爸爸来到智慧讲堂的写人作文

我的爸爸是一名高中物理教师。有一天，他来到学校的家长智慧大讲堂，给我们班上了一堂生动有趣的科学课。在课堂上，他跟我平时认识的爸爸大不相同。不信？容我细细道来。

“叮铃铃……”上课铃响了。爸爸走进课室，他步调轻快，笑容可亲，看上去完全没有老师的架子。

爸爸作了简单的自我介绍之后，就开始上课了。他上课的题目是《学科学，爱科学》。爸爸讲了一些科学知识后，准备做物理趣味小实验了。这时，同学们在下面开始有点坐不住了，议论的声音也越来越大。坐在一旁的老师沉下脸来，刚才的“太阳脸”转眼变成了“乌云脸”，同学们马上安静下来。我以为爸爸会像在家一样犹如滔滔洪水般的训斥我们。没想到，他只是微微一笑，并没有生气。实验开始了，只见他神秘地一招手，将袋子里的瓶瓶罐罐拿出来，他接着拿起一个装有水的箱子，他手里拿着一个圆形的玻璃容器。

忽然，水好像被施了魔法一样，有一股水流沿着玻璃容器口往上爬，越爬越快。突然，那股水流刷的一下变成了一道射线，打在容器里，犹如喷泉一样。同学们都看呆了，瞬间爆发出了雷鸣般的掌声。同学们都发出感叹：“真神奇啊！”

爸爸接着还演示了会吃鸡蛋的瓶子、穿墙术等试验，还和同学们一起动手做了柔弱神奇的纸、魔书等试验。

时间过得真快啊，“叮铃铃……”下课铃响了，我和同学们都舍不得离开这有趣的课堂。这次家长智慧课堂真有趣啊，真想再上一次！

点评：小作者真是一位热爱科学又认真学习的好孩子，文章首尾呼应，按照时间顺序描写爸爸作为一门物理老师来到自己班里上了一节有趣的科学实验课，抓住了爸爸的动作描写以及侧面同学们和其他老师的反应，采用了比喻和夸张的手法生动形象地写出了爸爸的和蔼可亲，以及同学们对科学的热爱之情，结尾自然抒情。