在心里默念。沐沐小声念着：“一二一二一二……”我也紧跟着小声念。这样子，我突然感觉自己就好像平时走路一样，很轻松，一点都不像是比赛。看看下面，我和沐沐的脚正一左一右地迈着，一点都没有要摔倒的样子。差几步就要到终点了，我们很高兴地向终点迈了一大步，要两三步才能到的终点已经到了，我和沐沐兴奋地拍了拍手，手还比成“V”字型。看后面，另一组同学还没到，他们离终点还有两三米呢。我和沐沐兴高采烈地领取了奖品，回到了座位上。
这个比赛看出了我和沐沐的默契，正是因为有默契才可以合作得这么好，希望下次还可以和沐沐合作，会是什么样子的呢?

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合作的优秀作文：（5）：

合作力量大

俗话说:“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才干，然后在分工合作，那么我们就都超越诸葛亮了。所以我关键在于合作。

雷锋叔叔在日记里写道：“一滴水只有放进大海里才会永不干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融在一起的时候，才能最有力量。

我还记得那一次，一位女士来到了我的学校。找了找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情，这位女士拿出了一个小瓶子。里面有五个小球，她要求七秒内，五个小球全部通过，要不然就会被瓶中的水淹没，瓶口很小，一次只能容一颗小球，我们五个人想了想，便示意开始游戏了，年龄最小的先把球拉出，紧接着二、三、四名小朋友把球拉出，最后我把最后仅剩的一颗小球给拽了出来。结果在五秒内，我们真的把五个小球给拉了出来，而那位女士却被我们惊呆了，流出了感动的泪水。

通过这件事我也明白了，只要团结一致，精心合作，才能顺利地度过，重重的困难，这样再大的困难，也就变得微不足道了。

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合作的优秀作文：（6）：

团结合作很重要

登封市崇高路小学 四.二班 胡佳一

星期天，表姐和表弟来我家做客。这正好解决了我和弟弟的单调无聊时间。我们二话不说，像踩着风火轮似的冲出家门。

小河边的草坪上，我们欢快的嬉戏。突然，表姐提议道：我们玩“两人三足”游戏吧！“好啊”我们齐声答道。接着，表姐又像个小裁判似的宣布道：游戏规则是这样的：两个人一组，把自己和队友的一条腿绑在一起，位置不能高于膝盖，绳子不能松开。从草坪的这端跑到草坪的那端，那组先到者获胜。三局两胜制。

一切准备就绪。随着表姐的一声开始。“咚”的一声，我和弟弟摔倒了。一个倒向东，一个倒向西，形成一个不规则的“N"字型。同时，表姐表弟那队却很有节奏的向前走去，好像一个人在走 ，动作是那么的协调， 有时还能跑呢！ 我和弟弟也不甘落后，也想跑起来，可我们连走都走不好，真是异想天开。越是着急，越是配合不好，让我们这组这局必定落后。我们总这么着也不是办法，必须重新商量对策。我小声的对弟弟说：”我俩一定 要团结。开始走的时候，我喊一，我们同时迈动绑着的那条腿，我喊二，就迈没绑的那条腿。“比赛继续。我喊着“一、二、一、二、一、二”，我们的节奏 也是那么的均匀，那么的步调一致。好像我们也融为一体了。经过我们的不懈努力，终于扳回了一局。

通过这场游戏， 我懂得了”人心齐，泰山移。“要懂得怎样团结合作。不能一意孤行。因为团结力量大，合作很重要。

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合作的优秀作文：（7）：

合作力量大

一天下午，天气晴朗，阳光明媚，赫赫炎炎，忽然广播一则通知要马上下楼站队，并且站成两队，两个班两个班比赛，你猜这是要干什么？其实是要举行拔河比赛。

我们赶快下楼，在升旗广场上站好了队，和另一班的人比赛拔河，我们开始了拔河比赛，旁边站着一位裁判说：“现在开始比赛！”我们都非常盼望，能赢得这场比赛。

大家摆好了姿势等待裁判一声令下，只听裁判哨声一响，我们和另一个班都用了全身的力量，过了一会儿两方都满头大汗，热得面红耳赤。我们虽然很努力，但是另一个班也不甘示弱，他们猛然一拽，我们就被他们拉过去了一点，我们队连忙使足了劲儿拼命往回拉，绳子就一会儿向东，一会儿向西，就像一条蟒蛇扭来扭去的，比赛激烈的进行着。

眼看比赛就快结束了，我们每个人都全力以赴，费尽了九牛二虎之力，就在我们快要坚持不住的时候。突然，从旁边出来了一群我们班的其他学生，她们组成了啦啦队，为我们跳着必胜的舞并且一起喊加油，让我们顿时力量倍增。

最终，我们猛然一拽，绳子被我们拉过来了，通过大家坚持不懈的努力，我们赢得了这场比赛。这让我懂得了“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有齐心协力才能取得胜利的道理！

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合作的优秀作文：（8）：

合作的力量真大

“人心齐，泰山移。”每当我想起这句话，我就想起那次难忘的足球比赛。

比赛一开始，双方队员就激烈的拼抢着。我在队里的位置是后卫，主要负责防守和助攻。忽然，对方球员带球过来了，眼看就要接近球门，我飞快跑过去，眼睛直盯着球，趁他稍有松懈的时候抢下球并传给队友，只见我的队友使用“无影脚”直接打门，可惜的是这一球被对方守门员给紧紧的抱住。

对方再次发球，我抓住机会上前抢下这球又传给了队友。我给队友使了个眼色，队友明白了我的意思，呆在原地不动，直到对方球员跑过去，队友把球又传到我这里，我俩来了个“斜传直杀”把他给过了，对方没想到我们使用这个战术。我把球带到对方球门前，高高地提起右脚，蓄足了力气，对准球心猛地一踢，球如闪电一般飞进了球门。我们欢呼起来，互相击掌，这次进球让我们更有信心赢得比赛。

最后一个回合中因为我方队员手球，所以被罚任意球。我们站成“人墙”拦住了对方的射球，然后赶快按教练的指导摆好阵型，队友传球给我，我正在“发呆”，对方队员正要来抢球，我迅速传球给队友，说时迟，那时快，队友找准角度射门，球进了，我们终于赢了。

大家开心极了，是队友之间的配合让我们赢了比赛。合作的力量真大呀！

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合作的优秀作文：（9）：

　　对于自然界的万物，乃至人来说，无处不在“合作”。个体要合作，整体更要合作。合作可以节省时间，提高效率，还可以更好的取众人之长，补一己之短，便于成功。
　　就拿吃饭来说吧，只是张张嘴罢了，这个简单的动作，却需要身体内众多的器官的分工合作。首先，嘴要先品尝食物，然后，由器官组成的系统来消化食物，最后再由他们把食物的营养留在体内，把废物排出体外。
　　与个体一样，整体也是要合作的。
　　在各个生产部门，都是通过分工合作，其至几个大企业合作。这也是司空见惯，不足为奇。比如生产一辆小汽车，一个工人能独自完成吗?不能，但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的，你生产外壳、我生产零件、他组装，经过许多人的合作，才能更好更快地生产出一辆小轿车。
　　合作无处不在。即便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则，人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。
　　合作，其实市是一件快乐而又有效率的事，却往往被我们所忽略。合作，会更好地让一个人学会独立、进取，有团结奉献精神。共承担、共欢乐，增强我们的责任感。这样，能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断，一把筷子会牢牢地抱成团，众人拾柴火焰高嘛!

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合作的优秀作文：（10）：

流星固然璀璨，但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮，只有成雨而来才会星光闪耀，照亮夜空；一人独行，纵使无牵无挂，箭步如飞，终将终将孤独寂寞，孑孓而行；结伴同行，互相帮衬，才会团结友爱，互相帮助，共度难关，彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光，而应是互相扶持，合作共赢。
互相帮助，成功的保障。一根筷子容易被折断，十跟筷子牢牢抱成团，这个谚语早已家喻户晓，三国时期“三英战吕布”的故事也早已耳熟能详。刘玄德能成为一代枭雄而三分天下，与其礼贤下士，与关张二弟及一干文武大臣同心协力分不开。而吕布纵使勇绝天下，也就是无谋勇夫，只能惨死于乱刀之下。一株胡杨在沙尘暴面前无可奈何，可一片胡杨去能使狂风沙暴偃旗息鼓。人类之所以成为地球之主，不仅因为超凡的智力，还因为我们巨大的人口基数，团结合作的凝聚力——结伴而行的成功范例，俯拾即是。因此，合作才能共赢。
个人独行，难敌大灾难。个人的蛮力再强大，也终难以抗衡众人的实力。一朵野花可能不如山中独放的百合，但成群的野花却招来了更多的蜂蜜蝴蝶；一只蚂蚁固然难撼巍峨的大树，但成群的蚂蚁却可以咬空参天大树；古代君王之所以倡导以民为本，就是认清了千万民众那足以撼天动地的力量。能征善战的只是将军，善于聚人的方为王者。这也是刘邦逆袭项羽，中国打赢侵华战争的原因了。NBA中有一支圣安东尼奥马刺队，凭借团队篮球十五年屹立不倒，而强如乔丹，詹姆斯在生涯早年依旧难求一冠。事实证明，团队的强大，才是真正的强大，他是任何力量也战胜不了的。
合作共赢，互助是王道。合作，并不代表单方受益，互助互惠才是王道。三国时四代公侯的袁本初，也不失为枭雄之一。他也广纳人才，效仿战国四君子。但他只知纳才，不懂留才，色厉内荏的他猜忌心极重，并不知体恤人才，导致田丰入狱，许攸叛逃，官渡之战，倾家荡产，身败名裂。他只知求人帮助，却不知助人，导致无人愿意帮他，成为孤家寡人。这是他与曹操的差距，也是历代霸者与王者之间的差距。可以见得，逞一时之英雄不是英雄。合作是人生与事业的最高境界，懂得合作，呼唤成功，让我们在你与我间，架起一座紧密相连的桥梁，共同抵御风险，共同赢得利益，共同分享快乐。这才是生存之道，合作，才能实现共赢。

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合作的优秀作文：（11）：

一天，美术老师让我们当堂制作皮影并演出。课堂像炸开的锅，大家都觉得太难了。老师笑着说：你们可以小组合作完成。

我、胡旒、祁郁和陆锐洋就聚在一起讨论：嘿，咱们演戏的题目到底叫什么？那还用说，当然是孙悟空的故事啦，最简单了！这个主意不错就这样，我们决定做《西游记》的人偶。

做皮影戏人偶时，大家各显神通：我最擅长画古典美女，女妖精非我莫属；祁郁属猪，爽快地选择画猪八戒；胡旒选择画孙悟空；陆锐洋画故事场景中的树。我三笔两笔就画好了女妖精，可是，怎么也扣不上各个关节的扣子。我很沮丧但不好意思求救，怕别人笑话我这么简单的活都干不了正在我一筹莫展时，胡旒发话了：哎，这个孙悟空怎么画？我一听，立马来了劲，我来教你！我刚要落笔教他画，想到了自己的困难：谁会把这个扣子扣上去？我来吧！祁郁说，胡旒，帮我把这个人偶剪下来吧，你剪得最精细了！大家都在忙着帮别人，别提有多开心了！

演戏的时间快到了，又是一番讨论。我提议演三打白骨精。祁郁认为改编一下更能吸引人。大家把头凑在一起，一会儿就编出了大家满意的故事。

皮影戏开始了。一阵风吹来，陆锐洋画的树在风中摇摆，女妖精和猪八戒同时出现在白纸上面。我捏着鼻子细声细气地说：哎呀，天气这么热，我走不动了！祁郁演的猪八戒气喘吁吁地说：小姐，我背着您走！孙悟空从天而降：八戒！不好！那是个妖精！猪八戒盯着美女，傻傻地说：这怎么可能是妖精？是个弱女子！悟空和女妖精打了一场混战

我们小组完成得又快又好，得到了美术老师的表扬。我发现小组合作学习可以发挥集体的智慧，让个人看起来无法做到的事情变成现实。大胆地说出我不会，得到别人的帮助，这种感觉真好。当自己的想法被他人采用并成为现实时，学习变得更快乐了。

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合作的优秀作文：（12）：

【第1篇】

【两个点子】

合作是什么？就是与别人一起完成一件事情。人为什么要合作？因为“人”字的结构就是互相支撑。当两个人互相交换想法，并共同合作时就会有不一样的收获。

三年级时，我在上英语兴趣班。老师让我们制作一个小艇，看哪个小组的小艇可以承受最大的重量，并且材料用的最少。老师给我们每组一千点来“购买”材料。五百点可以兑换一个纸碟，一百点可以兑换一块硬纸板，五十点可以兑换十根木棒，三百点可以兑换一个氢气球。

我和组员天天一起讨论怎样做出完美的小艇。我建议用两百点兑换四十根小木棒，交叉编起来，然后把纸碟放在木棒上，共花七百点。天天建议用三百点兑换一个氢气球，再用一百点点兑换一个硬纸板，把气球绑在硬纸板上方。我和天天各持己见，争吵了起来。组员凯西听不下去了，说：“实践一下嘛！”我和天天连连点头，两个方案都尝试过了，都承受不了多大的重量。

我和天天抓耳挠腮，不知道如何是好。组员聪聪便说：“两个点子合在一起？”我和天天如醍醐灌顶，又商议了一个方案。用一块硬纸板和木棒做成一个板子，再把氢气球绑在上面，共花四百五十点。

最后，我们成功地负载了十一个黑板擦的重量。

众人拾柴火焰高，“人”的结构就是相互支撑……

【第2篇】

合作

有一句话，：“一根筷子易折断，十根筷子不易断。”在生活中，合作是解决问题的最好方式。合作，无处不在。

几年前的一次科学课，我们接到了一个特殊的“任务”——组装一辆“最快的动力小车。”

于是，我们这支“最强”四人组开始了研发之路，经过我们的讨论，我们认为橡皮筋可以为小车提供足够的动力，我们一拍即合，开始组装！

一号和三号着手拼装小车，我给他们找出所需的零件，二号思考如何提高小车的速度。

不一会儿，热闹的课室里出现了“四人组的喊叫声，“一号！你又装反啦！”“四号！一个有六个孔的零件！”“四号！四个小钉子！”“二号！你想出方法了吗？”……

很快，在大家思考如何拼装，或是还未拼装完毕的时候，我们的小车就已经诞生了。可是老天爷却发了脾气，橡皮筋装不上去，只好重来一遍。小车的轮胎掉了，再次装上去有一个钉子不见了，只好跪在地上找……

终于，在我们“四人组”的不懈努力下，真下在的“橡皮筋动力小车”拼装完毕，马上上了战场。

随着口令声，我们的小飞一般地跑了出去，比其他组的小车快！行的距离远！我们成功了！

只有合作，才能获得成功。

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合作的优秀作文：（13）：

　　前些天，我看了一篇题目为《完好无损——一拍即入》的文章，内容是介绍硬币小魔术的：把一枚硬币放在手心上，往一个瓶子上拍，硬币就会“跑”到瓶子里。我囫囵吞枣地模仿了一遍，自以为“学有所成”，便迫不及待地想在妈妈面前炫耀一番。但是，当我把手都拍肿了，也没能把硬币“拍”入瓶子里去，害得我“灰头土脸”。心想:“真见鬼，这方法怎么不灵验了呢?”
　　我找来爸爸，翻开《魔术大全》和他一起细细地琢磨起来。经过细心研究，我们终于发现了一个奥秘：硬币和瓶口相比显得略大些，当我把硬币粘在瓶盖里拧上时，它失去了活动空间，所以无论如何用力拍瓶身，瓶盖里的硬币也不可能往瓶子里掉。于是我们把大硬币换成小的，试了几次，结果还是解决不了任何问题。我们再仔细地一分析：原来，我隐藏硬币时用的双面胶粘性太强，用手拍的震动力不足以使硬币往下掉。我和爸爸面面相觑，我想了想，对爸爸说：“干脆用胶水代替双面胶，可能就不会那么粘。”于是我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶要弱得多，但在用力拍瓶身时，甚至要顺势提起瓶子往桌面捶，才能使这“倔强”的硬币往下掉。如果这样做的话，这魔术表演起来失败的可能性很大，也容易当众被揭穿。我想，如果把胶水稀释，它的粘性不就比原来弱得多了吗?我们试了几次，结果都不太理想。后来，爸爸问我：“儿子，如果有什么东西既有粘性，但粘性却比胶水弱的就好了，那么就可以直接用它来粘硬币了”我忽然灵光一闪，想起水分子是有微弱的吸引力的，立刻对爸爸说：“直接用水把硬币粘在瓶盖里，不就可以解决问题了吗?”果然，当我取了些许的水，小心翼翼地滴入瓶盖里，再把硬币粘上，小心地拧上盖子，表演时只需轻轻一拍，硬币便“噹”的一声，很容易地掉到瓶子里去了。
　　粘性的问题刚解决，新问题又来了———表演魔术时，在盖子里的硬币掉到瓶子里的同时，必须把掌心中的另一枚硬币隐藏起来，否则就可能露出马脚。爸爸观察着可乐瓶，发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点，只要把双面胶贴在商标上，表演时把硬币往贴有双面胶的商标一拍，一切问题就都迎刃而解!
　　经过反复实验和改进，“一拍即入”的魔术表演可谓完美之极。当我把“潜心研究”的魔术再次表演给妈妈看时，她惊叹不已，直夸我们心灵手巧，我和爸爸都欣慰地笑了。
　　这难道不是父子之间一次愉快的合作吗?

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合作的优秀作文：（14）：

人心齐，泰山移，我对这句话深有感触。我曾见过合作的重要性，也见过合作效率之快。

那天，我和我的家人到山上捡板栗，山上板栗落的一地都是，我看见后就马上对我的爸爸、妈妈、还有我的哥哥说你们不许捡，我要自己捡。我捡了半天，才捡了一点儿板栗，这时的我好累呀!我筋疲力尽地瘫坐在地上。这时才叫爸爸妈妈和哥哥他们一起来帮我捡。刚才我捡的跟地上散落的一比，完全是九牛一毛。人多力量大，不一会儿功夫，地上的板栗被我们捡完了，接着再去摘树上面的。摘的板栗多了，我们带的袋子用完了，但树上还有许多板栗，于是问其他摘板栗的的有没有多余的袋子，他们说带的多，给你们几个吧。爸爸要给钱，那叔叔说不要，几个袋子要不了几个钱的。叔叔他们真是热心人呀!

通过这件事情，我明白了一个道理，那就是合作的力量是最强大的，但是合作的前提是人的数量要足够，就像一根筷子容易折断，一捆筷子不容易被折断，跟这样是差不多的一个道理。

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合作的优秀作文：（15）：

青春里的高中是场合作的竞争

小学，我们初入校园满载着无知与迷茫；中学，我们渐知是非学习独立与坚强；高中，我们长大成人拥有自己别样的思想。也许，我们的高中是青春的，充满生气；出许，我们的高中充满了竞争，是生动的；也许我们的高中是在一次次合作中度过的。高中的生活应该是青春、竞争、合作共同演释的励志故事。

我们的高中是青春的，昂扬向前。

青春，昂扬！

恰同学少年，风华正茂，书生意气，青春之与我们，犹如一条从昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之时。

在这儿，我们经历了炎日下的考验，三十五度的高温下，我们迎来了入学的第一次洗礼。广阔的天空不夹一丝云彩，宽阔的校园里没有一颗大树可以遮阳。从早到晚我们都不停地练习，符附各那不间息的命令。突有小雨，便只觉清凉，只愿接受上天的恩赐。

一个星期的坚持中，有人默默流泪，有人更加坚毅。伴随着领导的人讲话，汗水早已蒸发成空气。于是，这场见面大会就此结束。没有人会说军训不苦，但在以后的讨论中，我们都会改口，青春嘛！苦也不会苦过那个时候。

我们的高中是有竞争的。

竞争，加油！

我们学习了许多知识，面对着几十万人同台比试的压力。每一个知识点都是一个金币，每一个对手都是需要金币的消耗。竞争无处不在，它充斥着每个人紧张的神经。吃饭有压力，回家出校门有压力，学习更不用说。

在这儿，我们通过在运动会中的奔跑，助威，团结共同对抗其它对手，我们通过在联考中的认真，奋斗，刻苦共同创造美好的明天。我们已经学会了竞争，明白了什么是优胜恶劣汰。渐渐倾向生物进化似的，从学生向考生发展，青春的校园里，我们在竞争中前进。

我们的高中需要合作。

合作，更强。

周杰伦与方文山的合作，成就了一代天王。我们与他人的合作，也会铸成一道石墙。在竞争里合作，在合作里竞争！高中便是那样一方天地。让我们学会处理同学关系，师生关系，家庭关系，让我们学会做人，学会合作。用自己的努力在高中里更加快乐。

我认为，我们的高中便是这样，拥有青春，充满竞争，不断合作。我们的高中便是这样绚丽多彩。我们的高中生活是在有限的明天里铸造一个更好的自己。

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合作的优秀作文：（16）：

合作力量大

打开记忆的大门，一件件快乐的事情就像记忆的音符，在脑海跳动。其中，与妈妈一起做饭是让我感觉最幸福、最快乐的事。

那天周末，妈妈告诉我，奶奶和三伯一家要到我家吃饭。看到妈妈去超市买了那么多的菜和水果，就知道这对妈妈来说也是件“庞大”的工程。一回到家，我就说：“妈妈，让我当你的帮手吧，我想和您一起做饭。”“你简直是我的神助手！”妈妈高兴得两眼放光。

进入厨房，我们俩就开始了筹备工作。我先把鸡蛋、西红柿、黄瓜、莲藕等洗得干干净净的。妈妈用菜刀把黄瓜、莲藕切成块，把西红柿切成丁。我把鸡蛋打开，放在碗里打均匀。就这样，我的拿手好菜“西红柿炒鸡蛋”就开始了。倒上油，等油热了，我把鸡蛋倒入锅里。一瞬间，金黄金黄的鸡蛋就开始在锅里冒泡、凝固，香气扑面而来。等我把鸡蛋简单翻炒了两遍，妈妈就把刚才切好的西红柿丁倒进来。随着“刺啦、刺啦”的伴奏曲，鸡蛋和西红柿就像两个舞者，在锅里上下、左右转圈，漂亮极了。等西红柿汁融入了鸡蛋，妈妈又均匀地放入了些许盐等调料，这第一道菜就出锅了！接着，我们俩又合作着，调黄瓜、拌莲藕、炸花生米，一会儿时间一大桌的菜就做好了。

等奶奶和三伯一家吃了我和妈妈一块做得饭菜，都夸我这个“小厨师”做菜做得香！我心里美得像吃了蜜一样甜。通过帮妈妈一块做饭招待亲人，我就感觉自己长大了，更自信了，知道了与家人、与同学、与朋友应该怎样去合作，这样遇到再大的困难也不会感到害怕了。

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合作的优秀作文：（17）：

合作力量大

好像在三年级的时候，我们班玩过拔河比赛。

我们女生一队，男生一队，男生的力气大，一只手轻轻一拉，就把我们好几个女生都拉倒了，有的还哭了呢！

休息的时候我们对那些被拉倒的女同学说“虽然我们到力气不大，但是我们可以团结合作。我倒了你拉我一把你拉了我一把。他们的力气虽然大，但是他们很顽皮，不好团结合作。”她们听了慢慢停止了哭泣，好像已经做好了准备。

我们齐心协力，团结合作，在男生顽皮的时候，一只手拉着绳子，另一只手拉着下一个同学，然后使劲往后拉，嘴里喊着加油！加油！然后把十几个男生都拉倒在地，最后我们获得了胜利。有些女同学拉的太猛了一下子仰了过去但是他们很坚强尽管摔的很疼。

拉倒的男生就坐在旁边傻傻的发呆，那种绝望的表情，让我永远也不会忘记我们班的女生，有的拥抱，有的机长，这就是我们合作的力量。

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合作的优秀作文：（18）：

独学而无友，则孤陋而寡闻。题记

你会做这道题吗？不会那我来教你吧！

自习课上，我被一道数学题困住了，正在手足无措时，同桌小A向我伸出了援手。

从上学期开始，我们的学校就实行了小组学习的方法，来让我们互帮互助，共同学习。

一开始，我们小组五个人互相看不上，导致我们组连续两周的分数是全班倒数。后来，组长给我我们开了会，使我们越来越团结。

有一次，我像往常一样回家写作业。掏出作业本，正准备拿出夹在里面的卷子，才发现卷子居然不见了！我翻遍了书包的每一个夹层，却没有发现那张卷子。我连忙跑去学校，希望能找到卷子，可惜，我没有找到。

夜已经很深了，窗外一片寂静，偶尔有两声蟋蟀的鸣叫声传来，像是在表明着不只我没睡，还有其它动物在陪着我。我躺在床上，翻来覆去地睡不着，心里想着我那项没有写完的作业。

我一翻身，压上了一个硬硬的东西，拿出来一看，原来是手机。咦？我可以问问谁方便把卷子的照片发给我呀，我就能写作业了。我心里这样想着，点开了微信，发出了信息。

哈哈，不要着急，稍后片刻，我马上就来救你！小B向我发来了回复和笑脸，我的心里倏然一喜。

风，轻轻地吹着，透着窗子吹了进来，轻轻地吹拂着我。

记忆的碎片，在青春的思绪里泛起，往事涌上心头，眼前仿佛又出现了同组同学为我发卷子的一幕，它使我懂得什么才是友谊。

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合作的优秀作文：（19）：

合作力量大

一年一度的植树节又到。

我和爸爸妈妈还有姐姐妹妹一起去植树。植树节前一天我们在计划明天干什么。计划是:爸爸和姐姐抬水,妹妹拿树,我和妹妹挖坑。我们要种五棵树苗。我和妈妈先挖坑。这时姐姐和爸爸已经去抬水了。妹妹去拿了两棵树苗。爸爸和姐姐来了我和妈妈已经挖了两个坑。妹妹把树放在坑里，我们把它填上。爸爸和姐姐浇水,转眼间我们已经种了四棵树。我们的头上全是密密麻麻的汗珠。我们齐心协力把最近一棵树种上了。今天真是开心的一天。我们大家都笑了。

今年的植树节告诉我们团结力量大！

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合作的优秀作文：（20）：

大家看了这个题目，一定会问：“这是个乐团吗？”不，我告诉你们吧！这其实只是一个用八个高脚杯加上不同高度的水，再用木棒一敲，就组成了一个小乐队。

看了上面的话，你一定不相信。今天，就来做个实验，我找来八只高脚杯、水和一只筷子，准备开始演奏美妙的音乐。

先拿八只高脚杯排成一字形，再依次往里边加水，第一只杯子加入大半杯水，然后每只杯子的水依次减少。这可真不好把握，我一手扶着高脚杯，一手向里倒水，我反复试了许多次。最后，终于在妈妈的帮助下，将每杯水按一定的比例依次减少。现在在用筷子敲击杯口，你将会听到高低相间的铃声，动听极了！

我想，为什么一敲杯口就能响呢？我开始钻研，经过不懈的努力我明白了：物质的质量越大，发出的声音越低。反之，发出的声音就越高。因此，杯中水最少的那个杯子发出的声音最高，杯中水最多的那个杯子发出的声音最低。适当调节高低音，可以形成美妙的音乐组合。

通过这次试验，我明白了我们周围总是环绕着不同的声音，有的让你听了心烦意乱，有的却美妙动听，想起身跳舞。我们要认真观察到生活中的每个声音，以及每件事情，说不定会有惊喜呢！

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合作的优秀作文：（21）：

中华文化自古以来博大精深，源远流长，有许多优秀的文化都在中国诞生。
世纪之交，中国正走向一个全新的领域，在极大提升经济力量的同时，我们的文化却正在走向混乱。
为什么会出现这种状况呢，因为我们在发展经济的同时，过快的吸收西方的文化，没有取其精华，弃其糟粕，而是全部吸收，才导致了我们文化走向混乱。
记得曾经有一段话是这样说的：“要看唐代的中国，就去日本，要看明代的中国，就去韩国，要看民国时的中国，就去台湾。”这句话虽然看着很有意思，但真正的来想一想的话，就会感到一丝忧虑，这说明了我们优秀的文化传到外边，外边都很好的保存了起来，他们也不是全部都保留了下来，而是取其精华，去其糟粕，选取其中的优秀文化来融入到自己的文化中，最终使自己国家的文化越来越优秀。
中国大陆以前明明是这优秀文化的起源，为什么现在大陆区无法看到这些优秀的传统文化了呢，传承了几千年的文化消失了吗？
其实不然，只是因为中国现在过快的吸收西方的文化，没有取其精华，弃其糟粕，而是全部吸收，这样使得自己的文化也会被其中的不好的文化影响。
对于西方文明，中国大陆只是吸收了浅层次的，表面的物质文明，而不是精神文明。对中国传统文化，中国大陆早已革了他的命，“弃之如敝屣”。这就造就了一个结果：今天中国虽然在“硬件”上已经开始“超英赶美”，各种超级工程震惊外邦，而在精神上却日益走向病态。
昔日辉煌的中华文化现在已被摧残的破败不堪，所以从现在我们要开始鄙弃那些坏的文化，吸收外来文化也要取其精华，弃其糟粕，做到很好的文化融合，让自己国家文化越来越优秀，越来越好。
文化融合是让我们在保持自己优良的同时，还要吸收接纳外来文化，取其精华，弃其糟泊，让自己国家文化越来越优秀。
文化融合不仅会让我们自身文明素养、道德素质提高，也会让我们整个国家的文明素养提高，让我们的国家成为一个文明大国。

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合作的优秀作文：（22）：

俗话说的好：一根筷子易折，但十双筷子难断。团结才有力量，合作才有胜利。合作共赢，我们能行！

想起那天语文课，语文老师有一个比较高深的问题，连续抽了几个同学都无人能答出。老师想出了一个好办法小组讨论，嘿，这可应了我们的心声小组合作，将每个人的见解融合到一起，让每个人都能发挥自己的能力。还能培养表达与交流能力，是个好办法！

小组讨论一开始，我们便迫不及待地开展了热火朝天的讨论。这边兴致勃勃、高谈阔论；那边神采飞扬、妙语连珠；那边眉开眼笑、逐步分析。教室仿佛成了一片欢乐的海洋，各组纷纷得出了自己的结论，每个人都从这次讨论得知他人的见解，知道自己的不足，对问题有了自己的答案。果然，合作培养人、磨炼人、更好更快地寻求到正确的答案

还有那次记忆犹新的球赛那是一场内部比赛，大家打得漫不经心，通常都是自己持球，自己突破，自己投篮。没有串联与合作，进不进全看个人。

我不愿意在这种氛围下打球。暂停时召集大家说：篮球是五个人的比赛。没有配合，这样的比赛毫无意义！合作才能获得胜利！一语惊醒梦中人，大家如梦初醒，收起散漫的态度，通过传球来不断撕破对方防线，前锋突破，中锋跟进，后卫如同猎豹，在外线等着给予对手致命一击。防守亦有配合包夹、协防、换防、保护篮板我们就像精密的零件，终于都安装到了一台机器上，井井有条，井然有序。

应了那句话合作获得胜利！我们虽经历磨难，但最终还是摘下了胜利的果实。

每个人脸上洋溢着喜悦，这次合作提高了每个人之间的默契，成功变得容易

合作培养人、磨炼人、增强默契、减小成功难度合作共赢，我们永远在路上，合作共赢，我们能行！

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合作的优秀作文：（23）：

人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧?所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。
伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人，或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。
竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢!

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合作的优秀作文：（24）：

合作力量大

登封市崇高路小学四四班白睿姿

俗话说，人心齐，泰山移，你有过与家人和朋友一起合作完成一件事吗？这让我想起一次我们一家三口一起合力完成的一件事---摘枇杷。

在一个炎热的夏天，我望着树上一个又一个的枇杷，那越看越诱人的橙色枇杷，似乎散发出淡淡的香味，我拿起掏枇杷用的棍子，开始够起来，怎么够都够不到，最后我一头倒在躺椅上，唉声叹气的，爸爸看见了我这落魄样，问我是怎么了，我把原因跟爸爸说了说，爸爸想了一会儿说不要紧，然后他拿起枇杷棍，跟我说了一下解决方案。

首先是准备工作，需要一个梯子，一个枇杷棍，两个篮子，一个我，一个爸爸，一个妈妈，然后就准备好了，爸爸用梯子爬上屋顶，我把枇杷棍递给他，他开始在上面摘枇杷，我在下面接。不一会儿，一筐枇杷塞满了篮子，妈妈拿去洗，洗完了，给我们一个空篮子，我再把装着枇杷的篮子递给妈妈。就这样，我们摘了好多个枇杷，望着桌子上的枇杷，我十分开心。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮，在爸爸妈妈的协助下，我们吃到了甜甜的枇杷，这一个下午，我既运动了身体，又吃到的枇杷，真是过得十分充实啊！

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合作的优秀作文：（25）：

人生在世，如果只是一个人去打拼，这是一件很辛苦的事情。如果人们在外打拼，没有朋友和其他人的帮助，是不能成就大事的。只有和别人相互合作，才会得到收获。通过互相合作，双方都会得到双赢。通过那一次在学校发生的事情，我明白了合作的意义。
那一次，在学校里上课的时候，老师在课堂上，宣布了一件事情。老师此时站在讲台上向我们宣布：“同学们，我们今天来玩一个游戏吧!游戏规则很简单，同学们只有组合，两个人一组。然后，我们玩躲避障碍物。在每一个人的前方设置了许多的障碍物，需要两人合作，共同完成这个游戏。其中，一个人戴上一条黑布把眼睛给蒙上，另一个在后面指挥，帮助蒙上眼睛的那个人躲避障碍物，游戏即可成功。”老师说完了游戏规则后，我们大家开始自由组队。两分钟后，同学们都各自都找到了自己的队友，最后，只剩下我和班上我最不喜欢的.一个男同学组队在一起。
老师见我们组好队后，便问我们准备好了吗?我们大家都都异口同声的说：“老师，我们大家都准备好了，开始吧!”我们大家说完话后，便开始准备玩游戏时所要用的道具。当我们真正准备好后，游戏开始了，等过了了一会，其他的同学玩完了游戏后，呆在一旁。接着，轮到我们了。
我讨厌的那个男同学，把眼睛蒙上了之后，游戏开始了。其他人，都开始了游戏，开始的时候，我因为心里不爽，于是，我没那个男同学瞎指路。结果，他路上尽是撞到了路上的障碍物。这是，我稀里高兴极了。但是，我看到其他同学，都快要完成游戏一大半了。于是，我再也没有了，玩弄的意味。
我又开始重新指挥那个那男同学，我用高声的喊道：向左，向右。向前，小心头上……那个同学，在听了我的喊话之后，也开始配合我。不到一会就超过了其他学生。成为了全班第一。
通过这件事情之后，我明白了一个人生道理。生活中要懂得与人合作，这样会使我们得到双赢的结果。

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合作的优秀作文：（26）：

在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

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合作的优秀作文：（27）：

在人生的旅途中，我们要面对许多竞争。在这些竞争面前，我们互相争斗以取得最后的胜利，但是如果我们能够停止争斗，学会合作，就能实现未赢，更快地创达成功的彼岸。
过独木桥时，习惯双方相遇会尽力使对方落下桥，然而双方比赛时，互相抱住，身换位，便可全部顺利过桥。由此可以看出合作的重要性。只有学会合作，才能够使双方的利益最大化，才能以最快的方式战胜前进道路上的困难，取得成功。
一个人学会合作，他才能更好的立足于这个社会。波尔学会了合作，因而他没有像爱因斯坦一样独自研究。而是选择与他人交流，不断进步，不断提高，最终为物理学作出去了卓越的贡献。
一个团队学会合作，才能使这个队伍更加紧密而不是一盘散沙。神舟九号飞船能够顺利飞上天空，飞出地球，正是由于负责神九的科学家团队的团结与合作；春节晚会中完美的杂技表演也是因为这个团队的合作与配合，可见，一个团队必须要紧密合作才能后完成任务。
一个国家学会合作，能够产生无穷的力量。当今世界能够稳定持续地发展，正是由于各国间的互相合作。这紧密的合作使得各个国家拥有力量，可以飞速发展，使合国人民过上更加舒适安稳的生活。
一个民族学会合作，才能在困难面前不畏惧，不退缩。日本发生海啸，这并没有引起国民的恐慌。他们互相合作团结起来共同战胜了困难。这个民族强大的合作精神，让世界人民向之投入去敬佩的目光。
合作是灯，能够照亮我们前行的路；合作是帆，能够指引我们前进的方向；合作是石，能够组成我们成功的台阶让我们取得人生的辉煌。
生物学有一个名词叫单体，许许多多的单体组合在一起就可以形成多聚体。我们每一个人都是社会的单体，只有我们这些单体紧密合作，才能让社会这个多聚体正常运。
合作能够实现双赢。我们要想在人生中以最快的方式取得成功就必须学会合作。我们要学会合作，以战胜前进道路上的坎坷，从而创造出人生的华美篇章。

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合作的优秀作文：（28）：

俗话说“兄弟一心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养。
合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理，未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星运动三大定律的发现，揭开天体运动的秘密。没有合作，哪来行星运动三大定律?
合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重用，担任赵国宰相时，廉颇老将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，使赵国日渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来国家兴旺?
合作是开往成功的列车。1935年遵义会议前，M不主持中央工作。受左倾机会主义的影响，红军的处境非常艰难，被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会议，在周恩来、张闻天和王稼祥的坚持下，确立了M在全党全军的领导地位，新的党中央在M的领导下，实事求是、团结一致、精诚合作，红军的胜仗是一个接着一个。从此，中D的理想航船，跨越过了最为狭窄的航道，驶向光明大道。没有合作，哪来历史性转折?
公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略，但是，由于人心不齐，只想自己的眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时精诚合作，集中各国的兵力、物力和财力，是一定能够打败秦国的。所以说，拥有合作，才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开，让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌，让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作，拥抱成功吧!

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合作的优秀作文：（29）：

什么是合作呢？

在我看来，合作就是大家一起去做好一件事情。记得前段时间在语文课上学过一句话一支独放不是春，百花齐放春满园。

在我的记忆中，对我印象最深的一次合作，是在前年的寒假。因为我们钢琴班要举办新年音乐会，所以钢琴老师让我和赵洢李合奏一首四手联弹的曲子《铃儿响叮当》，赵洢李是个活泼可爱的小女生，我们同在一个幼儿园上学，是关系很好的朋友，而且学琴的时间差不多，进度也差不多，所以，老师让我和她合作。

刚开始时，我们都不习惯，各自弹各自的，不是快了就是慢了，弹出的调子用老师的话讲就是噪音，不能入耳。但慢慢地，我们通过互相了解、互相学习、共同合作融入到对方所弹的音调中去，找到了协调的感觉。我们一起一遍又一遍的练习，终于，我们的四手联弹弹得非常的娴熟自如了。

在音乐会表演中，我们的四手联弹获得了老师家长和同学们的阵阵掌声，我们看着对方开心地笑了。通过这次合作，我们的友谊也更深了。

这件事情已经过去一年多了，但在我的脑海中却是记忆犹新。现在，我们都上了小学，也有了新的集体。在新集体中，我也一定要学习继续与他人合作，无论是在学习中，还是在生活中。也让我在学校这个大集体中发挥合作精神，使我成为一个更加积极向上的好学生。

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合作的优秀作文：（30）：

俗话说“一根筷子易折断，十根筷子抱成团”，如果是多人组团的力量就能够形成合力，不然独木难支，一人的力量就会非常单薄，我近期就有这样的经历。

一次，我和朋友在家里玩，看着我爸在运动，就想到一个主意，跟我爸比赛跳绳。一开始，我让朋友先跟我爸比赛，结果我爸明显要快的很多，且持续的时间很长，而我也跟比赛也是一样，所以我爸明显取得胜利。第二次，我来我爸比赛，尽管已经非常尽力了，也是一样，我爸不出意外的赢得比赛。

我和朋友一起商量，我们组队比赛，用2大于1的方式，来争取获得胜利，而我爸仍不以为然，爽快的同意的我们组队跟他的比赛，这次就不一样了，为了团队，我一口气跳了一百多个；而我朋友也超常发挥，也有一百多个，我爸拼尽了全力，也就不到二百个，我们团队的力量赢得了胜利。

个人的力量是渺小的，但合作的力量是巨大的，通过合作，抱团可以发挥出1+1大于2的效果，这就团队的力量；这就是合作的威力。

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合作的优秀作文：（31）：

同学们，想必你们都有小伙伴吧，他们是不是有时会给你们提供帮助呢，那下面我给大家介绍一下合作的力量有多大。起来看吧。

早上，上学了，学校有一个活动，那就是来闯关的小游戏，一共有五关，每个人找一个队友来闯，可以找四人的，我和朋友找了两人来玩来玩四人的闯关，虽然我们不认识，但我们也会全力以赴。

人们斗志昂扬，首先我们来到了第一关。要求把一个球给另一个人，可是给球的人。必须陪他跑，所以我们要跑四圈呢!前两圈是我和朋友跑的，我们表现的很好，可是后两圈的两人不好好跑。到了最后一圈他们才记起我们。我们两个人相互搭肩终于跑完了整整四圈。

这一关是拔河了，我们的配合也越来越好了，我们不小心抽到了最厉害的一个战队了，可我们喊着口号使劲拉，他们虽说力气很大可却不懂配合，结果还是我们胜利了。第五个关卡真简单，第五关是写一个字看看和对方一样不一样就可以了。我们一起思考了一下，最后写了一个王字，因为我扮演了一只大老虎一下子就被猜到了，最后我们赢得了胜利。

同学们，你们有什么合作力量大的经历可以给我们分享一下呀?想必你们的经历也一定很精彩吧!

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合作的优秀作文：（32）：

记得在小学的时候，老师曾经让我们做过一个游戏。五个人为一小组，每个小组都有四块纸板，用四块纸板从操场的这边走到那一边。我还很清楚地记得，我们这一组只有我一个女孩子，于是我就想：两个较强壮的男生背起另外两个男生，这样五个人就可以站在三块纸板上，而另一块纸板就可以通过像搭桥一样的方式，这样一步一步，能否让我们顺利地到达终点呢?
最后的尝试证明我的想法是可以的。后来，我们为这件事开心了很久。不仅仅是因为大家的聪明，还因为大家的默契和配合。现在想想，那时候，老师真正的目的是要我们学会合作。
上了初中，我们经常要做很多的小组活动。有时候，很多事情要在周末完成，大家住在不同的城市，难免会有很多不便。于是，我们学会了分工。每个人都一定会有自己擅长的一方面，所以就会有人负责不同的部分，但是每个人都必须对自己的分工绝对地负责和坚持。在分工过程中，难免又会遇到工作多与少的问题，这就需要大家互相体谅，互相宽容。对方有不便或者碰巧有事情，大家就应该多去分担。自己如果完成不了，就应该学会向别人请求帮忙;如果自己有能力去完成更多，就应该积极帮小组分担更多。分工完成之后，工作又要重新组织，成为最后完成的一个整体。这个过程中，一定会有不同的意见，也许自己的创意会被否认，又也许自己会否认别人的想法。这都需要大家谦虚接受意见，需要大家用正确的方式提出意见。
不是所有的事情都是一个人可以独立完成的，所以合作往往是人与人之间交往的一个重要部分。不是以自我为中心，而是要学会客观地对待自己。假如最后我提出搭桥的这种方式没有让大家到达终点，我想我应该做的不是道歉，因为合作中，总有第一次尝试也总有失败;我更不应该推卸责任，因为方法是我提出来的。我要做的是反省自己，看问题出在哪里，才知道失败的真正原因，而这些就是这一次失败的经验与收获。大家也一定不会责怪什么，这本来就是自由发挥的平台，大家一定会体谅，同样反省自己为什么没有想出更好的方法。
如果合作之后，结果是失败的，但是大家可以做到自我反省，体谅组员，这也不是一次失败的合作。这一次合作收获的经验，就是下一次合作成功的垫脚石。
学会合作，就是学会体谅，学会交往，学会认识自己。

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合作的优秀作文：（33）：

合作是一块块方砖，你挨我，我依你，搭成的亭台楼阁；是一朵朵浪花，追赶着，嬉欢着，掀起的狂风巨浪；是一条条溪流，牵着手，并着肩，追寻海的风情。那一次，我才真真切切地懂得了合作的真谛。

我失落地走在大街上，夕阳落魄地渲染着天际，刚才自己气愤地扔下排球，夺门而出的情景又浮现在眼前。忽然，悠悠琴声淹没渲染达到耳畔。两名街头艺人正拉着同一个手风琴，只可惜一人少了右臂，另一人少了左臂。但拥有合作后的音乐却那样灵动优美。下意识，我拿出手机：对不起，我有些心急，我们要合作，一定能对垫十个排球。明天我在排球场等你，不见不散！

阳光透过玻璃窗，将我的身影映在橡胶地上，我松散地靠在落地窗上等着仪。你来了！我伸出手，仪将我一把拉起，递过一个排球：我们要合作，加油！

只见排球在我俩手臂间飞舞，脚步轻盈优雅，划过一条修长的弧线，在仪的手臂上轻轻一点，又跃了起来。阳光擦过球面，如清泉般玲珑，被携起又一簇簇落下。因为技术的不熟练，球忽高忽低。我目不转睛地盯着球，不觉得迈着步子，跟上球急促的节奏。仪则不放过任何任何一次机会，扑上前去，救起险些落地的排球。汗水自发尖悄悄滴落，在橡胶地上留下一串不规律的水点，闪闪发光，好奇看去，水中便映有我与仪两张灿烂的笑脸。静静地，我俩肩靠肩地倚坐在地上。无意间瞥见她挽起衣袖的手臂，丝丝血点，渗透其中，再看看自己，亦是如此，心中不免一丝悸动。给，喝水！一瓶矿泉水，递至面前，毫无杂质，如此时的心境，空灵而清爽。我小心地抿了一口，凉凉地：这就是合作吗？共同泼洒汗水，共同付出。

月光下，两个身影渐行渐远，心中却揣着共同的心愿。

当最后一个球在老师的手势中戛然而止，我与仪紧紧地抱在了一起，不仅因为达到了一个目标，更为了我们学会了合作。轻轻的，笑了！

合作，没有质量，它却载着一份沉甸甸的希望；合作没有体积，却占据着两个人的心，彼此守护一份真诚的热土；合作没有色彩，却可以让你快乐如风，享受人间真情的美好。

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合作的优秀作文：（34）：

友谊是什么？友谊是朋友之间一声温暖的问候、一次亲切的安慰、一场尽情的玩闹……在那场班级大扫除中，我和我的组员一起合作擦窗户，让我们之间的友谊更加深厚。

下午大课间，程老师宣布我们要进行“班级大扫除”，每一个组都有自己要打扫的地方，我们组自告奋勇的申请擦窗户。

所有组都有了自己的任务后，“班级大扫除”便就此拉开了帷幕。我带着自己的组员来到教室外面，崔有存搬着椅子，在窗户下面找了一块比较平坦的地面，把椅子稳稳地放好。在烈日下，墙被晒得滚烫，我在窗台上铺上一张纸，生怕踩脏了窗台，我双脚踩在椅子上，用力向上一蹬，崔有存牢牢扶着椅子，我站在窗台上，抬头看一看，窗台上已经布满了一层黄色的灰尘，我拿着湿抹布，擦着窗户上的灰，过了一会儿，万富源也爬到了窗台上，他跟在我后面，慢慢的、仔细的擦着窗户。

很快，这一扇窗户边被我们擦完了，可是，当我们信心百倍地抬头看我们的劳动成果时，玻璃却出乎意料的成了花猫的脸。王金笛只好又一次爬上窗户，用湿抹布反反复复地擦，可是玻璃却好像在跟我们作对似的，越擦越花，看着那面仍没擦干净的玻璃，我们有些茫然无措，汗水顺着我们的流了下来。

这时，抱着一叠废报纸的许凤喜走了过来，他们组也是擦窗户的，我向许凤喜要来一沓报纸。崔有存第一个爬上窗户，之后，我拿着报纸在留有湿印的玻璃用力来回拭擦，玻璃上发出“吱吱咕咕”的声音，好像在欢笑。万富源和王金笛也照着我们的样子，在教室里卖力地擦着玻璃里面。很快，那扇原先布满“花脸”的窗户便被我们擦的可以当镜子照了。我们通过自己的劳动，给班级添加了一份整洁，自豪的笑脸映在了窗户玻璃上。

友谊其实就是一种简简单单的情感，只是你缺少一双发现友谊的眼睛。通过擦窗户这件小事，我收获到了美不胜收的友谊。

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合作的优秀作文：（35）：

雨无情的下着，风凶猛的刮着，渐渐的变成雪花，撒的地上花白，打在脸上生疼，像针扎一般，如天的眼泪，难到，它——也看不下去了吗

就在这天中午，一位同学无缘无故就指责另一位同学，另一位同学也不甘示弱，接着他们便都愤怒到了极点，动起了手……

怎么着也都是同学，我也不想看到他们其中一方受伤，但我望着他们，无能为力……那两个人中，第一个同学因忍受不了对方反过来指责他而生气，另一个同学则因第一位同学动手打人而生气，于是都用尽全力，扭打在了一起，我不敢靠近，惨案发生了……

故事讲到这里就算完了，但我们的思维不应该停滞，我们或许应该想想，什么是友情？什么又是合作?

它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生它就像一种你无法说出，又可以感到快乐无比的东西

友情，它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到这种东西和亲情一样，是一抽象的令人捉摸不透的东西，但却要比它们更值得我们去珍惜

什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好正所谓“人心齐，泰山移”，合作在人的每一个阶段都是必要的

所以，我们不能只靠自己，要与同学们合作共赢，战胜挫折，击败困难，一个人的成功不算成功，只有大家共同的成功才有意义，有价值

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合作的优秀作文：（36）：

合作力量大

登封崇高路小学，四二班李承翔

在以前，我是一个自大骄傲不知道合作的一个人，可是这几天发生了一件事，让我知道做什么事一定要团结。

星期天的上午，我在奶奶家里玩，我和我的小伙伴在玩一个丢石头的游戏，可是我一不留神把石头丢到了窗帘上，把帘子打了下来，这一下子，我的心慌了，心想爸妈回来会不会揍我呢？

忽然，我的好朋友说，我们一起把它安上吧！你不可能，可是我又害怕爸妈回来打我，我只好硬着头皮说了一声，可以。于是我帮她搬凳子，他站到凳子上，我又拿来了钉子，锤子等好多工具，他在上面修，我在下面帮他拿东西，一不小心他差点摔下来。我心一下子跳到嗓子眼儿，我下意识的抓住了他，赶紧扶住凳子，就这样，在担惊害怕中，终于把链子把帘子挂上了。这件事很小可，它让我明白了，有些事，有的事情靠一个人的力量是完成不了的。

现在我终于知道了，合作的力量可不小。

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合作的优秀作文：（37）：

那天，天上淅淅沥沥的下起了小雨，樱花瓣落了一地，在雨中朦朦胧胧的摇曳。我们脚步匆匆的返校，奔向排练厅。

一进门，我就看到了最害怕遇到的人乐团指挥刘老师。刘老师是出了名的严厉，他不放过一个小细节，哪怕是比针鼻还小的瑕疵，他都要我们改过来。刘老师今天气色不太好，脸色蜡黄，快到初夏的节气了，他还穿了棉衣。

排练开始了，我们纷纷沉浸在周末的懒散气氛中。与我们不同，刘老师并没有懈怠，他依旧卖力的指挥着，一会儿像是过山猛虎，一会儿伸出手像是仙人指路，没有多久，他的额头上便沁出了一层密密麻麻的汗珠。

看到我们无精打采的样子，刘老师说：同学们，打起精神来！你们要知道，乐团讲究的是合作，你错了一个音符，别人都要陪着你一起重新开始。所以，要合作、要尽量保证音准，精力要集中。刘老师擦拭了额头的汗，深吸一口气，似乎是给自己生病的身体注入能量。

我们听了这话一个个端正了身子，抱正了乐器，与老师配合的更加紧密起来。突然，刘老师一摆手：怎么回事？笛子抢了半拍，这不对，要注意，不要抢，注意配合。旁边的老师提醒说：刘老师今天是带病坚持工作，大家一定要打起精神，好好合作啊！我偷眼看了看刘老师脱在旁边的棉衣，和他额头的汗水，不禁更加认真的演奏起来。

一次次的重来，一次次的演练，我们终于把这首曲子演奏的天衣无缝。刘老师满意的笑笑，说：今天的排练，到此结束，我相信大家一定收获了合作就有成就的道理！大家纷纷站起来身来，为我们完美的合作鼓掌。

雨依然淅淅沥沥下个不停，夏天的气息更浓了。

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合作的优秀作文：（38）：

合作力量大

俗话说，人心齐，泰山移，“这句话的意思就是，只要我们团结合作，没有什么事可以阻挡我们”，这句话用来形容发生在我身上的一件事再合适不过了。

那一次，爸爸给我买了一个超大的拼装玩具，我非常高兴，便在一旁拼了起来，在我拼的时候，我的几个好朋友来找我玩，他们看见拼装后，想要和我一起拼，可是被我拒绝了，我说：“我一个人可以，我又埋头拼了起来”。

过一会，我一看表，呀！都过了40分钟了，可是我才拼了整个拼装的四分之一，我想，时间过得可真快啊，看来今天是拼不完了。朋友似乎看出了我的心思，便说，“让我们帮你一起拼吧，我毫不犹豫地说道：好吧，接下来，我们开始分工，比如，谁和谁来找零件，谁和谁拼哪个部位，而我的工作就是把他们拼成的小部分组合在一起。没过多久，这个大拼装就被我们拼完了，我高兴地跳了起来。

从那一刻，我知道了团结力量大的意思。同学们，一个人再强，也是只羊，整个团队强大起来，就是一群凶猛的狼！

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合作的优秀作文：（39）：

众所周知团结力量大，只要齐心协力没有什么事情是不会成功的。
一个阳光明媚的上午，我和爸爸吃好早饭。准备完成老师布置的寒假作业：做一个小灯笼。这个作业我们早就蓄谋已久，已经在网上买好了制作灯笼的工具。
我和爸爸满心欢喜的拿着工具看着说明书，准备大显身手。不料我和爸爸研究了半个小时也没看出个所以然来。终于，坚持就是胜利。我和爸爸找到了窍门，搭好了兔子灯的框架。
我又拿起说明书，研究下一步该怎么做。我拿起铁丝又有些不满的说：“下一步要把纸粘上去，我们粘铁丝时用的胶水都一块一块的了，我感觉粘不上了!”爸爸将信将疑的拿起来望了几眼，挠挠头意味深长的说：“看来只有一个办法了!”
只见爸爸从房间里拿了一把美工刀出来，开始了他的“好办法”，他把多出来的胶水用美工刀划掉。可是，当我们把白纸粘上去的时候“刺啦”一下，纸上顿时出现了一个大洞。我们只好乖乖地把凝固住的热熔胶再次用美工刀割下来，重新做一遍。这一回我们可是小心翼翼，生怕有什么差错。爸爸搭架子我来弄胶水，两个人一合作就快多了。
不知不觉，都吃午饭了。我们还是没有什么成绩。
午饭过后，妈妈也加入了我们的“灯笼制作”小组中。妈妈的加入使我们的进度越来越快。终于我们完成了兔子灯的外形。细节可是难处，我们又一起剪下一条一条的白纸，贴在上面，“小兔子”生动多了。最后我们贴上兔子灯的眼睛。
看着完成的兔子灯，我和爸爸都很有成就感。乍一看，这兔子灯活灵活现，不细看，都以为是个真的小兔子呢。我们一家人还和兔子灯合影了呢!不得不说，团结力量大。我们一家人一起完成的兔子灯一定是我们最美好的回忆。

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合作的优秀作文：（40）：

大扫除喽！同学们欢呼起来，兴冲冲地扛着扫帚，拎着拖把，拿着抹布，全副武装，热火朝天地干了起来。

为了迎接校领导的检查，同学们可谓是尽心尽力，一丝不苟，半点怠慢不得。瞧瞧，今天的陆诗宇可真是脱胎换骨啊！乱糟糟的鸡窝头被梳理得整整齐齐，脸上的黑妆已清洗干净，一双黑爪子也变成了白白胖胖的猪肘不爱干净的他今天总算痛改前非了。不止这样，以往懒惰得能和猪猪比美的他竟也勤劳起来，拿着一块抹布蹲在地上，专心致志地擦着墙角的灰尘，看到有污点的地方，用手指套着抹布，使劲地抹着，那么认真，那么起劲。

再看看王涛和蒋奕鹏，他们俩一个拿着长尺量，一个排桌子。你们一定认为，排桌子太容易了，是个轻松活儿。不过，如果你是当事人，一定会大跌眼镜的。王涛拿着长尺量好桌子间的隔距，把尺子倚在课桌上，蒋奕鹏看着数字小心翼翼地移动桌子，生怕有丝毫差错。他们俩就像是一丝不苟的工程师，要求把工作做到最精确，真是称职啊！经过一番努力，课桌被排得整整齐齐，就像是一支纪律严明的队伍，这可都是咱们的王涛和蒋奕鹏调教有方啊！

其他同学也是你帮帮我，我帮帮你，抱着统一的目标一起努力着

在同学们的精心打扮下，教室可真是焕然一新哪！雪亮的玻璃上映着同学们天真烂漫的笑脸；地板擦得倍干净，一尘不染；黑板报出得精美无比，那一个个跳跃的文字充满了朝气与活力；快乐阅读洋溢着浓浓的书香，滋润着我们的心灵，再渗透着吊兰与紫罗兰的清香，真是沁人心脾哪这些可都是老师和同学们互相合作的劳动结晶呢！

领导们一进教室，个个都赞叹不已，听得同学们心里都是一个味儿：甜！